初三年级下学期班主任的工作总结范文（12篇）.docx

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1、 初三年级下学期班主任的工作总结范文（通用12篇） 班主任是班级治理的核心 ， 是组织和协调校内外各种教育力气 ， 发挥整体教育的关键。本学期 ， 我担当xx班的班主任 ， 我结合学校提出的要求和本班的实际状况， 开展班级工作， 努力提高学生的素养， 使学生能得到全面的进展。我主要做了以下的工作： 一、从标准入手， 端正学生的学习态度 由于我是新教师，我为了更快， 更透彻地了解学生， 做到勤下班级， 与学生接触， 细心地观看他们的言行举止。 我发觉班中存在一批纪律， 生活散慢，不爱学习。集体观念差的同学， 买零食的现象也相当严峻， 造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习中学生日常行为标准 ，

2、结合贯彻学校的各项常规教育， 分析本班的特点， 制订本班在学习、纪律、卫生等行为标准要求。结合标准开展文明学生评比， 利用一切时机表扬遵守纪律、勤好学， 关怀集体， 乐于助人的文明学生， 为全班学生树立积极的典范对象。如每周把评比的结果公布 ， 连续几次做得好的同学表扬。通过这样做， 促使学生良好的行为养成。 加强课前， 课外纪律， 发觉问题， 马上指出， 急躁诱导。 二、制订学习目标 学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标 ， 时刻用目标来衡量， 约束学生 。 如徐某， 对集体很关怀 ， 但上课常常说话 ， 与同学闹不团结， 于是我找他谈话， 确定他的优点， 常常与他制订的目标结合教育，

3、 学习态度也有了很大的转变， 学习很积极。每次犯了错误， 我都急躁地教育， 使之熟悉自己的错误， 还懂得同学之间要谦让， 相互团结合作， 要形成一个好集体， 必需从自己做起。 本学期 ， 我连续担当xx班的班主任。本学期班级工作的重点是连续做好班常规的治理工作。同时抓好升学考试的成绩， 做好提前录用的有关工作等。本学期我主要做了如下几方面的工作： 1、 制定班纪文明公约 ， 安全文明公约 ， 抓好班级常规治理 、 以前也制定过班纪文明公约 ， 但在安全方面缺乏一个详细的商定 ， 针对这种状况 ， 我地制定班纪文明公约的同时 ， 也制定了安全文明公 约。制定以后， 在班上宣读宣讲， 使每一个同学

4、都有一个详细的熟悉， 而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来， 时时给同学们一个警醒。事实证明， 这一方法是切实可行的， 我班这个学期在 街为标准的扣分方面， 比以前有了大幅度的削减。 2、加强班墙室的建立 ， 营造良好的学习气氛 、 以前班墙室的建立几乎是一片空白， 既起不到对同学们学习的促进作用 ， 也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上 ， 开创了两块学习园地， 学习园地四个用剪纸剪出来， 四周再 贴上彩纸边框， 起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新，如先后举办过 升考专题 和 法制专题 的墙报。同学们对这种做法特别欢送， 下课后大家都主动涌

5、到后面去看， 起到了很好的宣传教育的作用。 三、进展卫生改革， 加强班级的卫生治理 以前的值日工作存在着很的缺陷，常常消失有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用、本学期我进展了很大的改革、首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系、组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制、每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同

6、学，这时也变得特殊勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到。 四、抓好提前录用工作和升学考试的有关工作 本学期，局部学生可以不用参与升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录用的工作，我在班上进展了仔细的调查和了解，把握了局部学生的状况，稳定他们的心情，使他们不会由于提前录用而影响了自己的期末复习，在正式确定录用之前，我班参与提前录用工作的局部学生的心情是相当稳定的。同时，对于参与升中考试的局部学生，我也准时地做好他们的思想工作，使他们不会由于有些同学参与提前录用而影响了他们的学习、提前录用和升中考试的工作简单而繁多，但在学校领导的统一协

7、调下，我都能听从安排，圆满地完成了自己的工作任务。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作 ， 虽然没有消失什么失误， 但在工作中还存在一些缺乏之处， 但我会尽我最大的努力， 在以后的工作中把工作做得更好 、 初三年级下学期班主任的工作总结 篇2 转瞬间，一学期的工作完毕了。本学期，本人担当初三(3)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦并骄傲着的感觉。 首先，连续抓好学生的日常案.范.文.的行为习惯养成教育，准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。 作为初三下学期，很多学生开头在思想上消失了极大的变化，特殊是许多学生已经进入“反

