区域节能论坛心得体会总结区域探索培训心得体会总结(九篇).docx

《区域节能论坛心得体会总结区域探索培训心得体会总结(九篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《区域节能论坛心得体会总结区域探索培训心得体会总结(九篇).docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 区域节能论坛心得体会总结区域探索培训心得体会总结(九篇)关于区域节能论坛心得体会总结一 法定代表人： 联系方式： 乙方： 联系方式： 甲、乙双方经友好协商，以自愿、公平、互利为原则，依据_的相关规定，就乙方在指定区域内代理销售甲方品牌系列产品达成如下协议： 一、总则 1、甲方承诺经公司许可，授权乙方在_地区销售_品牌系列产品，且为该区域内唯一授权经销商。 2、合同有效期自_年_月_日至_年_月_日。 3、在授权期内，甲方不得在本合同所商定区域内授权其他任何第三方为经销商。 二、双方的权利和义务 1、甲方的权利和义务 （1）甲方应向乙方供应质量合格（符合国家质量标准）的产品。 （2）甲方应于收

2、到乙方货款当天向乙方指定地点组织发货，若甲方代办托运，相关费用由乙方担当。 （3）甲方不得在本合同有效期内在本合同载明的授权区域内向乙方以外的任何第三方供货。 （4）因制造商或甲方的责任造成的产品质量及包装问题，甲方无条件更换产品，且自乙方退回货物后三日内调换，所产生的费用由甲方担当。 （5）乙方超出授权区域销售产品三次以上且经查实的，甲方有权单方面解除乙方的代理权。 （6）甲方承诺依据乙方经营需要为乙方随时换货，且允许跨季节换货，所产生费用由乙方自行担当。 （7）甲方应依据乙方要求于乙方所在卖场向甲方转账货款后三日内向乙方所在销售卖场开具正规发票。 （8）甲方应于收到乙方所在卖场转账货款后三

3、日内按乙方指定账户转入乙方应得销售款。 （9）甲方应随时向乙方供应授权代理区域内的市场销售信息和其他授权区域内的整体销售状况。 2、乙方的权利和义务 （1）乙方应在本合同所商定区域内销售授权代理的系列产品，不得跨区域销售。 （2）乙方收到货物后，应仔细组织验货，如有质量和包装问题，应于三日内向甲方实行电话或书面方式予以说明，经甲方确认后进展更换。 （3）由于乙方保管不慎而导致的产品质量问题或在销售过程中由于乙方缘由造成的一切损坏均有乙方负责，甲方不负任何责任。 （4）乙方必需根据甲方的要求对所经营店面进展统一装修和装饰，以确保甲方所经营品牌的整体商业形象。店面装修所产生的费用由乙方自行担当，装

4、修材料的选择及装修人员的选择可由乙方自行打算。若甲方向乙方供应店面装饰品，所需费用由乙方担当，但不得明显高于市场参考价。 （5）乙方应依据甲方要求对产品销售状况准时向甲方予以反应。 （6）乙方在授权代理区域内，若发觉有其他区域代理商供应的产品，应在查明货物型号后准时向甲方反映状况，经甲方查实后，甲方应予以相应的赔偿，赔偿额以该批货物销售利润为限。 （7）乙方在授权代理区域内，若发觉有假冒仿制的产品在市场上销售，乙方应在查明货物来源后准时向甲方反映状况。 三、货款结算 1、货款结算实行先款后货的方式予以结算。 2、甲方承诺乙方货款进入甲方指定账户后_日内货到乙方指定收货地点，每逾期一日到货的，甲

5、方支付货款总额_%的违约金。 3、甲方可为乙方代开一般发票。 四、提货价及销售价 1、乙方可根据本合同所授权产品生产商制定的全国统一零售价的_折从甲方处提货。 2、乙方应当根据生产商制定的全国统一零售价进展市场销售，不得随便提价或打折。 3、乙方可在不随便提价和打折的根底上自行制定促销活动方案，活动内容需经甲方同意。 4、产品的型号由订单、收货单确定，最终以收货单为准。 五、授权区域内二级代理商的拓展 1、二级代理商的授权 （1）甲方许可乙方在本合同授权区域内自行拓展二级代理商。 （2）乙方拓展二级代理商，所签订的合同文本需经甲方确认后生效，且该要求应明确告知二级代理商。 2、二级代理商的供货

