初中生《儒林外史》读后感范本.docx

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1、 初中生儒林外史读后感优选范本儒林外史展现了封建科举制度下士大夫的种种心态，进儿挖苦了士人的丑恶灵魂，深刻揭露了整个封建制度的腐朽糜烂，不堪救药。吴敬梓以他的生花妙笔，描绘出一幅18世纪中国社会多彩的风格画卷。下面是我为大家整理的初中生儒林外史读后感优选范本，以供大家参考借鉴！初中生儒林外史读后感优选范本儒林外史是一部挖苦小说，是一幅活生生的社会面貌图。儒林外史把锋芒射社会写秀才举人、翰院名士、市井细民，而且是客观的、写实的，现在读来，仍感慨不已。在当时认为举业高于一切，于是读书人便死作那些八股文，认为只要有了功名，便高人一等。于是隐蔽在这种心理背后的丑态被折射了出来，君不见那八十岁才中了状元

2、的梁灏，花白胡子还是小友的周进，考了几十年一朝中榜，高兴疯了的范进儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个?可是当他们考取了功名，真正为老百姓做事，当一个好官的又有几人呢?进士王惠被任命为南昌知府，他上任的第一件事，不是询问当地的治安，不是询问黎民生计，不是询问案件冤情而是查询地方人情，了解当地有什么特产，各种案件中有什么地方可以通融；接着定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明白各项差事的余利，让大家将钱财归公。从今，衙门内成天是一片戥子声、算盘声、板子声。衙役和百姓一个个被打得魂飞魄散，睡梦中都战战兢兢。而他本人的信条却是三年清知府，十万雪花银。朝廷考察他

3、的政绩时，竟全都认为他是江西的第一能员。但与他们相比开头消失的王冕，中间消失风四老爹，结尾消失四大奇人。他们全是没有任何社会地位、游离于统治秩序之外的平头百姓。他们的冰清玉洁、古道热肠、淡泊明志，都与丑态百出的儒林和官场形成鲜亮对比。而那些有钱的财主们却又为富不仁。贡生严致中是横行乡里的恶棍。他强圈了邻居王小二的猪，别人来讨，他竟行凶，打断了王小二哥哥的腿。他四处讹诈，没有借给别人银子，却硬要人家偿付利息；他把云片糕说成是珍贵药物，恫吓船家，赖掉了几文船钱。严监生死后，他以哥哥身份，逼着弟媳过继他的二儿子为儿子，谋夺兄弟家产，还声称这是礼义名分，我们乡绅人家，这些大礼，却是过失不得的。这林林总

4、总的丑态也正说明白清朝黑暗统治下士大夫阶层的堕落与无耻，政治的罪恶与社会的腐败。几百年后的今日，捧起儒林外史细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑劣丑恶而生气。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有慎勿读儒林外史，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非儒林外史之叹。初中生儒林外史读后感优选范本二十年前曾支离破裂地读过几章儒林外史，其印象随着时间的流失渐渐忘却。今年暑假又一次细读了这部优秀长篇挖苦小说，给我留下了深刻的印象。说起儒林外史，多数人可能没有对三国演义、水浒传等名著熟识。其缘由是，三国、水浒一类的书，是在人民群众集体创作并

5、广泛流传的根底上由罗贯中、施耐庵整理加工而成的。这些书中的故事又被广泛的搬到戏剧、电影的舞台上，所以它有非常强的群众根底，提起书中的人物、故事情节都能谈谈自己的熟悉、见解。而儒林外史是吴敬梓自己的创作，是他在实际生活的根底上进展艺术加工的精品，是他独特思想与艺术构思的产物。吴敬梓是清代安徽人。他出身书香门第，祖上几辈都是科举成名，得做高官。吴敬梓自幼读书习文，对经史文章、诗词歌赋无不精通，但对科举考试和八股文毫无兴趣，所以他在儒林外史中对科举和八股的反对态度非常明确。书中第一回就通过王冕的话说：这个法却定的不好，将来读书人既有此一条容身之路，把那文行出处都看得轻了。在封建统治特别严酷的清朝，作

6、者敢于直斥科举制度，是需要极大的士气的。吴敬梓在儒林外史中塑造了众多读书人的形象，最胜利的、给人印象最深刻的、无疑是那些被科举八股毒害的人。这些人在名缰利索的牵引下现出的丑态，做出的丑事，让人触目惊心。如进了几十年考场，后来幸运考中又出尽洋相的周进、范进；获得名利地位后就无恶不作的严大位；原本勤劳孝顺、后来被名利与八股迷了心窍，做出种种劣迹的匡超人；为了当名人而冒名顶替四处行骗的牛浦；粗通文墨、在乡村招摇撞骗的杨执中、权勿用；以招贤纳才为荣、借以扬名却屡次上当的娄氏公子；虽为女流却热衷八股的鲁小姐等等。这些人物的表现，真实地反映了科举制度对读书人的扭曲，也提醒了封建社会的黑暗。书中不仅刻画了令