8、叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常案.范.文.的学习生活的中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与教师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”思索，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生

9、活的，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调.他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。 其次，积极培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟局部学生谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增加了学生的个人竞争，也

10、熬炼了学生的力量。 第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师常常争论班级治理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育治理学生，积极的向各位教师学习先进的班级治理、学生教育的阅历，取得了较好的效果。 与此同时，积极同家长联系，准时了解、把握学生状况的，共同治理教育学生。尤其是在每次月考考试以后，采纳把考试成绩积极同家长汇报，准时反映学生状况的，并准时的了解、把握学生状况的，到达共同治理教育学生的目的。 第四，完善班级的治理制度，连续将竞争机制引入班级治理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助.的手法，熬炼学生的

11、自.独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的力量。 第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的分散力，组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升，并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成绩。固然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 固然也有问题存在：在治理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，取得更优异的成绩。 初三年级下学期班

12、主任的工作总结 篇3 这学期，我深深的感受到了“时间飞逝，岁月如梭”的深刻含义。紧急和繁忙的初三工作就在紧急的新课传授，系统的学问回忆中转瞬即逝了。大量的学问梳理整合，学生综合力量的训练提升都压缩在初三这一学期的工作之中，身体上的疲乏已不甚在意，心理上的巨大压力却时时压的人喘不过气来，肩负着巨大责任的我在这一年成长了很多。下面我就将初三这一学期的工作总结如下： 首先，加大备课力度，提高备课质量。可以说初三阶段的学习在学生整个初中学习生活中是至关重要的，它关系着学生以后的进展方向。为了使教学有序的开展，开学初我仔细的制定了中考复习规划，并严格的根据规划做好每一阶段的复习工作。教学中，备课是一个必

13、不行少，非常重要的环节，一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅，备课不充分会严峻影响授课效果。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，认真的讨论了课文，找出了重点，难点，对学生进展有针对性地讲解。而且上课我想尽方法吸引住学生，让他们尽量全员参加学习。 其次，加强班级治理，营造良好学习气氛。本学期，在班级治理方面我仍旧本着一切从细节入手，没有由于升学的缘由就放弃或是放松班级常规治理，班级的卫生、纪律、学习等方面连续以小组评比的方式进展着，让学生提高责任心，促进学生全面进展。同时，我还对学生进展抱负和信念教育，让学生明确这期中的最终的两三个月中是初中学习生活中的最终冲刺

14、阶段和收获季节，鼓舞学生树立信念，明确自己的人生目标，转变学习态度，努力战胜困难。 再次，对后进生进展学法指导，做好后进生的辅导工作转化工作。后进生的教育可谓难上加难，他们由于底子差或是长期没有养成良好的学习习惯，导致对学习无任何兴趣或是厌学。但我决不能放弃任何一个，由于他们关系着整个班级的学习气氛和学习成绩，所以对于不爱学习，或是学习有困难的学生我采纳的是各个击破的教育方法，多谈心，多鼓舞，让其不扰乱课堂纪律，尽力学，不放弃。教育他们要树立 “努力才会胜利，放弃只有失败”的信念。 最终，与学生进展情感沟通的，适时赐予心理辅导。作为毕业班教师，要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科

15、，不要消失偏科现象，让他们明确“7-10”的道理。要常常与学生谈话，与他们谈学习状况、学习方法、生活状况和心理状态，帮忙他们解决一些实际问题，树立起他们勇往直前的信念和决心。同时，对于模拟考试中消失地问题要准时的与学生共同分析缘由，找出对策，努力让班级中的每一位学生都能以最正确得心态去迎接和面对中考。 总之，这学期的工作完毕了，又一批学生毕业了，但我的教学教育工作仍旧连续，这一轮的教学工作给我带来了许多收获，也发觉了自己工作中的一些缺乏，我将带着这些收获和缺乏连续前行，不断更新，不断前进。 初三年级下学期班主任的工作总结 篇4 光阴似箭，转瞬间一个学期很快完毕了，在领导和各位教师的关怀和帮忙下

16、，我顺当走过了一学期。本学期，我担当初三（8）班的班主任，本学期我在班主任工作中仔细慎重的做好班级的常规治理工作和学生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维

17、方式，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的任晓敏同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班的梁哲明同学学习很差，上课不留意听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样

