初三班级工作计划5篇.doc

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1、 初三班级工作计划5篇 一、连续抓好班风建立，带动良好的学风。 1、重视五项评比。 五项评比是班风的重要表达，今年要把这项工作做好，从而保持班风的稳定。 2、连续标准好仪容仪表。 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然今年是初中的最终一年，学习比拟忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 3、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任教师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。 二、加强中下生的辅导转化工作、注意对学生的学法指导

2、。 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高学困生的学习成绩。 三、进一步提高卫生、两操水平，连续开展“每月一星”的评比活动 卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这

3、个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 上个学期通过评比“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性，所以这个学期要连续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。 四、仔细抓好活动课程建立(主题班会，团队活动，活动课)，注意培育学生良好的心理素养。 今年是升学的关键，所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 五、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。

4、新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 初三班级工作规划2 一、班级治理 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能。开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力

5、气，提高板报的质量。 全班目前共_人，其中男生_人，女生_人，由于男生人数多为日常的治理增加了难度。纪律是学习的保障，作为毕业年级的班主任，我将更加把班级当作自己的主阵地，每天留守教室亲密关注学生的学习状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好学生的思想工作和帮助科任教师的教学供应保障。同时我也要关怀学生的生活和成长，努力成为他们的知心大朋友，信任有了教师的关爱，孩子们才会感到在学校更幸福，也会对自己更自信并乐于承受教师的教导。 二、学科教学 我班一局部学生自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手，制定了一次不完成作业警

6、告、两次电话通知家长、三次家长到校陪读的制度，并规划严格执行。我还会积极协作科任教师抓好课堂纪律和听课状态，准时找消失问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生，我会积极帮助科任教师催促其努力跟上班级进度。 我本人在自己的学科教学上也要努力做到一丝不苟、仔细做好每个教学环节且不放弃任何一个学生，重点抓好及格率，不给年级成绩拖后腿;同时关注为数不多的本学科优生，争取让他们在力量和成绩上再上一个台阶。 本学期学校为我班配备了业务过硬、特别负责的科任教师，我心中布满了感恩和盼望。前天，在欢送二班后参加学生的班会上，我对全班同学进展了思想发动并提出了建议：人生能有几回搏?在初中的最终一年挑战自我，你们

7、不问结果只管努力拼搏，全部教师会做你们顽强的后盾，信任自己、不懈努力就会制造奇迹。 三、家校联系 这学期，家长确定非常关注自己的孩子，由于下学期就面临中考，每位家长确定都盼望自己的孩子能交出一份满足的答卷。作为教师尤其是和孩子们朝夕相处的班主任，我感受到了家长们的殷殷期望，这其实就是我肩上沉甸甸的责任。 这学期，我会充分利用家校联系的多种途径做到和家长的准时沟通，让某些学生的不良习性无处遁形，消失问题要准时了解，共商对策，到达共同治理的目的，争取让学生在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接他们的人生选择;同时让每个孩子都感受到教师和父母的关爱，用畅通无阻的家校沟通助力学生的中考备战。 四、其

8、它方面 1、加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使本班学生都能顺当完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习。 2、积极参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 3、协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取能参与中考的学生在体育测试中能人人过关。积极参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。 4、加强后进生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导。我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”。 5、进一步提高卫

9、生、大课间活动质量。卫生、大课间活动是良好班风的表达。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、鼓舞学生信念。 (1)树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 (2)实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 (3)面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路;同时指出其具备的优势条件，并鼓舞其斗志，讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期

10、努力。 7、充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的态度。发挥学生的自主治理，充分培育他们的责任感，加强“自主与责任”教育。总之，在这最关键的一学期，要让同学们意识到不能虚度每分每秒，付出就有回报!盼望学生们能欢乐充实地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 初三班级工作规划3 一、树抱负、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

11、各学科都要开头复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“71=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 对月考中消失地问题准时分析正

12、确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习兴趣上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级治理，留意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规治理，让学生全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、催促学生学习，特殊是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”。 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告。 4、树立

13、典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系。消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同治理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 初三班级工作规划4 工作目标: 打造一个班风正、学风盛，具有团结协作精神和崇高的集体荣誉感的的班集体。连续争创校优秀班集体和常规特色班级。在学校各项活动中力争有良好的表现，让我们的班级成为任课教师宠爱的班级，成为班级每一位同学的心灵家园。 全力冲刺中考，力争在2022年中考中