7、人憎恶的反面形象，也树立了很多正面形象，如杜少卿、庄绍光、迟衡山、武正宇、虞博士等。以杜绍卿最为突出。杜绍卿才华超群，却蔑视八股，仗义疏财，迁居南京后，宁愿过贫寒生活而不愿征召为官。儒林外史在写发上也独具一格，它虽是长篇小说，却没有贯穿全书的人物和大事，而是把几十年中消失的众多人物和故事串接起来，既有穿插联系，又独立成章，富于变化。吴敬梓运用口语化、性格化的语言，同时适当汲取谚语、歇后语等，使得人物的身份和特点精确鲜亮，精彩之处层出不穷。像王冕隐居、范进中举、两根灯草、人头会等篇章，始终为人们称道，广为流传。作为挖苦小说，吴敬梓不是简洁的直述自己对人物的好恶，进展挖苦或赞扬，而是通过白描勾画，

8、用人物言行的剧烈反差、比照反衬、明赞暗斥或明贬实褒的手法，让读者自己明辨是非，起到了震撼人心的效果。初中生儒林外史读后感优选范本儒林外史乃清代文人吴敬梓所作，以挖苦为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐朽事态。至今仍特别具有警世意义。既然写读后感，就必写作者经受，以之结合，才可感而写。作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，也由此着作了儒林外史，此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的肯定看法。鲁迅先生曾评价此书表述的委婉，犀利却直白，不失

9、为现实主义文学的经典，可见此书的胜利。读儒史，让我看到了古代封建王朝的顽固不化，吃人，害人。但更多的是让我思索现在的中国。现在的中国早不是如以前一般；现在的中国是社会主义国家，是高举列宁马克思主义，以人民为本的国家；现在的中国更是为中华民族崛起而奋斗，为实现中国梦而努力，这令我们中华儿女感到无比傲慢。但在我们前进的路上，总还是有一些绊脚石，例如：贪脏腐朽之风不减，法律体制尚未较为完善，诸多政府机构缺乏监察，环境恶化等等，都是我们需要急躁，细致，仔细解决的问题。趁风破浪会有时，直挂云帆济沧海就让我们行动起来，尽己之力，为建立强大，民主，漂亮的中国作出奉献。复的机构，多余的机构只会铺张钱和造成腐朽

10、。有人总是担忧这样会不会造成社会动乱，事实上社会的稳定在于还政于民，基层稳定了，还有动乱么?初中生儒林外史读后感优选范本看过儒林外史的人肯定知道，这是一部很有教益的八大名著之一，书中的第一回，写的就是王冕。乘着暑假大有时间可以自学课外学问之机，我有幸的能在爸爸的书柜中借读了这一本名蓍。王冕，浙江诸暨人，七岁丧父，从今，与母亲相依为命，靠着母亲为人做点针线挣点小钱和自己为人放牛维持生计。一个从小热爱读书的他，终因家里贫困，而不能上学，于是，王冕一边放牛一边想方设法偷偷地跑去学堂站在窗外听课，还用自己放牛积攒的一点小钱买来书本。一次，他在放牛的时候，观察河里艳丽的荷花正盛开着，生来好学的王冕心里有

11、了一种突发的奇想：假如我能把荷花用笔画出来，那该多好啊！于是，他把剩下的一点小钱，不买书了，只买一些铅粉之类的物品，开头学画荷花，功夫不负有心人，日子长了，他不仅画得像了，还把荷花出淤泥而不染的那种特有的名贵品质画了出来，人们见他画得好，很多有钱的人家，纷纷地到他那里买画，日复一日，年复一年，由于他的画卖得好，他的家境也慢慢地不愁吃、不愁穿了看了书中第一回王冕热爱读书，自学成才的事迹，使我感受很深，或许由于我和王冕同是诸暨老乡，心中便有了一种特有的亲切感和骄傲感，正由于这样，书中的第一回我至少是从头到尾，反来复去地看了四、五遍。古人尚且可以在这样的学习环境下成才，想想我们现在的生活条件，好吃好

12、穿好住，需要什么学习用品，只要向父母开一声口，还不就是呼之即来，比比古人王冕小时候的生活条件，不禁使我感到了一种莫大的内疚感。要说诸暨的耕读之家，读了儒林外史第一回，我把历史追溯到了元代，而王冕就是其中的一个耕读之家的典范，身为诸暨人的我，为何不能成为一个无愧于古人、无愧于王冕的耕读之人呢?初中生儒林外史读后感优选范本我以前很少看小说，总觉得小说无非是以情节取胜，没有什么大不了的，只要我想我也会写出跌宕起伏的悬念的。我自己还是很喜爱美丽的风花雪月，对于天马行空的感伤也有兴趣。这次是闲来无聊翻了一下儒林外史，就有一种儒林外没有史的感觉。对于吴敬梓的这部大作，历史赐予了很高的评价，但我也有一点自己