6、及价格掌握 （1）二级代理商的货物应通过乙方供应，甲方应供应便利。 （2）乙方若发觉甲方直接向二级代理商供应货物，乙方有权单方面解除该二级代理商的销售代理权，且乙方有权依据乙方提货价对甲方所供货物产生的利润额进展核算，并有权要求甲方根据该利润额向乙方赔偿。 （3）二级代理商的提货价格由乙方同二级代理商自行协商，甲方不得干预，且甲方应对乙方在甲方处提货价格予以保密。 六、产品宣传展现 1、甲方应不定期向乙方提_品的宣传材料。 2、乙方应随时依据甲方要求在销售店面内进展产品的展现和摆放宣传材料。 3、乙方有权依据销售需要在授权区域内进展产品的广告宣传，甲方应在乙方广告投入的根底上对乙方进展广告费用

7、补贴，以有效地推广甲方产品，补贴标准双方另行协商。 七、合同生效 1、本合同自双方签订之日起生效。 2、本合同未尽事项，由甲、乙双方另行议定，并签订补充协议。补充协议与本合同不全都的，以补充协议为准。 3、本合同一式_份，甲、乙双方各存_份，均具有同等法律效力。 八、合同变更及终止 1、本合同到期后自动终止。 2、经友好协商，甲、乙双方可以变更合同。 3、本合同有效期内，乙方如需提前终止合同，应提前三天书面通知甲方，本合同自甲方收到乙方通知后三日内自行终止。 4、本合同有效期内，任何一方若消失违反本合同商定的行为，另一方有权单方面解除本合同，违约方应赔偿守约方相关损失。 5、本合同有效期内，若

8、甲方无故终止合同，造成依本合同第五条所产生的二级代理商经济损失的，应予赔偿。 九、其他商定 1、乙方在经营过程中应遵纪守法，诚恳守信。努力维护好甲方授权代理品牌的商业形象和信誉。 2、甲方应在乙方诚恳履约的前提下，努力为乙方供应便利，以促进本合同授权品牌的市场推广和乙方的经营销售。 3、本合同终止后，乙方在本合同所商定的授权区域内有优先签约权。 十、争议解决 1、甲乙双方因本合同相关事宜发生争吵，首先应协商解决，如协商不成，提交_人民法院起诉。 2、如双方在履行本合同中产生纠纷无法协商全都解决的，则违约方应担当守约方为维护自己权益支出的包括但不限于差旅费、诉讼费、取证费、_等相关费用。 甲方（

9、签章）： 法定代表人（签章）： 托付代理人（签章）： 签订日期：_年_月_日 签约地点： 乙方（签章）： 托付代理人（签章）： 签订日期：_年_月_日 签约地点： 关于区域节能论坛心得体会总结二 甲方企业名称：_ 乙方经销商名称：_ 双方本着共同开发市场，拓展销售渠道，互利互惠，公平诚信合作的原则，特签订以下销售合同，详细内容如下。 一、甲方授权乙方销售品牌区域 二、代理期限：_自年月日至年月日止。 三、销售任务：_乙方在合同期内销售本产品人民币万元以上 四、优待政策 1、价格按甲方统一的价格出货 2、甲方对产品价风格整以书面通知或传真 3、乙方不得低于进货价出售该产品 五、回款政策以及返利政

10、策全年完成任务的并于年底货款全部结清者返利2%，以货物形式返还。 六、结款方式原则上款到发货，或货运代收货款。 七、售后效劳以及退换货处理 1、产品本身无质量问题，认为损坏或不在保修范围的，原则赐予修理，只收材料费用。 2、产品本身质量问题，可以退换。全部的产品退换，外观不得有划痕，不影响其次次销售为准。3自行拆装，拼装，内部零件缺损，更换后的产品，概不予退换。如有争议，双方可协商解决，协商不成双方商定由甲方管辖的人民法院起诉。本合同一式两份，甲乙各执一份，具有同等法律效力。 甲方：_乙方：_ 姓名(签章)：_姓名：_ 地址：_地址：_ 电话：_电话：_ 关于区域节能论坛心得体会总结三 自我评

