初中主题班会的课件.doc

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1、 初中主题班会的课件第一篇：初中主题班会的课件 一、教学目的： 1.通过学问竞答、亲身体验、讲身边事例、学习交通规章条例等方式引起同学们对交通安全的重视与思索。 2.形成学习、宣讲安全学问的气氛，培育学生自我爱护的意识和力量，为他们的安康成长打好根底。 3.了解一些根本的交通规章及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规章的良好行为习惯。 二、课前预备： 1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。 2.了解一些常见的交通标志。 3.在周记本上写一写自己对时下中学生交通安全现状的感想。 三、活动过程： 引入： 师：同学们，你们知道什么对于人来说只有一次，是最重要的吗? (生齐答) 师：对，就是生命。生命

2、对于人来说只有一次，我们每个人都应当珍惜它。为了使我们更加安康安全地成长，为了使同学们把握更多的安全学问，我们细心筹备了今日的“生命在你手中“主题班会，盼望同学们积极参加，在参加与思索中提高交通安全意识，学会爱护自己! (一) 我国交通安全现状简介(出示PPT) 师：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来教训,使我们警醒，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息交通安全,重于泰山! 愚者用鲜血换取教训，智者用教训避开流血。在平常生活中专心留意身边的.交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险。那么现在，就测试一下同学们对于交通法律法规及交通安全常识的了解程度! (二)活动一：交通安全

3、学问问答与学习 1.简答题： (1)交通讯号有哪些颜色?都有什么作用? (2)红灯亮时行人该怎样? (3)黄灯亮时还可以过公路吗? (4)什么灯亮才可以走? (出示有关交通信号灯的综合学问PPT) (5)行人、行车应靠哪边走? (6)我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”?(每年3月份最终一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。) (7)未满多少岁的少年儿童不行骑自行车上路?骑自行车带人违反交通规章吗? (8)汽车、摩托车、自行车等刹车后能马上停顿吗?为什么? 师：同学们，你们知道这些电话号码，熟悉这些标志吗? 2、出示中国报警电话号码、交通肇事报警

4、号码、制止向左转弯、制止行人通行、制止非机动车通行、危急标志、机动车车道、非机动车车道等。 (三)活动二：交通安全大家谈 师：接下来我们再来看一下时下最热门的几个交通安全话题。 1、话题(一)：“中国式”过公路(明知故犯，群体无意识) 2、话题(一)：“低头族” (交通安全意识淡薄) 师：你看了这些案例之后，有何感受?我们应当怎样做?(自由发言) (学生发言完毕后，教师点评，小结) 3、同学们在乘坐校车放学回家途中应怎样做? (学生自由发言，教师小结，出示PPT) 小结：生命在你手中，交通安全不容无视。今后让我们一起来学习交通安全规章，加强交通安全意识，摈弃陋俗，养成自觉遵守交通规章的好习惯，

5、用自己良好的行为影响四周的人，做交通安全的文明使者。 (四) 活动三：体验“残疾” 师：接下来我们请几位同学来体验一下 1.大事描述：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，一同学不慎右臂折断，造成终身残疾。 2. 试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补的损害。下面我们一起来体验一下交通事故给这位同学带来的不便。规章：先请同学们站起来右手不动，将自己的上衣脱了再穿上，看谁穿得快，使用右手者将被罚下场。 3.谈感受：(1)胜利穿好衣服的同学有何感受? (2)被罚下场的同学有何感受?(假如有的话) (3)观看的同学有何感受? 由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生

6、抱负。为使自己拥有一个安康的身体，拥有一个美妙的人生今日的我们应当怎样做呢? 4.学生自由发言 四、班主任小结： 师：“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么奇妙的境地。;生命至上，安全为天;一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。 同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我们肯定要牢记交通规章，要求大家不仅仅是说在嘴上，记在心里，更重要的是付诸在行动上。 通过这次班会，我也盼望我们每个同学做一名安全使者，将安全的种子传播给身边的人，让全社会永久牢记：生命在你手中! 五、作业： 请你写出这次主题班会的心得

7、体会。 其次篇：初中主题班会的课件 教学目标： 1、观看中小学生春季安全教育第一课专题节目，加强学生安全防范意识，提高自救自护意识。 2、让每位学生在遇到自然灾难和突发大事时，能够镇静应对，削减意外事故的损害。 3、了解校园安全隐患。 4、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、导入： 同学们，前段时间我们了解到四川雅安发生了地震，对于逝去的生命我们感到特别惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带，假设我们这里发生地震我们该怎么办呢?假设遇到火灾时我们又该如何呢?“安全”是一个永恒的话题。 二、播放视频

8、：中小学生春季安全教育第一课 同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生争论发言) 师：同学们，地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命，让人感到惋惜的同时，我们又必需面对的是安全，只有安全的警钟经常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能欢乐安康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生争论师总结) 三、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 一、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、上下楼梯要留意什么? 不要由于赶时间而奔驰。在人多

9、的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽搁上课，进出教室要有秩序、不要推挤。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 四、交通安全留意事项。 1、行人靠右走，留意观看来往车辆。 2、学生在上下学路上不追赶打闹、不玩耍。 3、其他交通安全留意事项。 五、饮食安全 讲究饮食安全拒

10、绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯 。 六、消防安全 1、遇到火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命。 2、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 3、身上着火,千万不要奔驰,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 七、人身安全 1、单独在家时要关好门窗，锁好房门，不轻易给生疏人开门，当遇坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。 2、不饮用、食用生疏人送给的饮料、食物，不占别人的小廉价，以免上当受骗。 3、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠才智，不要硬拼，关键时要大声呼救，准时报警。 八、安全小常识 临危逃命的根本原则： 保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”-火警“110”-报警 “120”-急救“122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 九、小结