初中德育工作总结7篇.doc
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1、 初中德育工作总结7篇 本学期级部的政教工作,在全体教师尤其是全体班主任教师和级部治理人员的共同努力下,较好地完成了学期初制定的工作较好,取得了较好的成效,积存了一些政教工作做法,现总结如下。 一、开展的工作和取得的成效 1、扎扎实实抓主题教育的落实 主题教育活动是我校学生思想政治教育的主线,此活动开展对学生的安康成长有着很大地意义。为此,级部特别重视主题教育活动的落实,每周通过查(查各班主题教育是否正常开展)、看(看学生是否在学生“三会记录本”上记录主题教育内容)、计(统计每周一周一主题的跟帖状况)的方式,落实政教处确定的四个主题教育活动。级部的20为班主任都能很好地开展每一个主题班会,做到
2、备会、开会、跟帖,各班都能依据本班的实际状况和特点,与针对性第对学生进展主题教育。主题教育的扎实开展为级部良好的学风的形成夯实了根底。 2、持之以恒抓学生仪表仪容和行为习惯教育 从入学开头,级部就高度重视学生的仪表仪容和行为习惯的教育,收到了良好的成效。但是。进入九年级以后,有少数学生在仪表仪容和行为习惯上有所放松,表现在留长发、备单肩包、穿着成人化、与校外人员交往过密为此,本学期级部全体班主任和级部治理人员,高度重视抓学生的仪表仪容和行为习惯的教育,先后与10月、11月、12月开展了专项检查整治活动,先后对全体学生进展了“发型”、“仪表仪容”、“人际交往”的专项检查整治活动,此活动的开展遵循
3、了“教育-告知-查纠”的程序,做到事先对学生进展教育,书面告知家长,让学生和家长明白查纠的必要性;后组织人员查纠。发觉一个订正一个。专项查纠活动的开展,对少数行为不标准仪表仪容不标准的学生起到了震慑作用,对全体学生做到了进一步的教育作用。现在。九年级1300余名学生,整体仪表仪容标准,行为习惯良好,精神面貌良好。 3、认仔细真开展中考励志教育 为了营造中考的气氛,形成良好的拼搏_年中考的环境,学期初开展了励志中考标语的征集活动,共征集了60副学生作品,并将这些标语张贴在教学楼地走廊的立柱上;期中考试后,进展了中考200天倒计时活动;开展了“十二中,我想对你说”活动;第一次月考和期中考试后进展了
4、对前200名学生的表彰活动。特殊是在中考200天倒计时的仪式上,我校_届毕业学生鲁崇宝为全体学生做了精彩的发动报告。鲁崇宝的报告大大激发了学生拼搏_年中考的热忱。学生个个摩肩擦掌,拼搏明年中考。 4、一如既往地开展常规工作 以一周一提示教育的形式抓安全教育活动的开展。 坚持开展每周星级班级的检查评比活动。 组织召开学生家长会。 开展期末学生的评优工作。 5、实实在在开展关爱留守儿童工作 开学初进展了留守儿童信息更新工作,九月份开展了对留守儿童进展家访活动,十二月份组织留守儿童开展文体活动,十二月份召开了留守儿童帮教活动座谈会,为留守儿童和学困生确定帮扶教师,实行承包制。为留守儿童撑起一片蓝天,
5、让他们同享阳光,安康欢乐成长。 6、创新开展政教工作,为明年中考保驾护航 为了防止学困生思想蜕变,影响自己和他人的成长。级部与12月23日召开了“帮扶学生”教育座谈会,针对级部的详细状况,建立了“帮扶学生承包制”,让帮扶教师走进这些学生的心里,建立深厚的友情,让他们顺当地度过九年级下学期180天。 二、工作中的缺乏,下学期的工作设想 本学期的政教工作还有些缺乏,如班级风采展现报告会和学生的中考励志行活动没有按规划开展,极少数学生有厌学的情趣,极个别学生的行为习惯不标准,学生之间的摩擦间或发生为此,下学期的政教工作的设想如下: 连续根据政教处的要求开展对学生进展思想政治教育工作。 连续加强对学生
6、的仪表仪容和行为习惯的检查教育工作 扎实开展对须帮扶学生的帮教工作 开展中考励志行活动。 组织留守儿童开展文体和亲情活动。 回首一学期的政教工作,展望明年肩负的重担,政教工作任重而道元,信任,在大家的共同努力下,明年会更好! 初中德育工作总结最新2 学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调进展,促进学生的全面进展和安康成长。因此,学校必需把德育工作摆在重要位置,并仔细学习德育工作政策文件,提高熟悉,树立教书育人,治理育人,效劳育人的思想,为了确保学校德育工作的顺当实施,2022年,我们加强了学校德育治理工作的讨论,其主要做法是:
7、 一、加强理论学习和德育实践讨论 1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的时机,组织教师学习了教师法、未成年人爱护法义务教育法和市县教委有关师德教育和建立的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建立。 2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育活动 1、爱国主义教育 (1)本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热忱,树立正确的国家意识,培育爱国主义意识。 (2)开展好“祖国明
8、天会更好”读书活动,并依据学校有关要求,组织了征文竞赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热忱。 2、安全法制教育 (1)加强安全学问的宣讲教育。 (2)连续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,标准制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。 (3)各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法,对一些苗头性现象准时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。 (4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题播送等,学生受到良好的教育。 3、环保教育通过宣传橱窗、校园播送积极宣传环保的重要意义,上好环境教育课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教育
9、本学期,我校连续加强了学生常规教育,特殊是文明礼貌教育,以新的中小学生守则、小学生日常行为标准为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮忙学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。 5、学校仔细开展了关爱“留守孩”教育工作。 三、切实加强家校联系。 为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课教师提出肯定的要求,使学校、家庭、社会联系更为严密,构建立体的教育网络。 四、加强德育队伍建立 1、利用教师政治学习等时机让教师明确人人都是德育工、个个有责任参加德育工作,树立“大德育观”,增加德育力气。 2、连续加强班
