创建“湖南省义务教育合格学校”自评报告义务教育课程实施情况自评报告.doc

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1、 创建“湖南省义务教育合格学校”自评报告义务教育课程实施情况自评报告 南天学校是湘潭昭山示范区文教卫局下属的一所义务教育九年一贯制学校，已建校40周年。学校现有教职工37人，在校学生550人，小学、初中共14个教学班。2023年根据上级教育部门的指示，我校创立省级合格学校。依据湘潭市教育局2023年义务教育合格学校建立工作方案和昭山示范区文教卫局2023年义务教育合格学校建立工作方案结合我校实际状况，学校相应制定了南天学校合格学校建立实施方案，成立了以校长为首的创立领导小组，组织全体教职工仔细学习有关文件精神，以饱满的热忱，充分的干劲，在各级政府、市教育、区文教卫局的大力支持下，全力以赴地投入

2、到创立工作中。 经过近一年来的努力实施，学校的教学设施、教育治理上了新的台阶，办学条件明显改善，师资配备较齐全，办学理念先进，教育教学质量稳步提升，校园面貌焕然一新。现将创立结果对比湖南省义务教育学校办学标准进展自评，不当之处，恳请领导专家批判指正。 其次章 校园规划建立（自评23分） 第四条：学校地处易家湾镇和昭山乡的接合部，南天公司宿舍区，紧靠芙蓉大道，地理位置优越，特别便利四周学生就近入学，学校效劳半径约为5.5千米。 第五条：学校有设计部门出具的规划图，各项教育教学功能齐全，校园布局较合理，试验楼、教学楼均为新建建筑，综合楼刚完成修理改造，安全、适用、美观。 第六条： 1、学校占地面积

3、3771平方米，生均6.86平方米。 2、学校体育场地为1278平方米，生均体育场地 2.32 平方米，有球类、器械等运动场地，根本能满意师生开展必要的体育活动的要求。 3、学校绿化面积为500平方米，生均绿化面积 0.91平方米，到达标准。 第七条 学校校舍建筑面积4257平方米，生均建筑面积 7.74平方米，超过标准，教学及帮助用房、办公用房完全能够满意正常的教学和生活需求。 第八条 学校主要校舍均为新建，完全符合中小学校建筑设计标准的要求，校舍安全，无D级危房。 第三章 装备条件（自评25分） 第九条 学校有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室和计算机教室（具有试听功能）。有图书阅览室和教师

4、阅览室，有室内体育活动场、卫生室、综合档案室、保管室等公共教学用房，教师办公设施和生活效劳设施齐全、适用。 第十条 学校有新建的理、化、生、科学试验室、仪器室共6间，其装备标准条件到达部颁标准，各科教学仪器配备，均到达省级根本要求。 第十一条 学校依据课程标准和学校规模，结合学校实际状况，根据各项省级配备名目配备了体、卫、艺器材及信息技术教育设备，体育、音乐、美术、卫生、器材完备功能齐全。新建多媒体教室1间，升级改造45台计算机室1间，完全能够满意现代技术教学的需要。 第十二条 学校新配置图书阅览室一间，教师阅览室一间，图书的借阅治理全部实现计算机无纸化治理，共有藏书11577册，生均21册。

5、有满意日常教学需要的教学参考资料，有报刊共40余种，图书室的宣传和使用按要求正常开展。 第四章 生均公用经费（自评10分） 第十三条 学校建立经费纳入财政预算，并准时足额保证。2023年我校新建了一栋配套齐全的试验楼，改造和修理了综合楼，配齐各种功能室。 上级财政部门根据标准：中学生生均600元，小学生均400元，此费用足额拨付到位，足额的公用经费保障了学校工作的正常运转，学校的各项工作特殊是办学条件和设施条件逐年提高。 第十四条 学校完善了南天中心学校财务治理制度、财产治理制度专用经费治理制度等，并成立了以校长为组长的预算编制治理小组，严格执行预算，并按国家有关政策标准公用经费的使用与治理，

6、开支合理。 学校无负债。 第五章 队伍建立（自评10分） 第十五条 校长徐定，1983年参与工作，大专学历，中学高级职称，喜爱教育事业，思想品德好，治理力量强，有极强的开拓创新精神，具有履行职责所需的专业学问与治理才能。屡次评为“优秀教育工”等荣誉称号。学校领导班子竞聘上岗，目前的领导班子构造合理，精干贤能，团结协作精神强。 第十六条 1、学校共有教职工37人，其中专任教师36人，校工1人。全部人员均获得资格证，其中有中学高级教师10人； 中学一级教师（含小学高级教师）10人；中学二级教师（含小学一级教师）16人。学校根据编制标准和学历要求配备了学历合格的语文、数学、英语、政治、物理、化学、历

