初中八年级语文期中考试试卷分析.docx

《初中八年级语文期中考试试卷分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中八年级语文期中考试试卷分析.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 初中八年级语文期中考试试卷分析 本次考试试题内容详尽，选材科学，构造合理，难易适中，留意题型的多样性，力求对考生的素养进展全面评价。一是尽可能多地涉及到课本的各个学问点；二是努力引导教学进展文学鉴赏分析。试题分为三大局部：第一局部是积存，一共有6小题，内容涉及书写、拼音、字形、错字、句子连接、诗文默写、名著导读等方面；其次局部是阅读理解，其中文言文阅读涉及课内文言文；现代文阅读，内容囊括课外散文；第三局部是写作，要求以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇话题作文。形式上以主观题为主，淡化客观题，突出对考生语言表达力量、分析概括力量的考察，注意培育考生想像与联想、实践与创新的思维。本次试题依标靠

2、本，接近考生的生活实际，让考生始终处于一种较为平和、熟识的语言环境中，没有偏题怪题，这样有利于检测考生的语文素养。如积存中对字音、字词的考察、默写等题型都是考生耳熟能详的，同时又加大了名著的考察力度，在考察名著的时候，转变了以往直接考察内容的做法。 文言文阅读中的桃花源记取材于课本，重点考察了学生对课文的理解力量以及对学生课外学问的把握状况。而现代文阅读一篇取材于课外篇目，语言美丽，对学生富有教育意义，生活气息比拟深厚。写作在很大程度上能接近考生生活实际，考生会觉得真实、自然，有话可说，有事可写，有情可抒，有利于检测考生写作力量，并且有助于引导学生留意反思自己的各种习惯，从而树立良好的习惯。

3、二、考生答题状况 （一）积存 1、考察书写力量，要求考生把“会当凌绝顶，一览众山小”抄写在给出的方格中。大局部考生书写工整、字迹清晰，只有少局部考生字体潦草，敷衍了事。个别同学消失错字。 2、考察汉语拼音及拼写，主要是课内涉及到的词语，大局部同学能够正确选择出答案，只有局部同学对课文学问把握不够，造成失分。 3、考察学生对成语的识记力量，但是局部同学对于课外易错成语识记不够精确造成失分。尤其是“锋芒毕露”这个成语，学生往往不能改正。 4、考察了学生依据语境填补短语的力量，局部同学对于“濒临绝境的人”和“孤苦无依的人”不能正确理解其内含的精确意思，造成混淆。 5、考察学生对于古诗文的记忆与积存状

4、况，个别同学不留意积存，或者不留意字词的写法，造成失误，个别同学没有留意审题，没有真正理解所考察的课文中的语句真正含义。 6、名著导读考察，注意了对课后名著导读的考察，表达了重点突出，开掘学生的课外阅读理解力量，让学生课外阅读力量得到极大拓展。 （二）阅读理解 桃花源记 1、考察对课文中字词的解释，特殊是与现代话语不同的字词的考察。 2、考察对语句的翻译力量和一些关键字词的翻译力量。 3、考察学生对于课文的整体理解力量以及学生对于文中简单写法的理解。 4、考察了学生的拓展理解力量。 5、考察了学生对于课文总体把握。 心灵是一棵会开花的树乡村的泥土 现代文阅读中文段的题目设置，突出对学生语言表达

5、力量、分析概括力量的考察，注意培育考生想像与联想、实践与创新的思维。重点考察了学生对文段内容的概括力量和理解力量、学生的发散思维，创新思维，并且从思想上对学生进展了幻想与坚持的教育。 （三）要求学生以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇600字以上的文章，综合考察考生的写作力量与写作技巧，从中也能看出考生在生活、学习方面感受欢乐、与人沟通、探究神秘、克制困难、实现抱负等态度，从而间接教育学生养成良好的生活、学习态度。从考生的答题来看，大局部考生能精确把握题意，紧扣中心来选材，叙事完整，详略得当，能结合现实生活，能写出写真情实感。但局部考生也存在不少问题： （1）审题不清，没有熟悉到钥匙的比方义，从而无法写出具有真正内涵的作文； （2）选材较单一，很多同学把生活学习中习惯作为重点，选择面比拟狭窄； （4）“记流水帐”式文章居多，主次不分，重点不突出，缺乏悬念和波澜； （5）修辞不够形象生动，语言不够简明流畅，感情不够真挚投入，过渡不够自然，构造不够严谨。 【初中八年级语文期中考试试卷分析】