18、的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发觉他的篮球打得不错，于是就鼓舞他，假如你在学习上能象打球那么专注，你的学习成绩肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都准时发觉，并且准时予以鼓舞，培育他的自信念。对于后进生，我发动学习好的同学帮忙他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成“一帮一”学习互助小组。 二、主要收获和体会 我觉得当时三班主任应当做到以下三点： 1、把微笑送给学生 许多人在提到教师时，总会与“严厉”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每天给学生绚烂的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到进展。在学生取得胜利时，我会用微笑送

19、去观赏； 在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，帮忙学生们健壮成长。 2、班级治理“严”为主 班级治理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的喜爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打，把全部问题扼杀在摇篮里，帮忙全班同学建立明确的是非观念，一旦消失问题学生就会自己治理自己，让这样班级治理走入正轨。 3、加强家校联系 采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教

20、育中来；注意与各任课教师协调协作。 三、存在的问题及解决的方案 我班学生的学习主动积极性较差，优秀生特别少。所以要连续加强班干部记录课堂的表现，并准时向我汇报，作为班主任准时评价学生的积极性问题。扩大优秀生的范围，争取把优良生变成优秀生，关注他们的课堂表现及每次的考试成绩。 在以后，我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生，为学生的安康成长而付出，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 四、在工作中探究学习不断提高自己 人们都说处在现阶段的教师，不满意于现状要不断更新，用新的理念指导教学。为了提高自身的学问水平和业务力量

21、，我从来没有放弃过学习，2023年参与了延安大学化学本科学习，2023年毕业；2023年参与了省小课题讨论，在学习过程中，我始终牢记“肯定要把所学学问弄懂弄清晰，等到时间一过，年龄大了就没有时机了”。2023年我学习有关科研学问，在本校对全区教师呈现了一节中考前“科学探究”复习专课，并通过市局科研所验收合格，每年积极参与国培工程学习，不断钻研学习、创新。我在教育教学工作上取得了点滴成绩，2022年、2022年猎取校级优秀教师、先进班主任。同时还撰写并发表了论文，教学设计等获市级一等奖，三等奖。 取得这些荣誉，我并不感到满意，我仍旧坚持学习、努力工作，力求使自己日渐完善。西飞二中为我供应了一个实

22、现人生价值的平台，我将加倍努力，用我的才智、爱心、汗水为学生撑起一片晴空，搭建一个张扬共性，展现自己的舞台，让每一个学生安康欢乐的成长，这是我一生的追求。 初三年级下学期班主任的工作总结 篇5 一、教学方面 做好了复习的工作，去带好学生，作为班主任我也是带了一门课，课堂的教学复习，考试预备，这些都是积极的去做好，我清晰课堂是特别重要的，而且学生们只有主动积极的去做好了复习，那么在面对考试的一个时候，也是能更沉着一些，不会担忧太多，为了避开给他们太多的压力，我也是不会太多去讲一些给他们压力的话语，同时更多的专注于怎么学好这个科目。并且也是和其他科目的教师去多沟通，了解学生们学习的一个状况，教师们

23、也是积极的来做好协作。 二、带班方面 作为班主任，从进入这个学期以来我就是压力很大，我也是头一次带初三班级，我也是不知道是否可以带好，以前没有阅历，不过我也是多去请教，下班之后和老教师沟通，并且自己也是积极的主动学习，去了解学生，清晰他们的状况，我也是知道他们是有压力的，但是我也是会给他们减压，有一些压力是动力，但是太多也是简单压垮了学生们的，因此，在这方面的把控上面我也是积极的去做好，不太清晰的方面也是会去问，尽可能的让学生们处在积极的气氛里面，固然也是有些学生的成绩原来就不是太好，更简单放弃，我也是多与他们谈心，和他们讲道理，盼望他们能去重视中考，去对自己将来负责，特殊是有些学生原来也是比

24、拟内向的更是如此。 三、家校合作 教学不是我们学校的事情，也是需要家长们积极的来协作做好，召开家长会，让家长也是了解中考的重要性，同时也是和他们讲解，不能赐予学生们太多的压力，同时也是要多一些的关怀，多去了解学生们，经过努力，家长们也是乐于协作，积极的来做好工作，共同的去为了学生们的中考而出自己的一份力。 一学期下来，其实自己也是感受到这份压力的重担，而今卸下来，有轻松，但是也有一些不舍，看着学生们要进入更高的学府求学，也是诚心的祝福他们将来更好，而自己的工作也是要连续的去做好，同时我也是发觉一些问题，是要连续的提高，去改善的，会在下一次的班主任工作里面，去做的更好，把学生们带得更精彩。 初三

