初中第一学期学校工作计划5篇.doc
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1、 初中第一学期学校工作计划5篇 一、加强学生日常行为标准教育,提高学生思想道德水平 1、利用晨会、班会、升旗仪式等,开展一些有针对性的传统教育、道德教育、民主法制教育,搞好弘扬民族精神教育月活动,培育学生喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱学校、喜爱集体的思想感情。 2、加强学生日常行为标准,大力推动文明习惯养成教育,培育有教养的人,让学生自觉抵抗不良行为思想的诱惑,使学生逐步明辨是非,促使学生安康成长。 3、加强对学生的世界观、人生观、价值观教育,让每个学生有明确的近期目标与远期目标,提高学生道德素养。在班中开展多种主题教育活动,帮忙学生学会生活,学会做人。 二、班集体建立 1、培育有责任心的班干部
2、,各个班委有明确的分工,力求公正、严格,并设立嘉奖机制,提高他们的工作力量和工作热忱。 2、制订更加有利于班级建立的规章制度,并有比拟合理的评价体制,有特地的同学进展考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,早晨、中午都要有例行的检查。 三、学习方面 1、做好补差工作,对学习困难学生多鼓舞和帮忙,多进展学习方法的指导,采纳多种形式,查缺补漏。 2、杜绝抄袭作业的状况,做好自习的安排。 3、与家长积极沟通。 初中第一学期学校工作规划2 一、抓好学风建立,开好分层会议 面对初二学生的学习特点,我狠抓了学生的学习风气,让学生树立奋斗目标,以时时鼓励自己,摆正心态,不放松、不怠慢、不气馁
3、,以积极乐观的心态,适合自己的学习方法,高效利用时间,一分钟掰成两分钟用,不做无用功。我预备展现墙,把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上,时刻提示学生全力以赴,以一个良好的状态进展学习。同时,开好学生分层会议,给学生信念的同时也适当施加压力,尽量做好每位同学的思想工作,鼓舞学生的坚持不懈地奋斗,实现自己的小目标,再进一步实现大目标。 二、抓好常规工作,以班风促学风 1、重视学校操行评比,做好卫生、两操、宿舍等工作,努力建立文明班级,保持班风的良好稳定,以好班风促好学风。 2、标准好仪容仪表。 本学期安静发放了校服,要求学生统一穿校服,不攀比,培育学生良好的生活习惯,注意仪容仪表检查,男生头发不过
4、耳不遮眉,女生不带首饰。 3、严抓纪律。 严格把握一条准则纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律,纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就预备连续加大监管力度,做好班干部的培训工作,信任学生,用好班干部。培育班干部力量,让班干部仔细做好记录。课后主动与科任教师取得联系,多沟通,了解班级纪律,与科任形成合力,促进良好班级纪律的形成。 三、敬重、信任、关怀学生 亲其师,信其道。本学期我将细心观看每位学生的思想状态,积极关注特别人群(本班有一女生厌学),早发觉,早解决,赐予学生更多的关注、关爱,让学生感受教师对学生的关怀与呵护,师生间形成亦师亦友的良好气氛。 课余时间多找学生沟通谈话,了解学
5、生的心声和想法,发觉一些被潜藏隐藏的问题,准时发觉班里同学的动态,防止朝不良方向进展(早恋、小集体)。同时,敬重学生成长的个体差异性,准时发觉问题,多找学生单独谈话沟通,让学生意识到自己的问题所在,鼓舞学生努力改正的缺乏,以积极乐观的心态、充分的动力来学习。另外,多与生活教师沟通沟通,了解学生在宿舍的动态、纪律,努力营造良好的生活环境,以保证学生更好地在校学习生活。 四、关注中下生,点拨学习方法 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量深入班级,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习积极性,从而进一步提高成绩。平常加
6、强与各任课教师的联系,以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点,适当点拨各科高效的学习方法,以完善中下生的学习方法,做到“授之以渔”尽量提高中下生的学习成绩。 初中第一学期学校工作规划3 新的一学期又开头了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进展常规教育。现打算从以下几个方面入手: 一、指导思想 坚持教育部的教育方针,结合我校的实际,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提
7、高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。从本班学生的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。 二、班级根本状况 本学期转入1人,本班共_人,男_人,女_人。总体状况好,大多数学生学习仔细、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好,班干部能充分帮助班主任。整个班级分散力强,集体主义意识较浓。固然,班级也存在的一些问题:课堂气氛不活泼,教师上课自问自答。 学生作业书写不够仔细,书写速度较慢,有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有一名女同学拼音都没学会,更不用说是读
8、课文,多数学生根底学问不够扎实,有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级治理中的难点。要想有好转,确实难,同时,本班学生学习气氛不够浓,缺乏赶超比的精神。 三、任务目标 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听,作业不仔细做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这
9、幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习,同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应状况,每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的学习状况,他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话说:抓在微小处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在微小的根底上,我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区
10、的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用完可能的学生,让每一位学生参加到班级的治理中。 5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作力量。共同建立好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作,更好为学生的全面进展效劳。 四、方法措施 1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协
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