函授大专毕业生自我鉴定(8篇).docx

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1、 函授大专毕业生自我鉴定(集锦8篇)函授大专毕业生自我鉴定1 毕业生自我鉴定之函授毕业生自我鉴定。通过三年的本科函授学习，使我在各个方面的学问和技能都得以升华。在这毕业之际，我将自己的学业向大家汇报如下： （一）思想熟悉：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理语文教材的力量。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素

2、，语文教学是一门圆满的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进展审美教育，提高学生的审美力量，把学生塑造成具有肯定美学审判力量的现代合格公民。 （二）业务学问：三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深入的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个教师

3、，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。 （三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计 如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过去有较大的提高。 （四）存在的问题：三年的函授，实

4、质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔教师连续学习最希望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。 函授大专毕业生自我鉴定2 为了提高自身的业务水平和力量，我参与了成人高考，考取了贵州

5、省函授教育学院学前教育专业，于是开头了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上 本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自身的学习兴趣。敬重师长，喜爱自身的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自身的困惑拿出来和教师共

6、同探讨。对教师 布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自身水平和力量的时机。 (三)收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身学问的欠缺，并促使我研读各种与工商治理专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自身的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自身的闲暇时间，通过自习预先了解学科的根本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。

7、(五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，但学员真正能从教师那学到的东西 还是有限的，大局部的学问还得靠自身的积存和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自身。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的专科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！ 函授大专毕业生自我鉴定3 为了提高自己的业务水平和力量，我考入了.大学工商治理专业，开头了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上 本人

8、有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国中共的领导。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习兴趣。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有两年半，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。上课仔细听教师的讲解，作好函授学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。 (三)工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘江大任课教师的学习指导。充分利用闲暇时间，通过自习预先了解学科的根本学问，把自习中遇到的

9、难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。 (四)存在问题及努力方向 虽说是两年半的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，但学员真正能从教师那学到的还是有限的，大局部的学问还得靠自己的积存和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的本科函授学习仔细而充实。两年半的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实! 函授大专毕业生自我鉴定4 转瞬间，三年的函授

10、生涯马上完毕。在历史长河中，三年可谓一瞬，但记忆即是犹新，函授站治理层的敦厚儒雅，教师的敬业渊博，同学的团结友善，都留下长期的温馨。 自上世纪在xx税务学校就读税务专业时，虽然只是短短两年，在会计实务上，我下了苦功，宣誓要成为一名查帐能手，然而，工作后，长期从事税务治理工作，与税务稽查毫不相干，一晃数年，会计实务荒费不少，再加上会计制度和税法的变化，近年来，每每有企业会计前来询问业务时，捉襟见肘，深感自已落伍了。xx年考入江苏大学天台函授站，有幸重新系统化地学习会计学问，这可能是我一生之中最终的正规受教育时机了，我告知自已不行敷衍混日子，应当实实在在学些东西。虽然只是双休日面授，平常都以函授为

11、主，但我仍旧时刻感受到站领导的细致关心、授业教师的不倦教悔和同学们的无私友爱。这一切都使我汗颜，深恐龙自已做得不够多，学得不够好，有负师长亲友的殷殷期盼。 总体上讲，感觉三年的xx大学函授生活，不敢说学有所成，也算是学有所得吧。 函授大专毕业生自我鉴定5 通过两年的学习，自身得到了一个很好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要连续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。为了提高自己的.业务水平和力量，我参与了XX年的成人高考，考取了中国科技大学工商治理专业，于是开头了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面

12、都有了较大的提高。 (一)政治思想上 本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有两年半，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由

13、于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。 函授大专毕业生自我鉴定6 在二年的工作实践中，感觉到自己有很多的缺乏之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜爱的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。 在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮忙，所以在每次的课堂上，我仔细的听讲，不懂就问，针对作业我仔细对待，一丝不苟，不明之处主动找专业教师；每次考试后，我会总结一下学习的阅历。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感慨只要你有决心，没有什么是不行能的。 对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也

14、是特别地重要的，虽然我们开设了计算机应用根底课程，但是光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余的时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专汽车专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心，在当今这快速进展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的学问，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！ 学习当然重要，一个人力量的培育也不容无视。中专+大专+实践的生活给了我许多挑战自我的时机：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作阅历来理解所学的学问，使我更快更好的学习，

15、我还可以辅导学生们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关学问来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的学问面更加宽敞，在参与这些工作的过程中，我结交了许多的朋友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力量。 在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能糊涂的意识到自己所担负的责任，对个人的人生抱负和进展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学力量，依据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，把握了许多有关学问，为专业课程的学习打下了扎实的根底；此外，我也涉猎了一局部其他课程，开阔了视野，对

16、专业学问的应用背景以及整个学科的构造有了宏观的熟悉。为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录用，成为合肥工业大学的一名函授生，开头了三年的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里，仔细学习专业理论学问，以更加布满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。 1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人仔细遵守班级治理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，仔细完成教师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校教师的欣赏。 2、以行之有效的方法创新“工作+学

17、习”新模式。为“工+学”两不误，我始终利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新学问和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式精彩地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。 三年的函授学习生活马上过去，但学无止境，本人肯定以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。 函授大专毕业生自我鉴定7 为了提高自己的业务水平和力量，我参与了20xx年的成人高考，考取了xxx学院的工商企业治理专业，于是开头了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，使得本人在思想熟悉、业务学问和专业技能等方面都

18、有了很大的提高。毕业之即，对自已两年半来的学习和生活作一个总结。 一、思想政治上 有坚决的政治方向，注意政治理论学习，喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。在校能够遵守学校的各项规章制度，敬重师长，与班级同学和谐相处，且关系融洽，平常勤简朴素，虚心慎重，乐于助人，道德品质优良。 二、学习方面 自参与xxx学院的成考函授学习以来，能够根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与面授。上课期间，能遵守课堂纪律，仔细听教师讲课，做好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨，对教师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学习，现已仔细完成了现代企

19、业治理、企业战略治理、生产与运作治理等十多门课程的学习，把握所学学问，并通过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。 三、业务方面 为适应社会进展的需求，我利用在职工作时间，参与函授学习来提升自我，我现在从事的是企业治理工作，因而选择了工商企业治理专业。平常充分利用自己的业余时间，仔细学习专业学问，对本专业是一丝不苟，学习上特别地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注意独立思索，不断地去提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。 为了提高我的业务力量，除了理论学习之外，我还把所学到的各种专业学问运用到我现在的工作中来，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，使我的实践力量也

20、得到特别大的提高，解决了许多我工作中遇到的困难。 通过两年半的学习，自身得到了一个很好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要连续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战；战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕幕。 函授大专毕业生自我鉴定8 时间走过两年半的年轮，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚 ，自从20xx年9月为珠海电大工商治理专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。 上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向教师请假。在单位工作期间，我一边仔细预习功课，一边把自己的本职

21、工作做好！一边也不忘电大的任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。 通过两年半的电大本科学习，我在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟悉：我在电大学习期间，仔细学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。 （二）业务熟悉：珠海电大的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使我在电大学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。使我的业务力量大大提升，我把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。 （三）专业技能：我是一名行政治理人员，在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的学习生活,提高了工作力量,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地效劳于工作,效劳于社会.