25、年级下学期班主任的工作总结 篇6 一、培育好得力小助手，发挥典范带头作用。 要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己治理自己。 首先，通过班会课，民主选举出学生喜爱的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮忙班干部树立自信念，消退班内不利于班级治理和成长的消极因素。最终，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培育，几位小干部把班级治理有声有色。不仅几位小干部的力量得到了提高，他们的威信在班里有所增加，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学

26、树立了良好的学习典范。 二、事无巨细，急躁地培育学生良好的习惯。 良好的习惯是学习的根底。可无论哪一种习惯的养成都不能 说到马上做到 。究竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比拟差，让他们一下子形成良好的习惯是不行能的。这需要在日常的班级治理中，急躁的教育他们，真诚的引导他们，期盼他们的每一点进步。班级治理无小事。因而，我在了解每位学生的根底上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注意培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的争论，我急躁细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的

27、。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓舞、多表扬，对表现差的学生也尽可能实行说服教育的方式，常常性的对全班学生的表现进展总结、评比，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。 三、严中有爱，做好后进生的转化工作。 对后进生不仅要严格要求，还要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：对于他们身上消失的不良行为，我没有掉以轻心，发觉他们的错误，准时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发

28、言，捕获他们的闪光点，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 四、做好家长工作，共同管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育治理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、治理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的”支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就非常重视家工作。这学期更不例外。平常，一发觉学生的不良倾向，我就准时的联系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决方法，共同做好学生的教育工作。特殊是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家

29、长共同管教。 五、工作中存在的缺乏 本学期，我感觉自己在班级治理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒散倾向，没有准时把有些事做好，留下一些圆满。有时见学生犯错误，也比拟急躁，态度生硬，措辞不当，和课任教师的协作，也还有待于进一步加强等。 总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比拟正，同学之间团结友爱、相互帮忙、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，连续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。 初三年级下学期班主任的工作总结 篇7 下午，又一届初三毕业生圆满完成了学业，我的班主任工作也临时划上了句号。回想走过的路，做过的事，艰辛与喜悦参半，苦恼与欣慰平分

30、。本届学生20xx年参与中考的人数是59人，在初三其次学期我做了以下一些工作。 一、赤心、爱心献给学生 无论是优秀学生，还是根底较差的学生；无论是富有的，还是贫困的，只要走进班级就是学生中的一员，每位教师就有责任教育他们，感化他们，引领他们走上人生的胜利之路。我对每位学生，从内心深处把他（她）当做自己的子女来看，有了这种思想情愫，我对教育赤胆忠心，对每位学生我都赐予真心实意的爱。在学生的平常学习、生活中，我到处仔细观看，常询问学生有没有什么困难，一有什么困难我都给以解决。夏天刚到，我就在全校领先搞起了防蚊工作，教室、寝室布好了纱窗，备足了驱蚊药品，使学生们有一个较好的环境，能安心学习。 二、真

31、心对待“学困生”、偏心外地生 查义鹏同学比拟爱学习，但根底较差，我常常找他谈心，给以鼓舞，帮忙他查找把握学问的学习方法和动力，使这个学生的学习劲头一天比一天浓。金丽、谢甜两位同学承受问题稍稍慢了点，我就常常给她们打气，在自己的课中对两位同学进展必要辅导。罗杏子、代娇等同学来自郊区的村庄，每逢放学时下雨，我总要问要不要雨伞，要不要骑自行车回家；常常问一问他们生活费够不够，学习能否适应，这些同学因此很感谢教师。假如真心实意地对待学生，偏爱较困难的学生，学生有了什么问题就会讲真话、说实情。 三、关怀、宽容学生 本班的学生与我的子女年龄大多相仿，我既是他们的教师，也可做学生的父辈。无论哪一位学生在校期

32、间得了病，我都要护送到医务室治疗，中途并不时去探望。我班严梦雪同学有特别病情，在家治疗一次就是六、七天，每次生病期间我都要打电话向其家长询问病情，屡次到其家探望，在学校一发病我总要护送其回家。其家庭和邻居对学校、对教师由此也产生了感情。张佩、鲁文芳两位同学根底较差，我总是不厌其烦地开导她们，要她们先将书本学问把握好，再逐步深入学习。张佩同学有一次流露出不想读书的表情后，我准时劝导，和她谈学习学问的重要性，并针对她走路的样子给以订正，要她怎样进展训练，保持正确的走路姿态。事后，张佩同学主动找我谈话，我就趁热打铁做其思想工作，要求其安心学习，全身心地投入中考复习。 不少人认为，以前的学生听话、好教

