初三历史北师大版知识点(初三上册历史知识点归纳).docx

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1、 初三历史北师大版知识点(初三上册历史知识点归纳)初三上册历史学问点归纳 1.人类的形成 人类是由非洲南方的古猿演化而来的; 直立行走是人类进化的打算性步骤。 制造工具是人和动物的本质区分; 劳动制造了人; 缘由或标志： 私有制的消失，阶级的消失，国家的消失 三大人种形成于晚期智人时期;种族差异是不同自然地理环境等诸多因素长期作用的结果;人种的差异只是生理特征的差异，没有优劣之分; 原始社会经受了母系氏族和父系氏族两个阶段;这两个社会阶段的主要区分在于，女性在母系氏族社会中占主导地位，男性在父系氏族社会中占主导地位;母系氏族进展到父系氏族是生产力进展的结果; 2.大河流域的文明古国 亚非古代四

2、大文明及其发源地: 古代埃及文明：尼罗河流域(前3500年) 古代两河流域文明:两河流域(前3500年) 古印度文明：印度河岸流域(前进500年) 中国古代文明:黄河流域(前2100年) 3.亚非古代四大文明发源地的共同特征 都起源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间; 缘由： 大河流域气候潮湿，光线充分，地势平坦，适合人类生存; 大河流域上游山雪的溶化导致河流的定期泛滥。泛滥的河流供应了丰富的水和肥沃的土壤，有利于农业生产的进展。 4.古希腊历史学家希罗多德说埃及是尼罗河的礼物。意思:尼罗河孕育了埃及和埃及文明 5.对金字塔的理解 金字塔是埃及文明的象征; 金字塔是埃及国王法老的陵墓;

3、金字塔是埃及国王权利和地位的象征; 金字塔是古埃及人民劳动和才智的结晶; 金字塔是埃及奴隶主残酷剥削和压迫奴隶的历史见证。 金字塔是中心集权制*的标志 6.对汉谟拉比法典的理解 汉谟拉比是古巴比伦王国的国王; 内容:到处维护奴隶主阶级利益，加强奴隶主阶级专政。 汉谟拉比法典的本质和目的是严格爱护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级的利益。汉谟拉比法典是中心集权制*的标志 历史意义:是世界古代第一部相对完整的成文法典。 初三下册历史学问点总结 第一单位殖民地人民的抵抗和资本主义制度的扩大 第一课殖民地人民的抵抗斗争 一、拉美独立运动 拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。 主要殖民者：西班牙、

4、葡萄牙(巴西) 2、背景： 长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。 受美国独立战斗和法国.的影响。 3.时间:19世纪初。 4.领导人:玻利瓦尔和圣马丁被称为南美的解放者。 5.概况： 玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔，成立了大哥伦比亚共和国。为了纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为玻利维亚。 圣马丁领导阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 印度民族反英起义(1857-1859) 1、背景： 英国完成工业革命后，加强了对印度的经济剥削和政治压迫，引起了印度人的抵抗。向印度倾销纺织品，手工业者破产;王公领公领土;取消对印度土兵的优厚待遇，不敬重宗教信仰。 2.导火线(直接缘由):涂油子

5、弹大事 领导力：封建王公。 主力:印度土兵 4.出色代表:章西女王(印度民族女英雄) 5.意义:严峻打击英国殖民统治，反映印度民族意识的觉醒。它是19世纪亚洲民族解放运动的重要组成局部。 其次课俄罗斯改革 一、彼得一世改革 俄国统一：15世纪末，莫斯科大公伊凡四世被称为沙皇。 2.彼得一世改革:18世纪初 (1)背景(缘由):农奴制盛行，封闭落后，工商进展极其缓慢。 (2)目的:向西方学习，实现富国强兵 (3)内容： 政治:加强中心集权，设立参政院。 经济学：建立手工工场，重商主义，允许工场主购置全村农奴。引进西方先进技术。 军事:义务兵役制，建立新的常备军。贵族必需在军队或行政机构工作，并依

6、据其功绩提拔。 文化:派留学生，办学校，办科学院，办报纸，改革习俗(提倡西方礼仪和生活方式)。 九年级上册历史期中考试学问点 世界古代史 (一)人类的形成 1.人的消失：猿-正在形成的人-完全形成的人-人(猿-人)。 2.现代人类可能是从非洲南方古猿中进展而来的，南方古猿属于正在形成的人。 (2)大河流域-人类文明的摇篮 四大文明古国： 古埃及(约3500年前)-尼罗河流域-金字塔、狮身人面像-权力和尊严的象征 古巴比伦(约3500年前)-两河流域(新月沃地)-汉谟拉比法典、空中花园 古印度(约2500年前)-印度河、恒河-种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗) 古中国(约2070年前)-黄

7、河、长江流域-分封制 (3)西方文明之源 1.爱琴文明：克里特文明，迈悉尼文明。 2.古希腊富强的成邦:雅典和斯巴达。 3.斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军训制度。 4.罗马共和国兴亡。 5.日本大化改新：使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 6.*的消失:公元610年，*在麦加创立了*;。阿拉伯国家于622年在*建立了政教合一。 (5)中古欧洲社会 1.西罗马帝国在公元5世纪灭亡，日尔曼人建立了法兰克王国。 2.8世纪，宫相查理?马特改革，实行有条件的土地分封。 3.改革结果:形成严格的等级制度，即帝王-大封建主-小封建主-农夫。 (6):古代世界的战斗和制服 希波战斗:为纪念希波战斗-马拉松战役中的长跑英雄菲迪皮茨设立了马拉松赛。 古代文明之间的沟通方式:暴力冲突和和平沟通。 古代世界三大战斗:希波战斗、亚力山东征、罗马帝国扩张。 (七)东西方文化沟通的使者 1.阿拉伯数字;阿拉伯人是东西方文明沟通的使者。 2.亚欧商业沟通方式:丝绸之路。 3.阿拉伯辉煌文化:创立完整的代数学;巴格达医院院长阿齐斯写了医学集成;医生依本?西拿着医典。 4.东西方文明沟通的典型人物:凯尔?波罗完成了马可?波罗行纪。 (八)古代科技和思想文化。 1.文字的消失:象形文字、楔形文字、字母文字-腓尼基人。 完