14、取得优异的成绩。各门学科的均分都有大的进步，全面提高优分率。力争在高分人数和考上南师附中的人数全面达标。毁灭低分人数，使合格率到达百分之百。 班级现状分析: 我班已连续五个学期获得学校“优秀班集体”的荣耀称号。班级在常规治理方面取得了肯定的成绩，连续五个学期常规总分名列前茅，屡次获得“常规示范班级”、“常规免检班级”的荣誉。同学们已根本上养成了良好的行为习惯，许多同学在各方面表现都很不错，消失了一些同学们信得过的好同学和优秀班干部。如被同学们成为“天才”的王伯文同学，刻苦好学，成绩优秀，屡次被评为“树人之星”;如为人真诚厚道，甘于奉献，工作仔细负责的朱煜同学，是同学信任的好孩子;又如刻苦仔细，

15、孜孜不倦，勤学好问，成绩优秀而稳定的王蔓蓁同学等等。在这些同学的积极影响下，许多同学养成了文明礼貌的习惯，他们和谐团结，勤奋踏实，为班级的进步而努力，为远大的抱负而奋斗。 经过两年半(五个学期)的努力，绝大多数同学都养成了良好的学习习惯，把握了适合自己的学习方法。学习成绩有了长足的进步，各门学科的均分和总均分在2022年南京市初一学生入学调研考试的根底上有了长足的进步。有几门学科的均分已能够跻身于前三名。有4到5位同学能够保持在年级前120名内(在平行班中尚可)。 我班同学在学校组织的各项活动中，表现和成绩都有肯定的进步。我班同学在文体活动中缺乏有实力有特长的人，体质普遍较差，但是同学们重在参

16、加，敢于拼搏，因此在运动会和合唱节等活动中也有了惋惜的收获。 我班虽然各方面有了不小的进步，但是还有许多方面存在着较为严峻的问题，让人担忧。这些状况主要存在于少数几位同学的身上，尽管是几位，但他们的负面影响却不小，在本学期的的班级治理中我们将努力想方法加以解决。详细问题列举如下: 1、有几位同学缺乏抱负，混日子，他们的行为表现与学校要求严峻不符。存在着抄作业，糊作业，课堂不仔细听讲，不根据教师的要求完成作业，学习成绩很不抱负，期末考试总分在500分以下，排名在年级400名甚至500名之后。 2、有三、四位女生学习上不思进取，心思花在吃喝装扮上，相互攀比，在家不听父母教育，在校学习不仔细，传播一

17、些不安康的思想观念，造成不良影响。 3、班级同学在学习成绩上存在较大差距，最好的在年级名列前茅，最差的在年级压阵殿后，给教师的教学带来不便，也给我班中考带来压力。 班级工作内容及措施 工程一:班级常规治理 负责人:班主任、班委 详细措施: (1)开学初制订规划和目标，在全班宣讲，使每位同学心中装着常规，明确在初三下学期抓常规教育的重要性。 (2)实施目标治理，采纳加减分的方法，每月小结，张榜公布，奖优罚劣。 (3)每日放学时小结班级常规状况，准时提示和教育，重视过程性教育，不使问题积存，以致于积重难返。 (3)树立典范，评比班级“每月之星”，张贴照片，介绍事迹，以身边优秀同学教育和影响其他同学

18、。 (4)把每个人的常规得分与评优、评三好生、入团以及毕业鉴定结合起来，从而对学生起到警示作用。 工程二:优秀学生成绩提升 负责人:班主任、各学科教师 详细措施: (1)为完成学校交给的冲刺南师附中的指标，在开学初对每位同学5个学期的学习状况进展排队摸底。开掘有潜力的学生，作为冲刺选手。 (2)建立优秀学生学习档案，跟踪治理，跟踪调查，跟踪辅导，促其进步。 (3)帮忙优秀学生分析存在的缺乏，找到他们的薄弱学科，实行相应的措施加强辅导，提升其成绩。 (4)定期或不定期对学生的学习效果进展分析总结，不断调整辅导的策略。 (5)特殊重视学生的心理变化，鼓舞其信念，振作其士气。 工程三:学习困难学生达

