原创赴清华大学学习心得体会25篇.docx
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1、 原创赴清华大学学习心得体会25篇 清华大学学习是一些学校的学生和教师回去做的事情,这是一个很好的学习的时机,下面的这篇赴清华大学学习心得体会25篇一起观赏! (一) 特别荣幸,被组织选派赴北京参与清华大学社会治理创新高级研修班学习。清华大学举办的这种高级研修班,主要是面对全国地方党政领导干部,就行政治理、社会效劳等专题进展短期培训。没有想到,儿时清华梦,如今能通过这样一种特别的方式得以实现,着实感到欣慰并倍感珍惜。带着组织和领导的嘱托,我们首批清华学习团一行5人于3月1xx日到达清华大学,3月2024日全天候封闭式上课。有道是,“走进清华园,就是清华人”。短短一周的脱产集中学习,时间虽短,感
2、受却深,受益匪浅。 一、初识清华,看到了什么? 走进清华园,不仅观赏到了清华秀美雅气的校园环境,更感觉到了清华特有的精气神。其中两点让我印象极为深刻: 一是看到了平实质朴的清华细节。当日我们入住清华园宾馆后,顺手翻开清华公文包,翻开培训教材,简洁的效劳指南与别具匠心的简要教案让我们倍觉贴心。没有华而不实的客套和喧宾夺主的内容,效劳指南简洁温馨,授课资料篇篇实在,每篇教材旁均附有笔记稿纸,课前预习、课堂笔记、课后温习时均可受用。点滴细节,看到了清华人处事的平实和质朴,给人以感动和启发。 二是看到了丰厚独特的清华魅力。无论是坐在宁静的课堂还是徜徉在漂亮的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化
3、和清华精神。不管是倾听教授上课还是路遇行色匆忙的学子,无不表达着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风和“爱国、实干、追求、完善”的清华精神,便是清华魅力所在,给人以心灵的震撼,鼓励着每一位清华人健步前行。 二、得遇大师,学到了什么? 这次培训的主题是社会治理创新及领导干部领导力的提升,因是应各方要求另外增设开班,有别于其他培训班,故从课程的设置、教师的选择等,都是严要求、高标准。给我们授课的xx位教师中,有来自清华、北大的教授,有中心党校、中国社科院的学者,还有国务院参事室的领导、中心电视台的名记等,皆为国内一流专
4、家学者。他们博古通今、学贯中西,思维开放、理念精深,对自己从事的讨论都有独到的分析和精辟的见解,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,使我们的思想理念不时受到新的冲击。教师们的授课,有的紧扣时政、入木三分,有的温文尔雅、条理清楚,有的节奏疾速、汹涌澎湃,有的慢条斯理、娓娓道来对于我们这些在地方工作的中青年干部来说,确实是一次高层次、大系统的理论学习。教授们有很多精辟入理的观点,给我以启发。其中有些观点鲜亮新奇,让我牢记在心,倍受启迪。 观点一:公务员对群众的态度应当是“让我们共同寻求解决问题的途径”。中心党校宪法与行政法教研室主任、博士生导师傅思明教授在为我们主讲社会治理创新与依法治理社会事务
5、一课时强调,在社会治理创新中,公务员对公民的态度应当是积极的、主动的,面对问题时会协调多方力气共同探求方法予以解决。听课时我特殊留意到,傅教师讲到传统社会治理与社会治理创新时用了“不行”与“行”两个词来予以区分和阐述。在传统社会治理中,公务员对公民的答复是:“不行,我们不能供应这种效劳。”而社会治理创新中,公务员的答复是:“行,我们一起想方法解决。”同时,傅教师对我国几个重要阶段的社会治理创新与依法治理事务作了简要概括,即建国前,党的中心任务是军事建立;建国后,党的中心任务是政治建立;1xx78年后,党的中心任务是经济建立;2023年后,党的中心任务是构建和谐社会与社会建立。如此,在当前时代中
6、,加强社会治理创新与依法治理社会事务的重要性和必要性则不言而喻。 观点二:应对突发大事,必需坚持信息先行、快速反响。国务院应急治理专家组组长、原国家安全生产监视治理局副局长闪淳昌教授在为我们主讲基层常见突发大事应对与处置一课时强调,要不断深化安全和应急治理规律性的熟悉,突出信息的掌控和报送,在第一时间作出反响,快速处置。为阐述这个观点,闪教师用了“五早”来说明,即早发觉、早报告、早研判、早处置、早解决。在谈处处置突发大事方法和全过程时,闪教师概括了“六个必需”,即必需进基层、夯根底,必需做好风险分析工作,必需做好应急资源的普查和整合,必需增加应急预案的操作性,必需加强培训和演练,必需建立健全应