11、价： 从事手机销售三年 有较强的渠道开发治理力量 有着肯定的分散力 有较强的团队意识及沟通力量 有责任心 有创新精神 敢于挑战自我 有一年的治理阅历 现任职石家庄及郊县的业务经理 工作经受： 2023-10至今： 区域经理 所在部门：销售 工作描述：07.10-08.04担当唯科手机保定地区业务代表 主要负责市场维护 终端销售 网点开发工作 08.04月-09.06担当唯科公司市场专员 工作为筹划和实施终端活动拉动市场销售 培训店员及业务企业文化及产品学问 09.06-今在担当唯科公司石家庄区区域经理 工作主要为制定终端政策 鼓励和引导业务 维护市场 建立核心点 07.10-08.04担当唯科

12、手机保定地区业务代表 主要负责市场维护 终端销售 网点开发工作 08.04月-09.06担当唯科公司市场专员 工作为筹划和实施终端活动拉动市场销售 培训店员及业务企业文化及产品学问 09.06-今在担当唯科公司石家庄区区域经理 工作主要为制定终端政策 鼓励和引导业务 维护市场 建立核心点 关于区域节能论坛心得体会总结四 甲乙双方本着友好自愿、公平、互惠互利、诚恳信用的原则，经充分友好协商，就乙方将销售代理甲方_产品的相关的事宜，订立了以下合同条款，以资共同遵守履行。 一、代理区域 1、乙方的代理的区域为：_地区。 2、代理区域的扩大或缩小的条件及方法：_ 二、代理产品 1、乙方代理销售甲方的产

13、品为：_ 2、代理商品种类增减的条件及方法：_ 3、商定新产品(是/否)包括在内：_ 三、代理权限 1、甲方授权乙方为_地区的独家代理商，全面负责该地区的销售和经销商治理。 2、甲方不得在乙方代理区域内另设其他代理或经销商。如消失上述状况，甲方须退还乙方保证金，乙方有权马上终止代理合同及得到相应补偿。 3、乙方严禁跨区域窜货，对有跨区域窜货行为的乙方，甲方将取消其代理资格，本合同将自动终止。 4、乙方在代理经营甲方产品的同时，必需制止经营其他对甲方有竞争有冲击的同类产品。否则甲方有权追究乙方的违约责任。 5、对于乙方代理的销售区域，乙方可以依据实际状况制订销售政策，原则上甲方不予干预，但乙方对

14、于自己以及下属经销商的经销行为负无限连带责任。 四、代理期限 1、本合同的代理期限为_年，从本合同签订之日起至_年_月_日止。双方可依据本合同的商定提前终止或续期。 2、乙方要求对本合同续期的，应至少在本合同期限届满前提前_个月向甲方书面提出。甲方同意的，与乙方签订续期合同。 3、甲、乙双方商定，在本合同期限届满时，乙方满意以下条件可以续约： (1)较好地履行了本合同的义务，没有发生过重大违约行为; (2)已经向甲方支付了到期的全部款项; (3)签署放弃可针对甲方提起诉讼和仲裁的文件; (4)同意向甲方支付_元的续约费; (5)_. 五、最低代理销售额 乙方承诺每月向甲方的订货量为_，乙方保证

15、一个会计年度的营业收入均不得低于_元。假如连续_年不能完成销售指标的，甲方有权取消乙方代理资格。 六、代理商品价格 1、配送价格：甲方向乙方统一配送产品的价格，根据本钱价格加治理费的方法确定，但治理费最多不得超过本钱价格的_%.本钱价格由进项价格、进项税、包装费、运费及_构成。甲方除向乙方收取资格审查费和销售返利以外，不得向乙方收取其他费用或牟取任何利益。 2、销售价格：乙方应当根据甲方建议(规定)的零售价格销售产品(效劳)乙方不得擅自调整规定的产品销售价格或以收取_费用等方式变相加价。假如甲方建议(规定)的零售价格不符合本地区市场状况，乙方需调整销售价格时，应当向甲方报告。甲方应当依据系统的

16、统一性要求和乙方所处地区的市场状况综合考虑，作出调整价格的打算。 七、佣金 1、乙方的佣金以每次售出并签字的协议产品为根底，其收佣百分比方下：_元按_%收佣;_元按_%收佣。 2、佣金以发票金额计算，任何附加费用如包装费、运输费、保险费、海关税或由进口国家征收的关税等应另开发票。 3、佣金按成交的货币来计算和支付。 4、甲方每季度应向乙方说明佣金数额和支付佣金的有关商务，甲方在收到货款后，应在30天内支付佣金。 5、乙方所介绍的询价或订单，如甲方不予承受则无佣金。若乙方所介绍的订单合约已中止，乙乙方无权索取佣金，若该合约的中止是由于甲方的责任，则不在此限。 八、商情报告 1、乙方有权承受客户对

