励志教案100字范文.docx

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1、 励志教案100字范文（10篇）励志教案100字范文1 1、理解课文内容，有感情地朗读课文。 2、学习其次大段的构段方式，抓住重点词句体会人物情感，感悟人物精神，积存内化文中的语句。 励志教案100字范文2 读懂徐悲鸿怎样“励志学画”，引导学生抓住文中的重点词句进展朗读体会，感悟他勤学苦练的精神。 教具预备：徐悲鸿奔马图的图片 幻灯片 励志教案100字范文3 1、今日这节课我们连续学习徐悲鸿励志学画，通过昨天的学习,你知道“励志”是什么意思? 2、徐悲鸿立的是什么志向呢?谁能找出课文中的话来读一读? 励志教案100字范文4 、正确、流利地朗读课文。 、学会生字新词，结合课文体会词义；正确、标准

2、地书写生字。 、教育学生以徐悲鸿为典范，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。 励志教案100字范文5 1. 初步了解课文，通过观看徐悲鸿的奔马图，自己学懂有关内容读懂故事中的人物。 2. 学习本课的生字新词。 3.教育学生以徐悲鸿为典范，从小立志爱国，立志刻苦学习，长大为祖国争光。 励志教案100字范文6 出示课后生字，读准字音。 区分以下字音： 前鼻音：不知疲乏犯错误 后鼻音：徐悲鸿鞠躬 读谁以下多音字： 冲着向前冲看重重新 、再读课文，用“读书要做记号”中学到的方法，在课本上做记号。 励志教案100字范文7 师：课文题目是-（生：徐悲鸿励志学画，）谁来说说你对“励志”的理解？ 徐悲鸿

3、立的是什么志？他为什么要立这样的志？他有没有实现自己的志愿？让我们来学习课文，解开这个迷团。 励志教案100字范文8 朗读以下词语： 成绩 转变 错误 不知疲乏 优异 激怒 清苦 勇往直前 哪些词语读懂了，是怎样读懂的？还有哪些不懂的地方（同学可帮忙解决，并说说自己是怎样弄懂的）？ 、三读课文，读通句子。 励志教案100字范文9 指导读好以下长句，读出停顿： 年轻的画题师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国闻名的绘画大师达仰学画。 徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。 指名分自然段逐段朗读课文，帮忙学生正音。 励志教案100字范文10 1、确立主题，依据该班的实际状况，确立要预备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来鼓励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态状况，进展分析，并找出端正的方法。