7、急力量的科学评价体系并切实加强应急治理力量建立。听课时我细致地发觉,在谈处处置过程中的工作重点时,闪教师始终提出肯定要坚持救人第一,并避开发生次生事故,留意救人的人的安全。闪教师的铿锵字句,对我们地方领导干部如何应对危机和风险,如何提高研判力、决策力、掌控力、协调力和舆论引导力很有帮忙。 观点三:领导用权应从命令转向效劳,效劳要多于命令。北京大学治理学博士、清华大学特聘教授吴新华教师在为我们主讲创新思维与领导艺术一课时强调,领导在行使职权或进展治理时,用权要逐步走出固有思维和模式,从行政命令渐渐走向行政效劳。为阐述这个观点,他特殊提到领导与治理的“五个不是”,即领导用权不是自己决策后发号施令,
8、不是自己一个人独立决策,不是自己一个人包揽决策,不是单纯地授权下属决策,不是对全部人都供应效劳。而且,他用翔实的事例、诙谐的言语作了详细的阐述。回首细想,小到一个科室,大到一个部门、一个乡镇、一个县市等,道理均亦如此。经受几千年“管制”思想的浸染,如何查找当前背景下领导者新的定位,如何查找基层政府新的定位,切实从“管制”转向“效劳”,是我们必需仔细端详的问题。 观点四:社会总体上是稳定的,但维稳任务还很艰难简单。中国社科院社会问题讨论中心主任、20xx年中国互联网九大风云人物之一于建嵘教授在为我们主讲当前中国的社会稳定与治理创新一课时强调,我国社会总体上是稳定的,但刚性稳定中存在肯定潜在的危急
9、。为进一步阐述这个观点,他列举了当前国内发生的一系列社会冲突大事,其中因利益冲突引发的维权活动和因社会心理失衡发生的社会泄愤大事对社会秩序产生了肯定的影响,但这些大事并不能从根本上动摇我国政治统治的统一性和社会管治的有效性,社会总体上是稳定的。但也要看到,当前的稳定是与权威体质亲密相关的“刚性稳定”,存有潜在的危急。于教授的洞察和推断,对警醒我们地方领导干部的头脑非常必要。在社会冲突凸显期,影响社会和谐稳定的各种可以预见和难以预见的因素较多,维稳任务非常艰难,千万不行掉以轻心。 观点五:媒体是大事的放大镜,能将细小的大事无限放大。中心电视台经济频道财经记者、央视国际网站创新频道筹划及主持人栾帆
10、教师在为我们主讲领导者公众形象与媒体沟通一课时强调,媒体是朋友也是敌人,是诱惑也是陷阱,是原告也是法官,能为你锦上添花,也可能落井下石,是你必需真诚面对、真心相处、真诚表白、真心感动的“特别朋友”。他从媒体的重要性、媒体关系的误区、领导者公众形象塑造、危机传播的应对技巧等方面作了相应的阐述。中心党校教授傅思明教师在提高领导干部网络虚拟社会治理力量一课中也强调,作为媒体的一种重要形式互联网,亦然是一把锐利的双刃剑,它推动社会进入“群众麦克风”时代。两位教师都用鲜亮的观点、翔实的案例阐述了媒体、网络的本质和特性,对我们地方领导干部提出了“借力媒体,传播致胜”的愿望和目标。 三、静心凝思,悟到了什么
11、? 回想清华之学,回忆大师精彩讲课,我脑海不断迸发出几对关键词,感受特殊真实。这些关键词孰重孰轻?孰主孰次?虽然之前已有所知,但通过这次学习,感悟更加深刻、透彻。 感悟一:实干 多言。 从清华回来,“行胜于言”这句名言已经深深的烙印在我记忆的深处了。不管哪一堂课,教师在正式上课前都会概述本堂课的框架思路、详细时间分布等,而且在整整三四个小时的课中,始终根据规划严格进展,若是有所出入,总会跟我们表示歉意。这仅仅是“行胜于言”的一个细节表现,却足以让我感动。有人说打算事业成败的关键是观念,只有观念不断更新事业才能有彩。而我却觉得,在确定理念之后,行动与实践却是打算性因素。所谓“行胜于言”,就是不空
12、谈,讲实干,对待学习、事业要树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风,经得起孤独,耐得住孤独,兢兢业业,吃苦耐劳,脚踏实地。自去年县十二次党代会召开之后,新一届县委领导班子确定了将来5年全县经济社会进展思路。当前,在县委、县政府的领导下,全县上下要做的就是根据这种思路,不折腾、不摇摆、不懈怠。无论是全力打造一条电子支柱产业链,加快建立一座雅气滨江新城区,还是攻坚一条漂亮乡村综合示范带,谋划建立一个旅游新胜地,我们都要发扬时不我待的精神,“5+2”和“白加黑”的作风,绽开一场静静静的急行军立马就干,干就干好。作为这方红色土地的每一个建立者,要多补台不拆台,要多合唱少独唱,要顾大局少自我,切实以昂