17、产品的意见和申诉，并准时通知甲方，以关注甲方的切身利益为宜。 2、乙方应尽力向甲方供应商品的市场和竞争等方面的信息，每_个月需向甲方寄送工作报告。 3、甲方应向乙方供应包括销售状况、价目表、技术文件和广告资料等一切必要的信息。甲方还应将产品价格、销售状况或付款方式的任何变化准时通知乙方。 九、推销、宣传与广告 1、乙方是_市场的全权代理，应收集信息，争取客户，尽力促进产品的销售。 2、乙方有义务通过广告活动，宣传代理产品(效劳)，并根据本合同的规定负担广告与宣传费用。 3、甲方通过制定总体广告规划及其他规定，实施产品的广告规划和公布广告;乙方应根据甲方的要求 甲方(签字)：_乙方(签字)：_

18、联系电话：_联系电话：_ _年_月_日_年_月_日 关于区域节能论坛心得体会总结五 甲方：_乙方：_甲乙双方本着合作共赢，共求进展的原则，经充分协商，双方就传统贸易，效劳贸易(以下简称产品)代理问题达成全都，进一步明确双方权利义务，合作期限等详细事项，特依法签订本代理合同。 1.甲乙双方共同认定确定的代理期，自_年_月到_年_月止，代_区域在_省_市所属区域内。 2.甲方认定乙方为_代理人，自本合同签订之日起，乙方马上代理权金金额_万元付给甲方。 3.甲方不得在乙方所属区域内进展其次家代理人，乙方如发觉甲方在乙方所属区域内进展其次家代理人，甲方将以_倍的代理权金赔偿乙方。乙方如跨范围进入其他代

19、理人区域从事该业务，甲方将取消乙方的代理权，并向乙方提出_倍代理权金的赔偿。 4.传统贸易国际代理，按国家现行法规办理，乙方向甲方提出报告，甲方认可并实施贸易胜利，甲方向乙方支付该单证金额的_%代理费，乙方纳税，甲方代扣代缴，效劳贸易收入，乙方纳税，甲方代扣代缴，乙方所获收入涉及个人收入调整税局部，乙方自动向当地税务机关申报，缴纳税款。 5.乙方负责办理所属区域内的一切合法手续，并依法独立自主代理好涛x国际的业务，因乙方违反法规引起的任何刑事或民事纠纷，均由乙方自己担当。 6.甲乙双方在宣传，推广，应保持全都。在前期的推广中，甲方赐予乙方全面的技术指导和支持，帮助乙方作好前期推广活动和完善代理

20、效劳的善后效劳。 7.嘉奖：乙方 a.全年获税后净利_万b，甲方嘉奖_%。 b.全年获税后净利_万b，甲方嘉奖_%。 c.全年获税后净利_万b，甲方嘉奖_%。 d.全年获税后净利_万b，甲方嘉奖_%。 8.本代理合同一式_份，双方各执_份，以甲乙双方法定代表人(或托付代理人)签字盖公章，并于乙方首次支付的代理权金款项到达甲方账户马上生效。甲乙双方相互供应以下证件复印件并加盖公章备存：营业执照，税务登记证(国税地税)，中华人民共和国组织机构代码证，开户许可证和法定代表人(或托付代理人)身份证，如自然人代理凭身份证。甲方：乙方：代表：代表：地址：地址：账号：账号：开户行：开户行：电话传真：电话传真

21、：邮编：邮编：ea：ea：网址：网址：_日期：日期：手机：手机： 关于区域节能论坛心得体会总结六 小班区域活动反思 小班区域活动反思一：小班区域活动反思 情景描述：又到了区域活动时间了，幼儿像平常一样，拿了区域牌，快乐地进入自己喜爱的活动区嬉戏。而我就在旁边当一名观看者，观看孩子们在区域活动中的表现，了解他们在语言、交往方面的表现，并且在孩子们需要的时候，适时得赐予一些指导和帮忙。 今日和平常一样，娃娃家还是最受孩子们欢送的活动区，来这里的人也最多。毛毛进入娃娃家后拿起玩具手机给妈妈打电话,雯雯进了娃娃家后观察毛毛手中的电话,上前就抢,嘴里还说着:“我打一个,我打一个。”两个孩子开头争抢起来,

