初中英语教师个人实习总结(多篇).docx

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1、 初中英语教师个人实习总结(多篇) 第一篇：初中英语教师个人工作总结201* 初中英语教师个人工作总结 年丽 本学期我担当九(一）班的英语教学工作。教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心讨论教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了许多教学阅历，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学状况的简要总结。 一、培育英语学习兴趣 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我实行了一些方法，如尽多使用多媒体设备进展教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；

2、帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语，从而培育了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课，改良教学方式、注意辅导学法 在集体备课的根底上，我能自觉钻研教材、讨论学生，进展二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发觉问题准时

3、订正。课后坚持仔细批改学生作业，发觉问题准时解决。对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初一根底。 三、做好“培优转差” 按以往阅历，学生在英语学习进入肯定阶段后，会消失好差分化现象，尤其是7a教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了详细的“培优转差”规划和目标，对这局部同学进展有规划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定根底，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；其次组是肯学、但学习力量不强的同学。对这局部同学进展耐 心指导，多加鼓舞，渐渐提高他们的成绩；第三组是纪律松散、根底不好、

4、学习又不仔细的同学。对这局部人进展课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比拟明显。 一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人的确学到许多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。 初中英语教学工作总结 冯学孝 这学期是我任教的第一学期，我担当九（二）班的英语教学。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，努力工作。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。

5、 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必 然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只 是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易承受。但一开头我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又 不死板的课，认为教学效果如期抱负，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反响，才知道我讲的口语大局部同学听不懂，而教学的局部内容同学们以前从来 未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清晰学生的实际状况： 一方面，农村的学生英语听，说的力量相对较

6、弱，授课采纳较深的全英教学，同 学们还不能适应。另一方面，二班的同学比拟活泼，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，而八班的同学比拟 沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有留意到这点，(感谢访问公文素材库：e?its?”的句型，学生特殊用功，教学效果非常抱负。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相 比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就 好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接

7、影响课堂教学。因此上课肯定要 设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课 内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课 就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点内疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到 教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 英语 是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语

8、，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情 绪，不原学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是帮忙班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来文秘资源网版权全部， 全国公务员共同的天地!更帮局部同学交上 了”penfriendinamerica”，让他们更了解英语，更喜爱学习英语。由于只有英语水平提高，他们才 能到达交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作力量，对成绩优秀的同学很有好处。 由于英语的特别状况，学生在不断学习中，会消失好 差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进

9、展有规划的辅导。例如在七班， 我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他 们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努 力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环 境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让

10、学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应当予以重视。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水 平相当，八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力气主要集中在两班的差生辅导上，特殊是八班，以缩短差距。另外，还发觉学生的综合力量不够 强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，简单把握。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体进展

11、有很大帮忙。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好成绩。 其次篇：初中英语教师个人工作总结11 初中英语教师个人工作总结 （201*201*学年度下学期）-长岗中学张怀影 本学期我担当七年二班的英语教学。由于刚刚调进长岗中学，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学

12、上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心讨论教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了许多教学阅历，也取得了应有的成绩。 一、培育英语学习兴趣 要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我实行了一些方法，如尽多使用多媒体设备进展教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课，改良教学方式、注意辅导学法 在集体备课的根底上，我能自觉钻研教材、讨论学生，进展二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 我尽量做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上

13、的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发觉问题准时订正。课后坚持仔细批改学生作业，发觉问题准时解决。对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初一根底。 三、做好“培优转差” 按以往阅历，学生在英语学习进入肯定阶段后，会消失好差分化现象，尤其是7a教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了详细的“培优转差”规划和目标，对这局部同学进展有规划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定根底，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务

14、，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；其次组是肯学、但学习力量不强的同学。对这局部同学进展急躁指导，多加鼓舞，渐渐提高他们的成绩；第三组是纪律松散、根底不好、学习又不仔细的同学。对这局部人进展课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比拟明显。 一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人的确学到许多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。 第三篇：初中英语教师学期个人工作总结 初中英语教师