13、扬的斗志、扎实的工作、必胜的信念,投入到加快万安转型进展、跨更加展的热潮中去。 感悟二:立德 立智。清华大学正门前“自强不息,厚德载物”八个大字,我虽早知其乃清华校训,但对其意却了解得不够透彻。倾听了教师们的课之后,我才对它有了全新熟悉,也懂得了其博大精深的丰富内涵。“天行健,自强不息;地势坤,厚德载物”,这是周易中的内容,其渗透着的“刚毅坚卓,奋勉图强,增厚美德,容载万物”之思想,仿佛涓涓细流深入心灵。所谓“自强不息”,就是人要有百折不挠、永不言败之意。所谓“厚德载物”,我感到其中所言之“德”不仅仅是敬重守礼、乐善好施等传统美德,还涵盖着个人的价值观。一个人的价值观打算着一个人的行为。领导科
14、学强调决策。有什么样的价值观,站得有多高,就能看多远,就会做出什么样的决策。这对每一个人很重要,对一个领导干部尤其重要。领导有什么样的执政价值观,会打算或影响一项工作、一项事业或是一个团队、一个部门、一个地方。一个人仅有学历、聪慧还不够,唯有实现德的厚度,方能承载万物、走得长远,成为一个对家庭、对单位、社会有用的人才。 感悟三:应对 应付。我留意到,无论是傅思明教授的“面对群众的问题让我们共同想方法解决”的观点,还是闪淳昌教授“突发大事必需坚持信息先行、快速反响”的理念,或是栾帆教师“媒体是必需真诚面对、真心相处的特别朋友”的观点,包括于建嵘教授在讲课中对做好维稳工作的一系列呼吁和建议等,我发
15、觉其中都折射出一个特殊的信号,那就是面对这些工作和问题,必需积极主动应对到位,而不能消极被动应付了事。我理解的应对,至少包含两层含义。首先要敢于应对、积极应对。这是一个态度问题。作为基层党员领导干部,面对冲突问题,要敢抓敢管,对冲突、问题、困难不回避、不遮掩。群众有问题上访,要直面应对;哪里发生突发性大事,要快速应对;网络舆情反映了问题,要理性应对。其次,要擅长应对、科学应对。这里就涉及到一个处理大事的方式方法问题。面对各种可以预见和难以预见的因素,我们要讲究策略,擅长运用科学进展观来考虑问题,处理问题。比方,在应对突发大事问题时,从现场指挥、到疏导工作、到信息披露、到善后工作等每个环节,都要
16、科学、有力应对到位。 感悟四:效劳 管制。北京大学吴新华教授讲到,要从行政命令渐渐走向行政效劳。新时期下,小至人对人的治理,大至政府对一个地区的治理,着眼于效劳的效果明显重于管制的效果。对于我们基层政府或是部门而言,如何有效实现从管制型向效劳型转变呢? 我想,关键是要树立正确的治理理念。一是坚持以人为本。政府的治理理念打算着其行为方式,坚持以人为本也就是要坚持全心全意为人民效劳的宗旨。以往管制型政府的“命令执行”模式已经不适应市场经济进展的需要,与建立法治国家的目标也不相符,只有坚持为人民效劳,才是效劳型政府的职能目标。二是坚持依法行政。传统管制型政府倾向于将政府治理权限放大,职权范围广泛且不
17、明确,这样就很简单造成政府的越位或错位。依法行政是法治政府建立的一项重要原则,强调把一切政府行为纳入法治轨道,清楚界定部门职能和责任,实现政府职权、职责的全都性。三是坚持优化队伍。通过整合资源、加强培训以提高公务员的素养,加强公务员的抱负信念和思想道德教育,强化廉政、效劳和群众观念,打造廉洁高效的基层效劳型政府。 四、立足本职,下步做什么? 组织委派我外出学习,旨在进一步增加自己的素养,熬炼自己的力量,提升自己的工作水平。面对方方面面的工作,越加要有所为有所不为,突出重点,提高效率。 一要不断学习,提升水平。清华之学,着实让我感觉到自己学问构造的不平衡和学问量的缺乏。在今后的人生道路上,务必树
18、立终身学习的理念。要多向领导名家学,多向书本报刊学,多向生活实践学,在学习中汲取新的理念、新的方法、新的思路,并以新理念、新角度重新去端详、开展自己的每一项工作,力求做到有新思路、新变化、新效果。 二要领先垂范,带好队伍。从自身做起,发挥好榜样带头作用。要把学到的财宝奉献给团队,传递学问理念,到达整体提高,促进全面工作。作为县委办分管政务的副主任,要帮助主任带着大家进一步加强学习,磨炼品性,增加力量,争取打造一支作风优良、素养过得硬、战斗力强的政务队伍。 三要爱岗敬业,制造佳绩。深刻领悟并切实践行“行胜于言”, 干一行爱一行,勤于思索,专心工作,积极进取。在党委办公室的核心业务信息、督查、办文
19、、办会等方面,要勇于探究新方法,确保工作质量,提升工作效率。要严格根据有关要求将各项工作真正落到实处,制造佳绩。 水木清华,钟灵毓秀;自强不息,厚德载物。共享清华,就是共享一种精神。信任这种精神,会鼓励我一如既往地堂堂正正做人、踏踏实实做事,为加快万安转型进展、跨更加展奉献自己应有的力气! (二) 根据市委组织部的安排,我怀着从未有过的感动心情,走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府清华大学,参与了“清华大学武威市中青年干部高级研修班”学习培训.虽然只有短短的8天时间,但通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训,吸取名校丰富的学问养分,使我体会深刻、受益匪浅. 初识清华大学 清华园位于京西北,北四