22、把那些“小朋友要一块儿玩、和小朋友商议商议”的话抛在了脑后。我等了一会儿，两人还是僵持不下，谁也不愿让，而且看情形，她们立刻就要来告状了，看来非要我出马了。于是，我立刻走过去说:“雯雯,毛毛是小妹妹,先让她打行吗?”雯雯虽然停顿了争抢,但是仍不甘心地看着毛毛的手机。这样不行，问题还是没有解决，我灵机一动,去其他班上又借了一部电话，并大声说:“铃铃雯雯快来接电话,妈妈找你。”只见雯雯满心高兴地跑去接电话,并和妈妈聊了起来。冲突化解了,雯雯也投入到开心的嬉戏中去了。看来我这招转移留意力的方法还真是有效。 评价反思： 小班幼儿年龄小,常以满意自己的需要为准与他人交往,且不能掌握自己的心情而发生争抢,

23、教师可以利用幼儿心情易转移这一特点,适时地介入并加以引导,使“纠纷”很快化解。这样，既保证了嬉戏的正常开展,又不影响幼儿的嬉戏心情,真可谓一举两得。 小班区域活动反思二：小班区域活动反思（1283字） 每个孩子都爱玩区角活动，但是由于他们年龄小，生活阅历有限，假如没有教师正确的引导，区域活动就会成为没有组织没有纪律没有目标的玩！孩子什么都学不到，而且会养成自由散漫的习惯，因此区域活动时更需要教师的积极引导。开学初我们就商议制定好了本学期活动区的内容，平常工作活动时大家各自做什么，相互怎么合作，什么活动需要怎么样的协作我们都一一做了安排。所以各项活动在开展时都比拟顺当、有头有绪。 在活动中我们几

24、位教师还是比拟会观看孩子的，活动时我们准时发觉他们的困难在哪里，随时订正，或下次改良。活动评价完了我们还会就本次区域活动做一个沟通，相互了解孩子在其他区角的表现。一个月来，区域活动开展比拟好的地方是： 1.活动有目标性 我们把开学初定的特色规划中关于嬉戏、区域活动的目标细化。3月份，我们的活动目的就是让幼儿熟识区域，了解区域活动。4月份1.引导幼儿自主选择区域活动；2.活动中不任凭更换自己选择的区角，逐步培育对活动的坚持性。通过两个月活动，目标根本到达。其他象美工区，34月份我们的重点是撕纸，4月份是学习使用剪刀，比方学习剪纸、学习纸帖画等等。音乐区34月份情愿参加音乐表演，5月份学习使用打击

25、乐器等参加表演。有目标活动才能顺当开展。 2.建立合理必要的活动区规章 一个良好、有序的环境是幼儿能够在区域中自由活动的必不行少的条件。我们通过观看制定出幼儿可以理解能够遵守的区域活动规，多引导、多催促、多欣赏来让幼儿遵守规章和各种行为，逐步建立起班级区域活动的有序环境。缺乏的地方： （1.对孩子的观看还是不够深入和细致，特殊是针对个别孩子或针对某件事物的观看。 （2.开学初的区域活动还是比拟处于教师主导的阶段，接下来要考虑怎样更好地引导幼儿自主地探究学习方法。通过区域活动培育他们的思维活泼。 （3.要在幼儿兴趣点上不断生成和改良材料，要考虑幼儿的进展水平供应具有层次性的材料，保证每个幼儿都有

26、时机体验胜利，都能在原有水平上得到提高。使幼儿乐于活动。 3.注意讲评工作 小班幼儿不能正确评价自己的行为和力量，也不能很好地表诉自己和其他人在区域中的表现。所以我们很注意区域活动后的评价。我们的评价不仅能培育孩子的规章意识，在潜移默化中也能让幼儿养成正确评价自己和同伴的习惯。一个月下来，已经会有孩子评价同伴在区域活动中的表现了。 比拟困惑的地方： 材料的投放区域活动我们都知道投放材料要多，要有层次性，幼儿有充分选择的余地。但是小班孩子缺乏自主性，动手力量和生活阅历也比拟缺乏，我们在材料的预备上也很有局限性。在操作时，材料投放过多，孩子就简单分心，而且会影响操作力量，所以在材料的选取、投入方面