19、标 负责人:班主任、各学科教师 详细措施: 提优补差，双管齐下。这是每个教师的职责，只有学习困难的学生成绩上去了，班级的和学校的整体实力才能提升。我班学习根底及学习力量较差的同学人数相对多一些，补差的任务比拟艰难。 (1)建立补差小组，依据年级组要求及安排，分学科辅导。 (2)排队摸底，明确每个成绩不抱负的学生的详细状况。有针对性地进展辅导。 (3)努力做好这些学生的思想工作，端正其学习态度，使他们明确学习的目标，树立抱负，从思想上重视学习。 (4)对补差效果进展跟踪治理，多谈心，多鼓舞，树立其信念。 工程四:中考成绩提升治理 负责人:班主任、各学科教师 详细措施: (1)通过班会教育、师生谈

20、话等方式，是每个学生真正从思想上重视中考，真正熟悉到中考的重要性。 (2)仔细组织好“百日冲刺”宣誓活动，充分发挥这个活动的作用。 (3)仔细讨论中考，包括中考学科试卷，往年各类学校的录用分数线，树人学生考入南师附中的人数，南师附中对树人学校毕业学生的招生政策，考试心理调试等等，站在肯定的高度去端详自己的工作，提高公的效能。 (4)以仔细的态度详细抓好几次考试，从细节抓起，每分必抓，不轻易丢掉一分。例如英语的口语考试和体育测试，可能会有同学对其重要性熟悉缺乏，我们要通过各种方法增加其紧迫感，引起足够的重视。又如一模考试，许多学校会依据这个考试的成绩考虑是否与同学签约，其重要性可见一斑，而有些同

21、学和家长可能不太了解这一点，我们要多加宣传，引起他们足够的重视。 工程五:班级活动成效治理 负责人:班主任、班委 详细措施: 虽然中考很重要，但并不是不要搞活动，适当的活动能拓宽学生的视野，培育他们的力量，调整他们的身心，对学习反而有着促进作用。 (1)依据学校、学工处的总体安排积极参与活动，做好宣传发动和治理工作。 (2)每次活动都要制定好活动的规划，做好安全和纪律教育。并做好资料的积存和保存工作。在学期总结时便会有充分的材料。如期中考试后的春游活动，是初三同学在初中阶段的最终一次集体旅游活动，搞好这次活动的意义不言而喻。另外本学期初三的“百日冲刺”宣誓活动也是一次很重要的活动，届时我们将组

22、织班委制定活动规划，确保活动的良好效果。 (3)做好活动的总结，总结阅历，吸取教训。 工程六:提高主题班会效果 负责人:班主任、班委 详细措施: (1)确定班会的主题和主持人。 (2)保证班会的时间不被挪作他用。 (3)主持同学每次提前做好准，班主任事前关注和审核。 (4)给主持班会的同学打分评比，提高其责任心和积极性。 (5)保存资料，积存阅历。 (6)确保有一到两次全校公开主题班会。 初三班级工作规划5 一、情形剖析 本学期新接了初三(1)班,根据从原班主任和任课教师那儿体会的情形，作以下剖析： 班中学生47人，学生日常寻常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有精采的进修风气，进修习

23、惯较差，有时甚至呈现乱课现象。部门学生厌学、沉沦电脑嬉戏。班级的进修状况处于年级的末位。在新学年中要不竭全力，争夺不竭前进，树立精采的班风。 依据黉舍德育实施准备，坚持以“独立与责任”为主题，增加行为标准教育，深化爱国主义教育。以四比四赛为载体，做好德育工作的渗入和迁移，进修型家庭的钻研。 二、指导思惟 深切贯彻全国、市、区教育工作会议精神，增加进修，坚持以德育为焦点，以教学为中心。坚持以“课内渗入”为主题，“课外延长”为增加点。以迎“十六”为契机，坚持喜爱共产党，深切开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡洵阳道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实辅佐学生做到“