7、史、地理、体育、美术、音乐、信息技术专任教师，其它学科由经过相关专业培训的教师兼任。 2、学校由具有高级职称的徐定、彭敏、夏小珠等教师带着学校教师开展校本教研，形成了良好的校本教研气氛。在课题讨论、校本课程的开发、集体备课、反思、教学阅历总结等方面取得了肯定的成果。2023年市级课题“农村中学理科探究式课堂教学的讨论”在我校立项，2023年我校自主研发了适合中学生的两性社会教育读本。 3、学校聘请了昭山卫生院院长潭学云为安康卫生参谋； 易家湾派出所易副所长易斌为法制副校长并负责法律专题学问讲座；赵立新教师兼任学校卫生保健教师；由张丹教师兼任学校心理安康教育教师；班主任利用班会课不定期对本班学生

8、进展心理安康教育。 第十七条 1、学校特别注意教师培训工作，每年师训费用用足用实，除参与市、区两级行政部门组织的中小学教师业务培训和中层干部治理培训以外，学校每期进展班主任培训、35岁以下教师根本功培训； 实行“请进来，走出去”的方式，对全体教师进展校本培训和业务培训，提高教育教学水平；鼓舞各教研组采纳自主钻研和组织沟通的方式探讨教育教学的方式方法；并利用城乡学校结对子的方式，提高教师业务水平，沟通教育阅历，学习先进的教育方法。 2、学校兴办了师德师风培训，并建立“师德师风”评估方案和师德失范预防方案，定期开展师德师风反思，全体教师均能遵守师德标准，关注学生成长，尽心育人。 3、学校定期开展一

9、般话、信息技术培训工作，98%的教师获得了一般话等级证且完全符合学科要求； 100%的教师都通过了信息技术考试。 第六章 学校治理（自评10分） 第十八条 1、学校实行校长负责制，按教代会审议通过的南天学校办学章程开展学校工作； 学校推行中层干部竞聘上岗聘任制、教师考核聘任制，取得了良好效果。 2、学校设置了校长书记办公室、教育处、政教处、总务处四个处室，并设有学科教研组，能有效的保证各项工作的正常开展。 3、学校明确了各机构的工作职责，并建立了考核制度和实施细则，要求各机构仔细履行好职责，效劳好师生，办人民满足的教育。 第十九条 1、学校制定了校长办公会议制度，每周星期一下午定期召开教师例会

10、，开展政治和业务学习，每周星期五下午定期召开学校行政会议，商讨学校的重大事项并安排学校日常工作。若遇重大事项，校行政人员召开临时会议进展协商。 2、学校建立了教职工代表大会制度及实施细则，每年度至少召开一次教职工（代表）大会，强化民主治理和民主监视，审议学校重大事项，促进学校廉政建立，增加教职工的仆人翁意识，激发广阔教职工的办学才智和制造力。 3、学校党组织充分发挥政治核心、监视保证作用和党员先锋榜样作用，为稳定提高教育教学质量和促进学校进展供应精神动力和组织保障。党支部每学期均召开专题会议讨论工会工作，保障工会组织能充分发挥在党政与职工群众中的桥梁作用； 召开专题会议讨论团支部和少先队工作，

11、充分发挥团支部和少先队在学生思想教育中的作用。 其次十条 学校建立健全了部门岗位责任制，制定了教育处、政教处、总务处、教研组、图书室、试验室、档案室等部门及科室考核细则，每学期均进展考核，对评优的部门责任人进展嘉奖和表彰。 其次十一条 学校根据国家有关法律、法规、规章和政策制定了南天学校教师聘任制度，实行教师全员聘任制； 制定了南天学校教师考核制度和南天学校绩效工资安排方案，做到职权清楚、责任明确、考核严格、奖惩清楚。 其次十二条 学校建立并健全了财务治理制度； 学校预算编制治理小组每学年开学前，以校长为组长，财务人员为核心科学地进展学校年度预算编制，并报职代会通过，在执行中严格按预算进展开支

12、。 其次十三条 学校制定了教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活卫生设施、安全设施等方面的治理制度，全体师生均能遵照执行。 其次十四条 1、学校成立了安全工作机构，明确了责任； 制定了各项安全工作治理制度和安全应急预案，定期组织学生进展消防疏散演练。 2、建立了每月一次全面检查、每周一次重点检查、每天随时关注可能有存在隐患的区域的安全工作检查制度； 发觉问题，立刻整改。 3、门卫治理专人负责； 节假日由行政人员轮番值守、护校，并托付易家湾派出所对学校进展巡逻护校。 其次十五条 1、学校建立了校务公开制度，成立了以校长为组长的校务公开领导机构； 以书记为组长的校务公开工作机构；以工会小组长为组长