27、不能很好地把握。 区域活动是表达幼儿自主性、表现幼儿共性的地方。但小班孩子动手力量薄弱，比方剪刀、油画、固体胶的使用等都需要教师一个一个教会。所以在操作活动时我们选择的内容比拟单一，比方剪纸小组内大家一起剪纸，撕纸大家一起撕纸，这样虽然活动比拟单一，但是这样我们觉得更有利于教师观看幼儿的表现，培育幼儿的常规。我们考虑在幼儿根本把握操作工具使用方法后再开展分层活动、幼儿自主选择活动。 小班区域活动反思三：小班区域活动反思（1522字） 一、班级中区域活动的状况: 由于教室的局限性，小班的区域活动多少会受到一些阻碍，比方：区域的摆放不能长时间固定、区域的占地面积较小、区域材料投放的局限等等。 但是

28、，教师们还是依据现有的条件为孩子们创设了较好的区域环境，这学期，我们也可以从各个班级的区域中看到教师们的创设与理念的转变。 班级中的各个区角是孩子们最宠爱玩的地方，但是由于他们是小班的孩子，生活阅历欠缺，假如没有教师正确的引导，区域活动就不能很好发挥它的正确作用，从而使孩子们乱玩，什么都学不到，或许还会染上一些不好的行为习惯。 二、本月区域活动的创设: 在活动中，我们是在观看孩子的同时，准时发觉他们的困难在哪里，准时赐予帮忙解决。活动完毕后要就本次区域活动做一个沟通，相互了解孩子在其他区角的表现。 这次的区域我们依据孩子们在前几次各区域的活动状况，进展了删减和扩大。比方把建构区进展了扩大，把原

29、来的娃娃家也纳入到了建构，为孩子们的建构成果供应了保存和展现的空间。另外把阅读区撤掉融入到日常的教学和生活中。就这样依据不同区域的特点和活动的需要我们重新进展的规划，今日是我们新区域的第一次展现，在孩子们的活动中我发觉了重新布置之后不合理和欠缺的地方。 三、本月区域活动的重点: (一)区域活动开展的优势： 活动目标明确 我们区域活动多样化、目标具体化。 五月份的常规目标是: 1、引导幼儿利用手中的区域牌自主选择区域活动； 2、活动中不任凭更换自己选择的区角，逐步培育对活动的坚持性。通过这个月活动，目标根本到达。 五月份的活动目标是: 1、角色扮演：逐步明确自己的角色身份，学习仿照成人对自己的关

30、爱； 2、建构区:在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中，可帮忙幼儿进展手眼协调力量,获得理解空间的关键阅历; 3、探究区:尝试用瓶盖蘸上颜料盖印,感知数量的一一对应。 区域活动的嬉戏规章化 一个良好、有序的环境是幼儿能够在区域中自由活动的必不行少的条件。我们通过观看制定出幼儿可以理解能够遵守的区域活动规，多引导、多催促、多欣赏来让幼儿遵守规章和各种行为，逐步建立起班级区域活动的有序环境。 准时的评价 小班幼儿不能正确评价自己的行为和力量，也不能很好地表诉自己和其他人在区域中的表现。所以我们很注意区域活动后的评价。我们的评价不仅能培育孩子的规章意识，在潜移默化中也能让幼儿养成正确评价自己和同伴的习

31、惯。一个月下来，已经会有孩子评价同伴在区域活动中的表现了。 (二)区域中感到的困惑： 1、材料的投放： 区域活动我们都知道投放材料要多，要有层次性，幼儿有充分选择的余地。但是小班孩子缺乏自主性，动手力量和生活阅历也比拟缺乏，我们在材料的预备上也很有局限性。在操作时，材料投放过多，孩子就简单分心，而且会影响操作力量，所以在材料的选取、投入方面不能很好地把握。 2、活动内容： 区域活动是表达幼儿自主性、表现幼儿共性的地方。但小班孩子动手力量薄弱，比方剪刀、油画、固体胶的使用等都需要教师一个一个教会。所以在操作活动时我们选择的内容比拟单一，比方剪纸小组内大家一起剪纸，撕纸大家一起撕纸，这样虽然活动比