15、学期个人工作总结 本学期我担当的是七年级三班和四班的英语教学工作。由于教学阅历缺乏，因此我对教学工作不敢怠慢，勤勤恳恳，爱岗敬业，仔细学习，讨论教法。经过自己不懈的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 工作上：踏实勤奋，任劳任怨，团结同事，一心扑在工作上，仔细备课、上课、批改作业，课后进展辅导， 积极参与连续教育，努力学习专业学问，不断提升自己。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。所以每天我都花许多的时间备课，仔细钻研教材和教法。上课肯定要想方法让学生全身心投入，不让其分心，这就必需讲究方法。虽然辛苦，但看到学生得华考方式，提高他们的力量，特殊是针对一些中等的学

16、生。仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的地对学生进展辅导。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，二班整体很不错但是缺乏优生。一班的英语特困生相对多几个，但是优生还不少。所以在中段考后，我尤其注意二班优生的提高，也把精力集中在两班的差生辅导上，以缩短差距。另外，学生的综合力量不够，所以以后的教学中要加强这方面的练习指导，让学生轻松欢乐的学习。 思想上：我坚持四项根本原则，拥护党的路线、方针、政策， 拥护改革开放，思想上、行动上和党中心保持全都，仔细执行学校的各项决议和各项规章制度。 经过一个学期的努力，期末考无论成绩

17、怎样，我在这学期已经仔细踏实的做了。固然过去的成绩不能说明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力争取进步。华考方式，提高他们的力量，特殊是针对一些中等的学生。仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的地对学生进展辅导。 考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，二班整体很不错但是缺乏优生。一班的英语特困生相对多几个，但是优生还不少。所以在中段考后，我尤其注意二班优生的提高，也把精力集中在两班的差生辅导上，以缩短差距。另外，学生的综合力量不够，所以以后的教学中要加强这

18、方面的练习指导，让学生轻松欢乐的学习。 经过一个学期的努力，期末考无论成绩怎样，我在这学期已经仔细踏实的做了。固然过去的成绩不能说明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力争取进步。 以上是我在本学期的教学工作总结，很多地方存在缺乏。盼望不久的将来，能在各位领导同事的帮忙下取得更好成绩。我信任会的。 第四篇：初中英语教师学期个人工作总结 英语学科工作总结 雨冲中学吴雪 本学期我担当的是七年级二班的英语教学工作。由于教学阅历缺乏，因此我对教学工作不敢怠慢，勤勤恳恳，爱岗敬业，仔细学习，讨论教法。经过自己不懈的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历

19、。以下是我在本学期的教学状况。工作上：踏实勤奋，任劳任怨，团结同事，一心扑在工作上，仔细备课、上课、批改作业，课后进展辅导， 积极参与连续教育，努力学习专业学问，不断提升自己。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。所以每天我都花许多的时间备课，仔细钻研教材和教法。上课肯定要想方法让学生全身心投入，不让其分心，这就必需讲究方法。虽然辛苦，但看到学生得华考方式，提高他们的力量，特殊是针对一些中等的学生。仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的地对学生进展辅导。 考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从中段考试可以看出全集班的平均水平相当，本班整体很不错但是

20、缺乏优生。本班的英语特困生相对多几个，但是优生还不少。所以在中段考后，我尤其注意本班优生的提高，也把精力集中在两班的差生辅导上，以缩短差距。另外，学生的综 合力量不够，所以以后的教学中要加强这方面的练习指导，让学生轻松欢乐的学习。 思想上：我坚持四项根本原则，拥护党的路线、方针、政策， 拥护改革开放，思想上、行动上和党中心保持全都，仔细执行学校的各项决议和各项规章制度。 经过一个学期的努力，期末考无论成绩怎样，我在这学期已经仔细踏实的做了。固然过去的成绩不能说明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力争取进步。华考方式，提高他们的力量，

21、特殊是针对一些中等的学生。仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的地对学生进展辅导。 考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，整体很不错但是缺乏优生。本班的英语特困生相对多几个，但是优生还不少。所以在中段考后，我尤其注意本班优生的提高，也把精力集中在本班的差生辅导上，以缩短差距。另外，学生的综合力量不够，所以以后的教学中要加强这方面的练习指导，让学生轻松欢乐的学习。 经过一个学期的努力，期末考无论成绩怎样，我在这学期已经仔细踏实的做了。固然过去的成绩不能说明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水 平