13、的监视协调机构。 2、学校在醒目位置设置了校务公开栏，能准时、全面公开校务工作。公开内容包括：学校改革与进展的规划、实施方案； 学校重大奖惩事宜；学校经费使用状况；学校基建承发包事宜；招生考试相关状况；涉及师生切身利益的有关状况等。 其次十六条 1、学校鼓舞教师参与连续教育学习，鼓舞教师们参与学历培训、一般话、信息技术、出教研成果，促进教师成长。 2、学校治理坚持以人为本原则，关怀教职工，近三年来，学校解决教师实际困难20余人次。 3、学校评优评先坚持向一线教师倾斜的政策，09、10、11年学校教师评优评先分别是12人次、9人次、6人次，其中教师所占人次分别是：10人次、8人次、6人次。这样提

14、高了教师的工作热忱，稳定了教师队伍，促进了学校的进展。 4、学校每学期均开展了教育教学竞赛。其中有7人次获区级以上赛课嘉奖，10余人次获校级嘉奖。 第七章 教育教学（自评10分） 其次十七条 1、学校在教育教学中全面实施素养教育，制定了详细的素养教育的方案和措施； 成立了以校长为组长的素养教育领导机构，根据方案和措施开展了丰富多彩的全面提高学生素养的活动，且效果明显。每年为高一级学校和向社会输送了一大批素养高的初中毕业生。 2、学校制定工作规划时，均把素养教育作为重点内容安排； 在学校工作总结时，对素养教育的成果专项总结；以保障素养教育能真正落到实处。 3、学校政教处每学期均制定了德育工作规划

15、，仔细安排和开展了各项德育活动，如每周星期肯定期进行升旗仪式和国旗下讲话； 每周进展班级评比；每月开展文明班级评比；每期进行班级综合评价和法制宣传；每年进行学雷锋活动、优秀学生和班干部评比、主题班会、运动会、艺术节等活动，并准时进展全面总结。近几年来，学校无一例重大违纪大事发生。 4、学校树立并落实了德育为首、教书育人的观念，每学期在学科规划、备课和教学总结中，教务处统一要求做到教育与教学有机结合，把德育融汇在学科教学过程之中； 并且坚持写教学反思，总结成阅历，升华成理论，撰写成论文。学校每学年进展阅历总结或论文的征集，编辑成册，将优秀作品送上参评。学校适时进展嘉奖和表彰。 5、学校树立并落实

16、了德育为首、教书育人的观念，每学期在学科规划、备课和教学总结中，教育处统一要求做到教育与教学有机结合，把德育融汇在学科教学过程中； 教师坚持写教学反思及论文。学校适时进展嘉奖和表彰，并将优秀作品送上参评。 其次十八条 1、学校教育坚持面对全体学生，严格根据党和国家的有关政策，标准办学行为。 2、学校和教师均制定了培优辅差的详细方案、规划，措施及总结，每位教师照实登记培优辅差状况。 其次十九条 1、学校成立了以校长和副校长为组长、以政教主任和班主任为成员的德育工作领导小组，建立了切实可行、分工合作的工作机制。 2、学校建立了“三结合”教育网络，学校成立了家长委员会，各班设家长委员会分会，建立家长

17、学校，制订了家委会章程； 组织教师进展了家访，家访率到达了30%以上，社会反响良好；成立了关怀下一代工作机构，聘请了校外辅导员和法制副校长；组织师生到橘子洲头、长沙烈士公园、株洲文化园等地进展参观，加强对师生爱国主义教育。 3、学校开设了思品教育和心理安康教育课程，并安排了责任教师及相关的教学内容。每周五第六节课为全校班会活动课，充分保障了课时； 积极开展校园文化建立，开展了丰富多彩的文娱活动，如推广一般话、诗化校园等文艺汇演，举办了学校运动会等。政教处每学期组织学生仔细学习中小学学生守则、中小学日常行为标准等，组织班级竞赛；每天对各班工作和常规进展一小结，周末进展一次评比，月末进展一次月评比

18、。评比出文明班级及优秀班集体并予以嘉奖。 第三十条 1、学校课程严格按省颁要求设置，教学严格按课表上课。 2、学校制定了各项教学治理制度，并准时修订，与时俱进，充分表达新课程改革的要求，并严格监视，组织实施。 第三十一条 1、学校仔细贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术工作条例，有体育、卫生、艺术工作的各项安排，学校开足开齐了体育、艺术与安康教育课，并落到了实处。 2、坚持“两课、两操、一活动”，开展“阳光体育活动”，落实了每天一小时体育活动； 做好了学生体育成绩考核；组织了一次全校运动会。 3、学校有规划地安排了体育教师的进修培训，对体育教师的职务聘任、工资待遇与其他任课教师

