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1、 初中生活教师个人工作总结(多篇) 第一篇:初中教师个人工作总结 工作总结 我叫xxx,在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认仔细真的做好教师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年。在这一年里,我所教的是九年级学生,担当九年级班主任工作 思想方面 在这一年里,我遵守纪律,团结同志,热心帮忙同志;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 教学工作 在这一年里,我仔细学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的根本状况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身进展,做到因材施教。注意学生的品质培育,力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学仔细。为提高课堂教学
2、效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无预备之仗。积极参与校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。准时反应教学信息,仔细批改作业,做好差生的转化工作。取得的成绩回忆过去的一年,我所任教的九(一)班,在中招考试中数学取得了不错的成绩,优秀率到达百分之四十四。在这一年里,我顺当圆满地完成学校安排的任务。在新的一年里,我将连续努力,为学校的进展作出更大的奉献,我信任自己会有更大的进步和收获。 其次篇:初中教师个人工作总结 初中教师个人工作总结 这一学年在各级领导的关怀帮忙下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中准时总结阅历,吸取教训,更好的发挥自己的
3、优势,现将本年工作总结如下: 一、 师德表现方面: 我忠诚党的领导,喜爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,仔细的参与每一次会议和升旗仪式。 二、 教学工作方面: 作为教师我知道自己的阅历和积存是有限的,所以我很珍惜每个学习的时机,把握时机仔细学习,作好具体的会议记录,并结合班级详细状况进展分析、开展教学工作。在平常在教学过程中,本人积极仔细钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。 三、 成绩方
4、面: 无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,仔细努力的去做每一项工作,并取得了肯定的成绩。 总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。 第三篇:初中教师个人工作总结 个人工作总结 一个学期的工作马上接近尾声,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。这一个学期来,在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民效劳的思想溶入自己的实践工作中现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、加强学习,树立形象 教师是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,我在思想
5、上高定位,本着求实好学的精神积极参与各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并仔细做记录,贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己,树立良好的教师形象。 在我心中始终认为:一名优秀的教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中,我从点滴小事中力争做到:既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,但凡要求学生做到的,自己首先必需要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道,教师良好的道德修养对学生来说是刺眼的旗帜,是力气的源泉。 二、钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要治理好班级,有
6、一颗爱学生的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行教师职责、奉献爱心,在工作中具备高度的责任感,因材施教,使每个学生在原有水平上都有肯定的进展。 三、熟悉缺乏,努力进步 “人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比拟急躁等,以后要克制自身的弱点,争取更大的进步。 有播种就会有收获,有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和学生们之间产生了深厚的感情,也使我的教学工作初见成
7、效。但我深知这些成绩的取 得是与各位领导和全部帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获,一分辛苦、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给学生,为学生的明天献出自己的一份力气。 第四篇:初中教师个人工作总结 一、政治思想方面 积极参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教育教学工作 仔细学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的根本状况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身进展,做到因材施教。注意学生的品质培育,力量培育
8、和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无预备之仗。积极参与校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。准时反应教学信息,仔细批改作业,做好差生的转化工作。 三、个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参与教研活动,仔细与老教师们备课,吸取他们的特长,改正自己的缺乏之处。 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我还
9、利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳。为学生效劳。 第五篇:201*年初中教师个人工作总结 201*年初中教师个人工作总结 201*年在学校各级领导的关怀帮忙下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,准时总结阅历,吸取教训,将总结前段工作如下: 本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。 在教育教学工作中,本人积极仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完善的结合,积极、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥
10、课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有阅历的教师学习,积极参与听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗读会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。 在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教育。其次,抓好学习方法的转变。第三,搞好班级卫生,树良好形象,第四,积极稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的阅历,采纳成绩名次与日常学习等相结合的方式,对学
11、生进展量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化消遣活动,活泼班级气氛,融洽师生感情。第五,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采纳沟通册的方式积极同家长联系,准时了解、把握学生状况,共同治理教育学生。应当说,班级治理到达了肯定的高度。 第三,成绩方面:上半年本人担当初二语文教学工作以及六班的班主任工作,班级的文体活动走在年级前列,学习成绩稳步上升。 下半年还跨初一一个班班的语文教学工作并担当六班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀,班级总平均分上升一名;我所担当班主任的班级英语竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。 在秋运会中,班级总分获级部其次名,在政教处组织的“日常行为标准教育月”活动中,被评为优秀班级;在校团委组织的“网络与中学生成长的利(请勿抄袭好范 文网:)与弊”的大争论中,班级获得优秀组织奖,班级还参与了英语竞赛决赛,杨秀英同学获得了一等奖。 固然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。 总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将连续努力,力争佳绩。
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