初中生社会实践报告5篇.doc
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1、 初中生社会实践报告5篇 劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素养,应当积极参与劳动。于是,在初中生活的最终一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进展了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,盼望这些微缺乏道的举动能增加人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切预备就绪后,我们分组进展实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告知他们说:“这是有关环保的宣传单,盼望您能仔细地看一下,为爱护环境献一份力,感谢!”听了
2、我们的话后,他们都欣然承受了。这是我们倍感信念,更加努力的进展社会实践活动。 我们的举动迎来了很多行人们的赞扬。就比方说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人观察我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的典范。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,连续埋头苦干。 很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就完毕了。在大家的欢乐声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了很多。 张瑞敏曾说过:“把一件简洁的事做好就是不简洁,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区效劳劳动,我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了,转变自己。
3、劳动中,我知道了很多自己的缺乏之处。 我感受深的是万事都不是那么简单的,只有自己不断克制困难才会胜利,做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍,就发觉不了自己的缺乏。工作也一样“一分耕耘,一分收获。” 一、活动目的: 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增加社会责任感,培育并提高社会交往、组织治理、分析思索、实践创新力量。 二、活动主题: 深入社会、了解社会、增加社会责任感,尽情展现“辽油一高”的风采。 走进社区,开展社区效劳活动,自主参与社会公益活动,进一步培育和提高“自我治理、自我教育、自我效劳”力量。 三、活动时间:寒假。 四、活动内容: 1、参加社区治理,帮助社区出墙报
4、、普法宣传,进展清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随便丢弃的垃圾; 2、清理社区内墙面上张贴的广告; 3、为社区居民分发报纸; 4、效劳孤老,为社区孤寡老人做家务事; 5、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建立,为社区买几盆花。 6、开展绿色环保活动。在社区开展节省用水、爱护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7、开展读书学习互助活动,帮忙和指导社区内的小学生开展读书学习。 五、活动心得: 通过效劳社区的活动,使我熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、骄傲感,并懂得疼惜、爱护
5、它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决,从而把握根本的效劳社区的本事,形成建立良好生活环境的情感和态度;在效劳的过程中学会交往、合作,懂得理解和敬重,形成团队意识和归属感,增加效劳意识和责任感。自觉地从身边小事开头,关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。 初中生社会实践报告篇2 暑假期间,为了响应学校号召,也为了熬炼自己的力量,我参与了杏坛社会实践队中学义务支教的社会实践活动。本次实践活动从x月_号开头,至x月_号完毕,历时十天。_社会实践队共有x名队员组成,本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨,着重培育学生的制
6、造力量和制造性人格。在这十天的时间里,实践队绽开了内容丰富而又有意义的活动,既有传统模式的讲课,这是本次活动的主要内容,也有精彩的趣味运动会,还有剧烈的奥运学问竞赛,更有传统文化学问讲座等等。总之,这十天的支教生活虽然短暂,但却给我留下了深刻的印象,也让我学到了不少东西,给我留下了美妙的回忆。 传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容,也是我参与这次实践的一个重要缘由。做为师范专业的学生,提高自己的讲课力量是我们努力奋斗的一个目标,此次实践活动为我供应了一个很好的熬炼自己口才,提高讲课水平的时机。在x天的实践中,我总共讲了十多节课,通过这些讲课,初步了解在教学过程中应如何去预备自己的讲课内容,特
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