19、同等对待。 4、学校制定了体育场地、器材、设备的治理修理制度，并由指定教师负责。 5、学校仔细开展了安康教育，进展安康学问讲座。实行了宣传、讲座等多项措施防治常见病、多发病、近视眼。每年由卫生院义务对全体学生进展一次体检和特地视力检测，确保学生身体安康。每周五下午组织全体师生进展卫生大扫除，学校环境卫生良好。 6、学校仔细组织了各项文娱活动； 上好了音乐课，学校有专职音乐教师，学校每学年均进行了校园艺术节系列活动。 第三十二条 1、学校试验教学工作开展得有条不紊，试验开出率100%。 2、学校充分利用电教媒体开展教育教学工作，取得了良好的效果。 3、学校每年开展了科技创新、环保基地义务劳动、社

20、区效劳等实践活动。 第三十三条 1、学校每年三月份进行全校性的学雷锋活动； 五月份开展庆祝五一劳动节和五四青年节活动；九月份开展庆祝教师节活动；十月份开展庆祝国庆节活动；十二月份庆元旦竞赛等活动。 2、每学年各年级开展78次主题班会活动，每年开展一次全校性的日常行为标准的竞赛活动，还有以各学科为根底的相关活动。 第三十四条 1、学校有统一的课外活动整体安排，每学期都有以各学科为根底的兴趣小组活动，学校都配备了专业教师，且有活动记录。 2、学校有劳动技术活动室、美术室、音乐室以及物理、化生、科学试验室和电脑室等，使用效率高。 第三十五条 1、有湘潭市教育局下发的关于学生综合素养评价的相关文件，依

21、据相关文件学校制定了南天学校学生综合素养评价方案。 2、依据市、区教育局意见，制定了南天学校综合素养评价实施细则，对学生综合素养进展全面、过程真实、可信度高的客观评价，每学期均作好了统计和公示。 第三十六条 1、学校制定了校本教研制度和校本培训制度，落实状况良好。 2、学校每期开展一次教研活动，及各教研组每月组织12次集中业务学习。各教研组均能按规划开展活动，有特色和成效。 3、学校制定了相互听课、评课和集体备课制度，开展中小学连接教育的讨论，积极开展教育教学活动。 4、学校现有市级课项1项； 区级课题2项。 第八章 办学水平（自评9分） 第三十七条 1、我校效劳区内的适龄儿童、少年，我校每年

22、组织好了他们免试入学，没有卑视学生的现象。 2、建立了文化户口普查册，做好了学生读书信息记录。外地就读学生的证明材料齐全。 第三十八条 1、学校制定了扶困助学的制度和措施，并设立了教育基金会助学金； 每年组织师生募捐进展扶困助学，并有相关记录。 2、学校有心理教育的整体安排，每学期进展2次的心理教育讲座； 常常跟学生沟通，依据学生需要，不定期向心理求助学生开放。 3、学校制定了控留保学的制度，并与每一位教师签订了工作责任状，近三年来，学校辍学率为0，受到上级主管部门的首肯。 4、学校学籍资料齐全，并由专人负责，治理标准。 第三十九条 1、学校每学期均开展了德、智、体、美、劳等促进学生全面进展的

23、系列活动。 2、学生积极参与各级各类活动，多人次获得了省、市级嘉奖。 3、各学期学生成绩合格率均在98%以上。2023届中学生毕业合格率为88.1%，2023年中学生毕业合格率87%，在示范区排名第一。2023年和2023年小学生毕业合格率为100%。 4、各学期学生违纪处分比例为0，现在学校校风正，学风浓。 5、各学期学生体育合格率为100%，2023年和2023年毕业生体育合格为100%。 第四十条 1、学校有特地的卫生制度，且各功能室也有相关的规定，学校将卫生评比纳入校纪校风评价当中，有公共区的卫生记载。 2、学校的宣传栏有关于“校风”、“学风”、“教风”的布置，在教学楼的外墙也有相关的内容。学校以“修德、达智、健体、求能”为校风； 以“勤奋、有恒、好学、多思”为学风；以“协作、务实、民主、创新”为教风。 4、学校通过家长会、与村干部座谈会、家访等方式了解社会、家长对学校的评价。他们对学校的反映良好，尤其是这几年学校的进展，让社会各界对学校的将来布满信念。