24、以德育人，德智并举，探讨成长，学会保存.学会做人”。增加培育学生树立正确的人生不美观、世界不美观、价值不美观，周全扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、法子 (一德育以“目主与责任”为主题，不竭深切爱国主义教育。 1、标准升旗典礼，阐扬学生的独立打点，增加学生的爱国主义责任感，熟识“五旗常识”的教育内容，增加称道中国共产党率领的教育。 2、开展以“独立与责任”教育，以学生成长为本，培育学生当真负责的立场和激情以及把工作做好的行为和力量，并全力依据校准备，从五个路子(熟识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育增加“独立与责任”教育。 3、连系教师节、国庆节、敬老节，不竭开展尊师领师.爱

25、生重教，尊老爱老，团结和气的传统教育，并在学生中评比积极分子，宣传前进前辈事迹。 4、以“五爱教育”为根基内容，以“五心”教育为重点，从熟识自我做起：熟识自我存在的价值、熟识自强的意义、熟识此刻的自我;从对小事负责做起;谨记不会做小事的人，也做不了年夜事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展“洵阳信用我信用，我为洵阳添信用。”深切开展“四比四盘勾当，连续开展一帮一结对子勾当，树立精采的班风与学风。 6、坚持每周三午时时政播送，从对学生增加自我教育做起，增加平正易近道德教育。连系迎十六年夜，当真组织好一份关于祖国培植和迎十六年夜内容的报纸剪辑工作。 (二连续增加行为标准教

26、育 以辅佐学生“学会做人、学会主存”为标的目的，以培育学生和善、文明、守纪、自律、独立、和气、抱负为方针，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化培植为载体。经由过程“五爱”“五心”“四会”“四个面对”“六个文明”“中学生行为标准”“文明礼仪”等系列教育。本学期重点抓预备、初三年级。 l、以中学生行为标准要求每位学生，增加洵阳道德标准宣传教育，全力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为标准养成教育，创设精采班风，树学风、校风。 (1)当真进修宣传六个文明、洵阳一日常规机。各班应根据本班特点，有方针、有法子，创设自己的特色班。 根据我班以往的默示，

27、我班选择成立体育特色班，在黉舍的各项体裁勾当中争夺好成就。以体育为根本增加学生的自选择信念，在进修上同样奋勇向前，取得较年夜的前进。 (2)由于我班以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进展搜检。 (3)从小事做起、从自我教育做起，巨匠步履，树立精采班风。大好人好事坚持每天记。 2、增加根本道德教育 根本道德教育是教会学生做人的根基准则，是行为标准教育的主要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关常识，对自己干事的立场、力量、完成情形进展判定。坚持非常钟队会(午时)，并当真作好记实，提高自我评价的自觉性和

28、力量。连系教师节、国庆节、白叟节等勾当，开展爱他人、爱集体、爱进修、爱劳动、爱惜公共财物，增加独立与责任，树班平易近、创学风、有抱负、会立异，做一个遵纪守法的好平正易近。 3、以学主为主体，以学生成长为本，以学生立异力量年夜标的目的，以“独立与责任”为主题。增加纪律、卫生、财宝、播送操等各项搜检勾当，全力争创文明班、示范班。 (1)以建树“绿色黉舍”为载体，推动讨论性课程：学会保存，注意保存情形，改善保存情形质量，人人爱惜情形，保绿保洁美化情形。增加“爱美信用，破损可耻”增加立异意识，人人脱手，变废为宝，走近自然，亲近自然。 (2)爱惜公共财物，每个学生必需从呵护和打点好自己的课桌椅做起，严禁

29、在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (3)培育精采的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口喷香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (4)播送操增加进进场纪律的搜检和指导。积极参加校秋季行为会，培育集体主义不美观念。 (5)放强二课、二操、二勾当。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 (6)当真做好“十月歌会”工作，称道中国共产党，称道社会主义祖国。 (三)德育工作的渗入工作 坚持以德育为焦点，以教学为中心的工作。连续开展四比四赛勾当，组织一帮一结对子勾当，创精采班风、学风。实时做好早期预防和行为误差学生的转化工作，克制案发率，杜绝犯罪率，实时做好流生工作。当真做好青春期教育和心理安康教育，对行为误差及个体心理误差的学首要充实操作心理询问室，增加询问、指导、更正工作。 作为班主任必需增加对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任实时家访或与监护人联系：缺课半日以上以及有逃夜现象，班主任必需实时向政教处陈述请示，并作好家访记实。学生入校后不得随便离校，如确要回去，班主任必需开出门条方可离校。 初三班级工作规划