33、，现在的学生不知怎么了，懒散、任性、目中无人。莫非现在的学生真的不行教也？客观地讲，现在的留守学生、独生子女较多，他们的确有一些不尽人意的行为特点和共性习惯，但关键还是要进展疏导和订正，用宽容的心去倾听他们的召唤、他们的心声。本班学生杨港常责备自己承受学问慢、根底不好，常自暴自弃。我看在眼里，想在心头。每次午休前我都要找他谈话，要求其循序渐进，先怎么学，后怎样学，我常拿他的字写得好、仔细鼓舞他，让其树立信念，稳定这位同学的心情，也消除了不想读书的念头，最终，顺当地参与了中考。高翔、袁佳伟两位同学个子小，不很懂事，课堂上有时得意忘形，玩乎所以，不时讲点小话，针对这些，我没有进展批判，只是单独找他

34、们谈话，指出讲小话的危害性，对己对人都有影响。过后他们都自觉投入到学习中了。用宽容的心去看学生，去对待情理中发生的事，学生会理解，也会转变自己的所作所为。这样，班级气氛“活而不死”，紧急与活泼适度，班级就有分散力、向心力。 四、“三勤”约束、治理学生“三勤”既腿勤、嘴勤、脑勤。 为了使学生顺当完成学业，对学生一味迁就是不行的，必需严格要求，主要针对学习和纪律。我每一节课都要巡课，专心观看学生的学习状况，一发觉问题立刻订正，课间和午休，我是必到的，科任教师离开课堂的时间正是我进班处理问题的时间。鲁齐同学成绩好，但自觉性不强，简单开小差，巡课时发觉这个苗头后，我准时给以指出，为他制定了具体的学习规

35、划，“响鼓还须重锤擂”，还适当给他加压，要求他到达相应的标准。每天晚自习查班、晚自习下后查寝，我是必到的，有问题就当时解决。张浩、朱顺是两个让我最头痛的学生，他们根底差，不爱学习，爱上网，共性品质也较差，但我对他们没有丝毫嫌弃的话语，而是实行“嘴勤”的方法，两天一遍思想工作，每三天要他们向我汇报一次状况，最终这两个学生转变了许多，他们也顺当地完成了学业。我常对学生说：“我不是你们的家长，但胜似家长，我要用比家长还严格的标准来要求你们，让你们走过中考这一关，跨越人生的第一个关口！”为了治理好班级，我不断地思索新的方法，不断地变换思路，变换角色处理问题。 由于有真诚的爱、宽容的心，学生才会信任你；

36、有慈爱的关心、严格的标准，学生才会依靠你；有无私的奉献、对教育的忠诚，事业之树才会常青。我虽然做了肯定的工作，但做得还很不够。“而今迈步从头越”，今后还需更加努力，不负教师使命。 初三年级下学期班主任的工作总结 篇8 转瞬间，一个学期马上完毕。这天回忆本学期工作，可给本学期工作划上一个句号，同时作为下学期工作的新起点，期盼下学期能取得更好的成绩。 本学期我担当九年级(1)、(2)班的数学教学工作，主要是连续抓好两个班的日常教学，努力提高课堂效率。依据每班学生实际状况，我细心编写好教案，制作教具，设计教学方法，并在教学中随时加以修改，课后做好简洁笔记，积存阅历。 教学过程中，贯穿德育思想，对学生

37、进展思想教育，培育学生动手潜力，引导学生动脑思索。初三年段的数学资料多，是初中数学的综合运用阶段，又面临中考压力，学生两极分化大。因此，我在课堂上实行分层次教学，设计一些适合各层次学生的作业和与练习，采纳多样化教法，让学生多动脑多动手练习。本学期我主要以提高中等生成绩为目的，对学生进展培优扶差工作，分层次教学只是一个组成局部，此外对选中的目标学生进展课外辅导与作业面批，每次课前先温习旧学问，培育学习兴趣，提高其学习效率。根底较好的同学，鼓舞他们努力透过自学争取提前完成学习任务，引导学生阅读有关书刊，扩大其学问面;同时对后进生，降低习题的难度和作业量，促使其学有所得。 听从年级工作安排，利用课余

