单位秋游活动策划方案大全5篇.doc

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1、 单位秋游活动策划方案大全5篇 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的力量。 2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。 二、活动预备 1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过公路时提示孩子留意安全。 2、小朋友穿轻巧的服装，以便利步行。 3、带适量的零食，并每人预备好一个垃圾袋，教育孩子爱护环境的卫生。 4、小朋友8：30分来园，并请家长伴随。 三、活动时间： 2022年_月_号(星期五)早上 四、活动过程

2、 1、8：30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。 2。9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。 活动一：带着全体幼儿家长巡游中塘溪公园。观看秋天里大自然的变化。 活动二：集体亲子小嬉戏 “剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4、活动完毕，家长带着再自己孩子回家。 单位秋游活动筹划方案大全篇2 一、活动背景： 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转青翠，秋水日潺湲。在这个秋风漂浮的季节，正是出游的好日子，正相宜我

3、们这些学习疲乏和生活劳碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新奇空气，放松心情。 但三三两两的形式太普遍了，群众出游才新奇，所以我们选取群众出游，让队伍将欢乐放大，让群众将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加坚固。 二、活动意义： 促进同学们之间的沟通，增进感情，制造回忆;放松心情，减轻压力;熬炼身体，增进体质;观赏户外风光，扩展见识;丰富同学们的课余生活。 三、活动时间及地点： 时间_年11月8日(如若下大雨，时间推迟); 地点_山。 四、活动对象： 旅游治理六班全体同学。 五、活动资料： 爬_山，观赏_山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球竞赛等小节目。 六、前期预备： 1、班委在班上

4、召开班会，筹划介绍这个活动的相关资料; 2、由余世慧和吴兴盛去踩点; 3、由_去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等); 4、班委认真审核筹划书，查看有无缺陷;争论可能发生的意外及解决方法; 5、成立安全小组。 七、活动开展： 第一阶段： 1、当天13：00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数;由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品(零食、相机、乒乓); 2、清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。假如一次走不完，分批走，由班长、副班长、团支书分批带着; 3、到“_路”下车后，先到的同学等待后面的。留意人数，全班仍步行到龙泉山，前由_、_带路，

5、后由宣传委员_护队; 4、到_山起点集合(大约14：00)，清点人数，简要说明这天的主要资料、强调下次集合时间、强调留意事项等相关事宜。 5、全班群众照相，李灵玲负责照相。 其次阶段 1、由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边谈天;边走边唱歌;边走边强调安全，由安全小组负责留意提示各自寝室人员的安全; 2、步行到乒乓场后(大约15：00)，稍作休息，然后进行寝室k歌大赛。由欢呼声打算第一名，第一名获丰厚食物; 3、其后，情愿休息的就连续休息，情愿打乒乓球的就分组进展乒乓球竞赛，情愿打扑克的就打扑克; 4、在休息和k歌时，由生活委员负责给同学们分发食物并强调留意环境卫生; 5、在整个活动中，由心理委

6、员负责照相; 6、(大约16：20)连续步行到完毕(大约16：50) 第三阶段 1、在终点集合; 2、请同学们谈谈这天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及完善的祝福; 3、由先定的班委带着照原路回到; 4、到校园后，请同学们回去好好休息、提示上选修课、表示感谢。 5、班委清理这天所剩物品。 八、经费预算： (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。 九、后期工作 1、班委总结，提出好的意见连续发扬;提出缺点改善，以便下次留意; 2、由_整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻; 3、由_汇报班费开支状况。 单位秋游活动筹划方案大全篇3 一、活动目的： 社会实践作为学生提高综合素养的有效途径，它既是学

7、生增长学问、才能的最正确途径，也是学生正确熟悉自我、完善自我的抱负渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积存感知;培育团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延长和拓展，发挥其应有的功能与作用。 二、活动时间： 2022年11月12日13日(分二批活动)。 三、活动内容： _千树园。 四、活动方式： 由_旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极协作。 五、活动过程： 活动前： 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。 1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活

8、动，不得单独外出。 2、做文明游客，爱惜花草树木，树立小学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、表达小学生素养。 4、保持场地干净，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。 5、活动中要留意安全，不脱离集体，不做危急动作。 活动时： 1、带班教师要协作导游，各尽其职，引导学生观看观赏大自然。 2、适当组织学生开展嬉戏活动。 3、教师要随时关注学生的安全表现，并准时作详细指导。 4、教师要仔细考察各班学生活动状况。活动后对各小组表现进展总结评比。 活动后： 在各班评比的根底上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进展评