32、拟单一，但是这样我们觉得更有利于教师观看幼儿的表现，培育幼儿的常规。我们考虑在幼儿根本把握操作工具使用方法后再开展分层活动、幼儿自主选择活动。 (三)区域中的缺乏之处： 1.对孩子的观看还是不够深入和细致，特殊是针对个别孩子或针对某件事物的观看。 2.我们设置的区域活动还是比拟处于教师主导的阶段，接下来要考虑怎样更好地引导幼儿自主地探究学习方法。通过区域活动培育他们的思维活泼。 3.要在幼儿兴趣点上不断生成和改良材料，要考虑幼儿的进展水平供应具有层次性的材料，保证每个幼儿都有时机体验胜利，都能在原有水平上得到提高。使幼儿乐于活动。 小班区域活动反思四：小班区域活动反思（731字） 每个孩子都爱

33、玩区角活动，特殊是“娃娃家”小朋友最喜爱，但是由于他们年龄小，生活阅历有限，假如没有教师正确的引导，区域活动就会成为没有组织没有纪律没有目标的玩！孩子什么都学不到，而且会养成自由散漫的习惯，因此区域活动时更需要教师的积极引导。 在活动中我们几位教师还是比拟会观看孩子的，活动时我们准时发觉他们的困难在哪里，随时订正，或下次改良。活动评价完了我们还会就本次区域活动做一个沟通，相互了解孩子在其他区角的表现。我觉得自己区域活动开展比拟好的地方是： 1.活动有目标性 我们把开学初定的特色规划中关于嬉戏、区域活动的目标细化。九月份，我们的活动目的就是让幼儿熟识区域，了解区域活动。十月份1.引导幼儿自主选择

34、区域活动；2.活动中不任凭更换自己选择的区角，逐步培育对活动的坚持性。 2.建立合理必要的活动区规章 一个良好、有序的环境是幼儿能够在区域中自由活动的必不行少的条件。我们通过观看制定出幼儿可以理解能够遵守的区域活动规，多引导、多催促、多欣赏来让幼儿遵守规章和各种行为，逐步建立起班级区域活动的有序环境。 3.注意讲评工作 小班幼儿不能正确评价自己的行为和力量，也不能很好地表诉自己和其他人在区域中的表现。所以我们很注意区域活动后的评价。我们的评价不仅能培育孩子的规章意识，在潜移默化中也能让幼儿养成正确评价自己和同伴的习惯。两个月下来，已经会有孩子评价同伴在区域活动中的表现了。 比拟困惑的地方： 材

35、料的投放区域活动我们都知道投放材料要多，要有层次性，幼儿有充分选择的余地。但是小班孩子缺乏自主性，动手力量和生活阅历也比拟缺乏，我们在材料的预备上也很有局限性。在操作时，材料投放过多，孩子就简单分心，而且会影响操作力量，所以在材料的选取、投入方面不能很好地把握。 小班区域活动反思五：小班区域活动反思（760字） 每个孩子都爱玩区角活动，但是由于他们年龄小，生活阅历有限，假如没有教师正确的引导，区域活动就会成为没有组织没有纪律没有目标的玩！孩子什么都学不到，而且会养成自由散漫的习惯，因此区域活动时更需要教师的积极引导。 在活动中我还是比拟会观看孩子的，活动时我们准时发觉他们的困难在哪里，随时订正

36、，或下次改良。活动评价完了我们还会就本次区域活动做一个沟通，相互了解孩子在其他区角的表现。区域活动开展比拟好的地方是： .注意讲评工作 小班幼儿不能正确评价自己的行为和力量，也不能很好地表诉自己和其他人在区域中的表现。所以我很注意区域活动后的评价。我的评价不仅能培育孩子的规章意识，在潜移默化中也能让幼儿养成正确评价自己和同伴的习惯。 比拟困惑的地方： 材料的投放区域活动我们都知道投放材料要多，要有层次性，幼儿有充分选择的余地。但是小班孩子缺乏自主性，动手力量和生活阅历也比拟缺乏，我们在材料的预备上也很有局限性。在操作时，材料投放过多，孩子就简单分心，而且会影响操作力量，所以在材料的选取、投入方