38、时间，开展其次课堂活动，为学生补缺补漏，但成绩还是不够抱负，有待于连续努力。 重视业务进修，不断改善教学方法，学习各种新学问，虚心向他人学习，提高自身水平。 工作中存在缺乏之处： 一、对不同层次的学生状况了解不够，造成学生成绩不抱负，这一点需要在下学期加强。 二、推动课改，更新教学观念，专心参于课改，充分发挥学生的共性;有效地提高学生的动手潜力、分析潜力、观看潜力，培育学生的数学思想等问题，都是新学年内进一步讨论和探究的方向。 三、社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国完善的明天奉献自己的力气。 今后努力的方向： 1

39、、加强业务理论学问的学习，从而提高业务水平。 2、新教学观念，专心参于课改。 3、对学困生多加照看。 初三年级下学期班主任的工作总结 篇9 本学期，我担当初三年级班主任，本学期班级工作的重点是连续做好班级常规的治理工作。本学期我主要做了如下几方面的工作： 一、制定班级礼貌公约、安全礼貌公约，抓好班级常规治理 以前也制定过班级礼貌公约，但在安全方面缺乏一个详细的商定，针对这种状况，我特地制定班级礼貌公约的同时，也制定了安全礼貌公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的

40、，我班这个学期行为为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 二、加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛 以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的资料定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢送，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。 三、进展卫生改革，加强班级的卫生治理 以前的值日工作存在着很的缺陷，常常消失有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学

41、期我进展了很大的改革。 首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原先的每组值日制改为此刻的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期。 由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的专心性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得共性勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有消失什么失误

42、，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好！ 初三年级下学期班主任的工作总结 篇10 这一学期其实什么太多新奇的事情，都是以前做惯了的事情，在教学上面都是复习，将书本上的学问层层推动，让领悟到的内涵，以及在学习上找到自己的节奏。而在班主任工作方面就是排解学生的心理，帮忙他们树立正确的目标，制定合理的学习规划，挖掘出自己的潜能，争取的中考时发挥出自己正常的实力，假如能够超常发挥就更好了。 在整个下学期班上的气氛还算是处于正常范畴，有一点点紧急，也有一点点压力，但是这样的紧急和压力更加促进我们的学习进步，不会过于的放松，也不会紧急到要崩溃的气氛的确让班上的学

43、生都在考试时发挥出不错的力量，大多数都是中规中矩，间或还有爆发的状况。 我认为班集体的塑造不是单单依靠班主任来形成的，而是在我们整个学习生涯里共同闯过难关，无论喜悦还是哀痛，我们的都一起来共享，所以有极强的分散力，同时这样的分散力在最终也没有散掉。学习不能一蹴而就，在新学期我们班上的同学自觉组成学习小组，学习成绩好的帮扶学习成绩弱的，在这样你学我教的过程中也是让落后的同学有了进步的时机，让处在前列的同学稳固了根底，一举两得。而且我们班上没有在学习上面各科都很平均或者说是各科都很优秀的人，偏科的状况普遍存在，在这样的状况下就更好相互帮忙，共同进步了。 在初中阶段使我们树立自信念的关键时期，由于时

44、常被打击，样样不如人而产生消极想法的学生大有人在，还有一些自暴自弃的学生，我们只能用鼓舞呵护他们的心灵，帮忙他们找到自信，说出我能行这三个字，我们谈心时也是要有技巧的，不能一味的灌输大道理，而是结合身边的人和事让他明白每个人身上都有特长，自己的闪光点可能还没有被挖掘出来，我们需要建立良好的心态面对考试。 下学期的工作我自认为做的还算不错，在将来的工作中我肯定会连续努力，教好学生。 初三年级下学期班主任的工作总结 篇11 一个学期很快完毕了，在领导和各位的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 一、所做的主要工作 现在恰逢素养教育新政的实施，对于毕业升学，开学初在精神

45、上不如以往，大多数的学生在这个时期显得有些懈怠，松散。怎样让学生尽快适应新政策的变化，顺当度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。 1、是敬重每一个学生，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的学习环境，并在此环境中感受到中考的压力。 2、是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的杨墨各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但有时考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。针对这一点，我找他谈心，帮他分析遇到的问题并鼓舞他男孩子要大气。随后再遇到问题我先找他帮我分析一下，经过数次熬炼，他的偏激想法得到了很好的矫正。 3、是

46、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任教师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。 4、是加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。 5、是进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一

47、开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、是加大安全教育力度。安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 二、存在的问题 班级治理工作有条不紊，还得加一个严字。对学生的喜爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位教师请教。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会