22、。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力争取进步。 以上是我在本学期的教学工作总结，很多地方存在缺乏。盼望不久的将来，能在各位领导同事的帮忙下取得更好成绩。我信任会的。 第五篇：初中英语教师个人工作总结 回忆这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特殊是在校领导的领导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学年的教学工作中, 我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念。 二、业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研

23、新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。课后坚持仔细批改学生作业，发觉问题准时解决。对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的根底。 由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 回忆这学年的工作，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，下面我将这一学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学年的教学工作中, 我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳

24、、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念。 二、业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语教师讨论教材、教法。 三、教育教学工作方面 仔细搞好备课，特殊是集体备课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要至关重要。因此教学时针对不怜悯况，在授课时实行了不同的方法。效果就比拟抱负。 以上就是我在本学年的教学工作总结。由于阅历颇浅，很

25、多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下： 一、思想方面 在这学年的教学工作中, 我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参与政治学习，仔细领悟学习内容，以教师职业道德标准为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念。 二、教育教学工作方面 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我

26、说：“备课 备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。 虽然辛苦，但事实证明是值得的。 以上就是我在本学年的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 一个学年马上过去，回想起这学年走过发风风雨雨，看着学生们满脸的微笑，作为他们的生活教师，心里感到甜滋滋的。 在平常的工作中，我注意关怀孩子们的安康成长，做到适时开窗换气，保证宿舍既温和又留有新奇空气，特殊是留意照顾一些特别的孩子。在工作中，对他们要多一份关爱，当发觉他们有特别状况时

27、，就要尽量帮忙他们。 我还注意培育孩子的自我爱护意识。 良好的常规可以使学生生活得到有益的调解。我校利用大课间的时间让学生进展体育活动，我就交给孩子一些安全意识和自我爱护力量，如碰伤、流鼻血的简洁处理方法。出汗过多就要留意身体等。可以说，当好一个生活教师不是一件简单的事，一要有高度的责任心，二要勤快不怕脏，三要细心、急躁。 关怀、爱惜每个学生，是我的责任。他们吃得下，睡得好，不生病，让他们感到家一般的暖和，是我的愿望。在工作中，还有缺乏之处，在今后的工作中应加倍努力，尽量做到让学校放心，让家长满足。 学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我在本学年做了以下几方面工作： 一、

28、敬重、理解、信任学生 对学生的敬重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是留意言行全都，贯穿在整个自我道德教育过程中，比方，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进展，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意；再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过教师”自己正在忙着熟悉一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时布满时代气息。 二、 提高学生自理力量、严格要求 生活教师，首先必需先从寝室的常规治理做起。所以我每个天都要下寝室许多次。寝室是学生的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比宁静，干净的休息的良好环境。所以每天

29、我都会去寝室进展常规检查，为了搞好寝室工作，我打算进展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小教师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。 经过一个学年的磨合，我已经熟识了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的理想，为我制造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，我会尽力去做好我的工作。 我在本学年做了以下几方面工作： 一、以人为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行各项工作 “以人为本”、“以学生的进展为本”是我校教育模式的根本理念。依据这个教育理念，开展生活区衣食住行各项工作，坚持根据学校及部门制定的治理制度，层层检查，月月评比，不断完善各项常规检查制度，并依据生活区的特点，每月制定一种综合主题教育活动，让学生亲自参加筹划与活动，每月坚持评比与嘉奖。 二、担当起学校教育与家庭教育的双重责任 学校办学至今，大量的工作实践充分说明白指导教师在学校教育和家庭教育中所负的双重责任。重点抓好学生文明礼貌教育和抱负立志教育，连续记录好指导教师工作手册、学生谈话记录等，为了进一步加强与家长之间的沟通，增加一项与家长谈话记录，准时记录家长反映的状况。 新的学年开头了，新的世纪正在起程。我信任，在新的征途上肯定能百尺竿头，更进一步，勇创新顶峰。