20、环路与圆明园路交汇处,向南步行xx分钟,是全国另一知名学府北京大学;向西步行15分钟,是被誉为“万园之园”的圆明园.历史记载,明朝时这一带是一片园林区,清华园原是圆明园的一局部. 清华园里到处都是文明的气息.无论是在教学区,还是在生活区,时时都是安静祥和,井然有序.清华校园很大,初来几天不识路,总会有人热忱地为你指路.遇到年少的清华学子,总是把我们尊称为“教师”,尽管心里有点虚,但面子上还是蛮受用.在食堂就餐,尽管偌大的餐厅顶峰时有几千人同时进餐,但从不喧哗,且干净、有序.在课堂上,假如同学们偶有倦意,教授们立刻会讲个小笑话,播个多媒体短片,或者玩个小嬉戏,既为你提神,又让你受到启迪.可以说,
21、清华园里这样一种文明的气息、一种人文关心,会让你时时感到暖和,受到教益与启迪. 激活固有思维 这次学习培训的授课教师,分别来自清华大学、北京大学、中国社会科学院等国内外知名高校与科研机构,他们个个学贯中西、博古通今,学问渊博、理论精深,每个人对自己从事的讨论都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪耀出才智的火花,使我的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想熟悉上的误区,解开了很多工作、学习、生活中的迷茫和怀疑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦. 提升力量境地 这次学习培训虽然时间不长,但课程安排科学合理,内容丰富,信息量大,涉及宏观经济、招商引资、城市化和城市规划
22、信息化治理、现代效劳业、新闻媒体和危机公关、领导干部力量建立、科学进展观、党建工作等多个方面的学问.这对于我们这些长期在基层工作的中青年干部来说,特殊是对于教育治理者的我确实是一次高层次、系统化的理论学习和全新的学问拓展时机.通过倾听资深博导教授、名家大师们的细心授课,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,无不使我眼界大开,受益匪浅.xx个专题讲座,具有较强的针对性和有用性,从时代进展的最前沿,从不同的学科领域、不同的观看角度动身,给我们带来了一场提升领导综合力量的盛宴.特殊是那些满腹经纶、博古通今的专家教授,他们的讲解生动好玩、旁征博引,既有很强的理论指导,又有胜利的实践阅历;他们能抓住重点
23、,层层剖析,让人豁然开朗、茅塞顿开.他们的授课使我把握了更多的领导技能,从而使正确熟悉问题、科学分析问题、坚决应对问题的力量得到显著的提高. 传承清华精神 学习期间,我们深深感受到,无论是坐在宁静的课堂还是徜徉在漂亮的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是倾听教授们授课还是路遇行色匆忙的学子,无不表达着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神.“清芬挺拔、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,无不鼓励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁,社会英才.清华人之所以长期蜚声中外,就是在于这不竭追求卓越,争创一流
24、的精神.我想这便是清华魅力所在,给人以心灵的震撼,给人以行动的力气,给人以前进的士气,给人以胜利的信念.对我工作的启迪主要有:一是工作中要有激情与思想.只要生命在激情就在,做到激情不老,务实肯干,积极进取,在现实生活的土壤中找到自己的生长点,并以自己的成长影响四周你我他.二是提升学校治理水平.以身作则,用自己的行动和声音表达自己的理念,与全校师生共同开启学校美妙远景,提升感召力.把握机遇,质疑现状,促进合作团结,更新学校.关注收获,培育后继人才.三是促进教师专业化成长.四是建立安康校园文化.文化是无形的,形成良好的学校文化是治理的最高境地,良好的学校文化比说教更有效.校园富有朝气,让教职工有充
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