9、比。各班总结沟通秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。 六、活动留意事项： 1、上下车班主任要清点人数，确保学生不落伍。 上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。 2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和前方，带队行进，确保整个队伍的宁静和安全。 3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安稳有序。 4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。 学生要求： 1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危急

10、物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。 2、一律背书包，不手提东西。 3、预备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并留意不要丧失。 4、分小组，选派组长负责小组活动，在进展小组活动时，不准小组的成员擅自离开。 5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必需向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。 6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽阔的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避开与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理洁净，培育良好的公共道德。 单位秋游活动筹划方案大全篇4 活动目的： 让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激

11、发学生的制造力，拓展学问面，磨练意志品质、培育学生的团队协作精神，增长学问和才能。 活动主题： 文明之旅 活动方案： 一、时间：10月12。 二、活动地点安排： 一年级组：二年级组：三年级组： 四年级组：五年级组：六年级组： 三、局部行政班子人员随班活动安排： 一年级：二年级： 三年级：四年级： 五年级：六年级： 四、秋游活动跟班教师安排： 五、随队医护： 六、活动规划： (一)安全教育： 1.排队行走安全：一切行悦耳从教师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2.游玩安全： (1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木; (2)不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏; (3

12、)不触摸电线。 (4)在教师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。 (二)文明教育： 1.来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。 2.在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3.在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热忱地答复。 4.在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到宁静、有序。 (三)特色活动： 与我校开展的“向国旗敬礼，争做有道德的人”活动相结合，以年级为单位开展特色活动，开展有共性特点的活动。 建议活动的主题是：从自身做起，不乱扔果壳

13、纸屑，为争创文明县城出一份力。 留意事项： 1.每位班主任教师在活动前着重对学生进展安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。 2.10月12：10全体师生在红领巾广场集合，8:30准时动身，11:00之前各班班主任必需把学生带回学校，11:00开头各班根据平常的挨次有序去乘坐公交，或等待家长来接。 3.各班主任自带一份班级学生名册，做好学生接送记载。各班主任提前与家长(监护人)联系好接回孩子时间地点。 3.以班为单位组织学生活动。 4.各班分好活动小组，组里同学相互催促，不得单独行动。 5.各年级组长是活动安全第一责任人，各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全治理，确保师生安全

14、。 6.活动方案经县教育局相关股室审批后实施。 单位秋游活动筹划方案大全篇5 一、指导思想。 以学校安全工作条例为指针，仔细落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培育引导学生具备肯定的自护力量，让活动既突出意义，又安全开心。 二、活动目的。 让学生亲近自然，开拓视野，感受华夏民族的优秀文化，在活动中学习与人交往的常识和技巧，积存感知。培育团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。 1、活动时间：2022年_月_日(周_)8点40分1点40分。 2、活动地点：_公园。 3、活动人员：20_(6)班全体学生。 4、活动内容： (1)集体唱歌(选出唱得大声表情好有动作的同学参与嬉戏)。

15、(2)嬉戏：赶小猪。 (3)嬉戏：两人三组。 (4)集体嬉戏：丢手绢(被抓住的同学表演节目)。 (5)水果大拼盘竞赛(5个人一组)评比出最美丽的果盘，邀请好友来做客。 (6)评奖，颁奖，照相。 三、活动预备。 1、按座位分组，以小组为单位分设活动小负责人。 2、安全教育： (1)各小队长仔细组织，确保安全动身前要仔细清点人数，报告班主任。 (2)排队乘车时，不推不挤不打闹，不换位，头手不能伸出窗外，上车后抓好扶手，听从教师指挥。到站后有秩序地下车。 (3)活动中要离开队伍必需做到向教师报告，得到允许，才能离开。回来后向教师说一声。 (4)活动中严禁攀爬，破坏公物;不到有水的地方玩水，不走坎坷小道，不单独一人跑出队伍。 (5)有偶发大事，必需即时向教师汇报，等待处理。 (6)购置食物时，仔细识别“三无”产品，留意饮食卫生。 3、文明礼貌教育： (1)每人自带一个塑料袋，活动中，要保持地点干净，垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。 (2)在活动过程中，要相互帮忙，积极协作。 (3)爱惜花草树木，做文明游客，树公园路小学学生的形象。 (4)参观、就餐讲文明，讲谦让，表达公园路小学学生的素养。 四、活动小结。 1、表扬好人好事，评比先进个人。 2、评比“环保之星”，颁发小奖章。 3、谈感受。