10、主任队伍建立。组织了班主任联系座谈会,通过沟通取长补短,提高了班级治理水平。 以上是本学期我校德育工作的简洁回忆,我们决心在今后的工作中连续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。 _初级中学 20_C年_月_日 初中德育工作总结最新3 教育教学工作的首要任务是学生的德育工作。班级授课制是学校教育的根本形式,因而搞好班级德育工作对学校工作的有效开展非常重要。如何搞好班级德育工作呢?这个问题始终困扰着教育界的同仁,人们也探究出了很多有效的措施。但是面对当今简单多变的教育环境,面对当前学生思想非常活泼的特点,德育工作消失了很多逆境,很多教师感慨:当今的学生难教难管啊!一个“难”字,包含了德育工作的
11、很多困惑和为难。 当今时代,科学技术突飞猛进,世界已经进入信息时代和网络时代,网络已经成为信息传播的重要途径,学生接触社会,承受教育的途径越来越广,越来越难以掌握,学生思想越来越活泼,给德育工作带来前所未有的困难。出路在哪里呢?与时倨进,大胆创新。德育工作的对象是人,人是有思想的、有感情的,人都有潜在的向上性。我在实践中发觉,通过班级文化建立来促进班级德育工作,不失为一条好的途径,学生乐学乐做,学生融入了安康的文化气氛之中,学生在活动中自觉不自觉地受到了教育,标准了自己的行为。详细做法是: 一、是办好班级学习园地。 由学习委员负责,班长协调,把全班学生分成四个小组,给每个小组开拓一块园地,每月
12、做一次,评比一次,请其他班级的学习委员和班长与本班全体同学共同打分,请的评委与本班同学打分各占五非常,依据结果,给各组分别加操行分,并且总结各组学习园地的特点,在全班沟通。 二、是开展手抄小报竞赛。 全班每个同学每月做一份手抄报,定时在全班悬挂出来,全班同学来评,也请任课教师来参加评比,依据内容、形式等方面评比出单项优胜者和总评优胜者,给获胜者加操行分,发给笔记本一个或者圆珠笔一支等奖品。 三、是开展多项体育活动。 我们以小组为单位开展拔河、篮球、乒乓球等体育类竞赛,也以个人为单位开展棋类竞赛,还与其他班级开展体育友情竞赛。 四、是举办形式多样的文娱活动。 我们常常举办一些主题文娱活动,主题有
13、庆祝教师节、庆祝中秋节、庆祝本月同学的生日等。除了我们自己组织开展的文化建立活动,但凡学校开展的各项文化活动,我们都要在班内进展初赛选拔,鼓舞同学为班集体争荣誉,不管胜利与否,我们都要表扬和庆祝,让每位同学感到集体的暖和,自觉维护集体荣誉。为了搞好这些活动,在每学期开学初,我们都会在全班争论本期的活动,然后制定规划。各项工作由相关干部负责组织,班长和团支书负责协调工作,做到有规划,有总结,有评比,有鼓舞,让人人参加,人人有收获,人人感到有事情做,人人感到班集体少不了自己。 通过这些文化建立活动,将抽象的学生守则和日常行为标准详细化、生动化、趣味化,简单被学生承受。这些活动使班级德育工作建立有声
14、有色,每位学生都在活动中得到了熬炼,学到了学问,受到了正确的人生观、价值观的教育,具有了竞争意识、合作意识,班级分散力很强,对形成良好的班集体起到了重要作用。我班从第一学期开头连续几期蝉联先进班集体,与我们重视班级文化建立不无关系。 在班级文化建立中渗透德育,符合当今时代学生的思想特点,将给学校德育工作带来生气与活力,使德育工作走出“难”的逆境,也符合素养教育思想和当前的课改精神,给德育工作带来盼望。 初中德育工作总结最新4 九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个
15、转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺当度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点:一是敬重每一个学生,满意学生敬重的需要,成认的需要,情感的需要,努力克制固执己见,偏激的思维方式,敬重学生共性进展,为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改正,努力使其到达卓越。 对于后进生,不卑视他们,擅长发觉他们身上的闪光点,鼓励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差,上课不留意听讲,作业常常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是批判、指责,
16、他的自信念确定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发觉他的足球踢得不错,于是就鼓舞他,假如你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成绩肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都准时发觉,并且准时予以鼓舞,培育他的自信念。对于后进生,我发动学习好的同学帮忙他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。 现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了冲突,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进展教育。在处理闹冲突的学生时,我让学生多做自我批判,在自己身上找缺乏,以比来培育学生宽厚
17、待人的精神,学会以宽容和大度之心对待四周的人。 劳动更培育学生德育思想品质的时机。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女平常干活的时机很少,养成了懒散的习惯。首先必需得教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,准时表扬做得好的同学,批判做的不仔细和逃跑的同学,让孩子们知道教师不仅在意他们的学习更注意他们的人品。 真诚关怀和爱惜学生,不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀,而且要详细表达在实际行动上,公平对待每一位学生,不管是成绩好的还是成绩差的,不管是家庭富有的还是条件较差的,不管他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特别化,不偏见,要敬重学生人格,
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