37、面不能很好地把握。 活动内容区域活动是表达幼儿自主性、表现幼儿共性的地方。但小班孩子动手力量薄弱，比方剪刀、油画、固体胶的使用等都需要教师一个一个教会。所以在操作活动时我们选择的内容比拟单一，比方剪纸小组内大家一起剪纸，撕纸大家一起撕纸，这样虽然活动比拟单一，但是这样我们觉得更有利于教师观看幼儿的表现，培育幼儿的常规。我们考虑在幼儿根本把握操作工具使用方法后再开展分层活动、幼儿自主选择活动。 缺乏的地方： 1.对孩子的观看还是不够深入和细致，特殊是针对个别孩子或针对某件事物的观看。 2.要在幼儿兴趣点上不断生成和改良材料，要考虑幼儿的进展水平供应具有层次性的材料，保证每个幼儿都有时机体验胜利，

38、都能在原有水平上得到提高。使幼儿乐于活动。 关于区域节能论坛心得体会总结七 一、区域总目标： 1、学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关怀别人，不争、不抢玩具，爱惜玩具。 2、能在各种材料的吸引下积极参与活动，在活动中感到欢乐，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。 3、活动中能热忱主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中消失的问题，敢于表达自己的意见和要求。 4、在活动中，能自觉地遵守活动规章，从而培育幼儿的掌握力量和责任心。学习独立地、较有秩序地整理、摆放玩具及活动材料。 5、使幼儿宠爱印染活动，在活动中熬炼幼儿手、眼、脑的协调力量及各种印染技能，进一步让幼儿养

39、成能自始自终完成一件事情。 二、月目标： 9月份 1、角色区：正常开展区域活动，明确活动规章。 2、探究区：对探究活动感兴趣，对自己探究出的物品有胜利感。 3、语言区：有序的阅读图书，有良好的阅读习惯，会采纳问答的方式进展故事叙述。 4、美工区：结合节日活动制作元宵、小红花，培育幼儿的制造力量和动手力量。 5、剪纸、印染区：对印染作品感兴趣，有动手操作的欲望。 10月份 1、角色区：对角色区的活动材料感兴趣，会正确操作和摆布，愿意开展角色嬉戏。 2、探究区：会沿着路线摆一摆回型针，数数各用了几个，量量路有多远。 3、语言区：能流利的用一般话完整地叙述故事内容和自己想表达的事情，并且情愿阅读图书

40、。 4、美工区：和幼儿一起用点、蘸的方法进展印染活动，进展幼儿的动手力量。 5、剪纸、印染区：在原有印染的根底上，提示幼儿在染色时留意手的力度要匀称。 11月份 1、角色区：了解和把握嬉戏角色间的关系，能正确扮演角色，且能宁静地嬉戏，爱惜材料。 2、探究区：给豆豆搬家，会按从小到大(或从大到小)的数序给弹珠搬家，体验合作的乐趣。 3、语言区：学会倾听别人，不任凭插话和打断别人的交谈，把握正确阅读的方法，养成良好的用眼卫生习惯。 4、美工区：分组学习多种方式装饰扇子，如：折扇、画扇、剪扇子等，激发幼儿的创作兴趣。 5、剪纸、印染区：连续学习折四方连续，并学着自己勾画图案，剪出图案。 12月份 1

41、、角色区：在活动中感到欢乐，能热忱主动地和同伴交往，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。 2、探究区：不争不抢嬉戏材料，学会独立地、较有秩序地整理、摆放玩具及活动材料。 3、语言区：在教师的指导下运用废旧材料制作自己感兴趣的图书，体验胜利的喜悦。 关于区域节能论坛心得体会总结八 区域活动，是幼儿园内的活动区域，一般用低矮的柜子进行分隔，每个分隔区域都有丰富的材料供幼儿自主游戏，学习。 开展区域活动，它不仅开发幼儿的智力，而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力、社会交往能力等各方面的能力。 本学期我班根据幼儿发展的实际情况共开设了六个学习性区域：美工区、建构区、表演区、乐智区、数学区、阅读区；还开设了四个社会性区域：新惠菜场、苏州风味点心店、美美发廊、中国建设银行。 在各个区角中投入充足的材料让幼儿操作，让幼儿在宽松、自由的活动氛围中，按照自己的意愿自主地选择活动区域、材料，主动进行区域活动，产生对区域活动的兴趣，从而激发他们各方面能力的提升。 由于我班幼儿绝大多数是从小班升到大班的老生，他们经过小、中、大两年半的幼儿园生活，无论是活