13、的观点。看这本书的时候总有一点累的感觉，他跟别的小说不一样，要特别专心的去看，要不然过了几章之后你就会发觉里面的故事已经是物是人非了，对于这点我很纠结，由于我同时有两点观点了。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。我一开头就觉得这有点流水账的感觉，一个人就写一个小故事，就很像是一个短篇小说集，而不是长篇小说。这个人的故事说完了，就找个借口，比方说乘船遇到故人，回家遇到新知，紧接着那个人就会从下个故事中完全的小事，蒸发的干洁净净，似乎是没有发生过一样。但是这些人的关系会在下个或者下下个故事中被运用，这就会让人没方法承受啦。不过，这么多小故事组成的这本书，说明作者的人生阅历特别丰富，在呈现

14、芸芸众生相时的资料也是很齐全的。小说在一开头就讲王冕的故事，作者从这里入手，是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读，与王冕的一生比照就会显示出作者的挖苦。王冕一生受尽磨难，勤奋苦读，才造就他的博学多才，却终生不入仕途。与其他的书生诸如严监生，范进之类形成鲜亮的比照。虽然他们有的夜很苦读，但大多数是那些市井无赖制备，这就是换了一身衣服摇身一变就成了秀才，却还是总写鸡鸣狗盗，偷鸡摸狗的勾当，作者并没有过多的写书生们之间的政治斗争来显示他们之间的勾心斗角，的确通过一些小事，或者就是一些搞笑的事情来解释他们的小丑形象的，挖苦学校过特别明显。读了这本书，我可以说只学到了一点，这就是换个角度来写

15、东西，任何事物都有机棉，假如就死站在一个角度就永久不会有那种横看成岭侧成峰感受。初中生儒林外史读后感优选范本暑假里我看了一部精彩的中国古代长篇小说儒林外史，这本书是清代吴敬梓所作，是中国古典挖苦小说的佳作，鲁迅认为它思想内容秉持公心，指摘时弊。书中真实的提醒人性被腐蚀的过程和缘由，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进展了深刻的批判和嘲讽，刻画了形形色色、各行各业的人，让我印象深刻的有两个人王冕、范进。在元朝末年有一个叫王冕的人，他七岁时父亲去世了，他用放牛赚的钱托人买画画用的工具和颜料，在荷花池边自己学习画荷花。慢慢地他的画技越来越好，十二岁时王冕知名了，好多人来请他去做官，可他不

16、求官也不求名，全都一一回绝了。在他母亲去世后，他遵循母亲的遗言，不愿出去当官，最终归隐山林。我最观赏王冕不与贪官同流合污的气节，我喜爱正直的人，由于假如现在的律师、警察、法官不正直、颠倒黑白的话，那这个世界就会混乱。假如商人不正直，卖假货、虚抬价那我们就买不到货真价实的物品了。还有一个叫范进的读书人，他从二十岁开头参与科举考试，在三十多年里，他参与了二十次的科举考试，最终考上了举人，结果却高兴得疯了。面对考试，考生应当尽最大的努力，但是要做最坏的准备，可是范进却一心想当官，并且这种欲望持续了三十多年，所以一朝中举，由于太兴奋以至于疯了。我认为科举考试有好处也有害处，好处是它给了平民一条升官发财

17、的路，害处是假如一辈子都没考上的话，那就白白铺张了一生。古代的科举考试就犹如现在的高考，不同的是，在阶级清楚的古代社会里，科举考试是寒门子弟的唯一出路；而在公平开放的现代社会里，高考并不是我们胜利的唯一选择，我们还可以经商、搞创造或者学习一些技艺，无论你从事怎样的工作，只要坚持努力，就肯定会胜利。王冕、范进所处的时代，社会制度很落后，人们的生活特别困难；现在社会制度在进步，人民的生活也很幸福，所以，珍惜现在这来之不易的幸福生活吧！初中生儒林外史读后感优选范本这个学期，我读了儒林外史这本书，它是作家吴敬梓的代表作。在这部小说里吴敬梓用挖苦的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状

18、况。书中所描述的人物形象非常的生动。有爱才如命的严监生；有苦读诗书的鲍文玺；有打秋风的张乡绅而我印象最深的是爱才如命的严监生。严监生是一个家财万贯，田地、房产、仆人众多的财主，却非常的节省。家里一斤肉都舍不得买，有时候家中的孩子实在忍不住了就拿一两钱买熟肉来给孩子解馋，生病了也舍不得抓药，还常常克扣仆人的工资书中有这样一个片段临死前的严监生，记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事刻画了爱财赛过生命的守财奴的形象。信任大家都看不惯这样爱财如命的人。像严监生舍不得点两茎灯草的事在我们现实生活中就没有吗?固然有。如我们不会在一间房子里同时翻开两

19、盏灯，由于一盏就够亮的了，又何必多开一盏呢?只是我们现代人将这样的行为称为节省。其实在我看来，严监生的勤俭节省还是值得我们学习的。现在人们的生活水平提高了，常常到外面去吃大餐，吃不完的也不打包。这本就是一个铺张。现在的小孩大多数都是独生子女，父母都会给他们买许多，很贵的玩具，衣服也都是买名牌的，而且穿几次就不要了这多铺张啊！谁家的钱都不是大风刮来的，都是要辛苦挣，所以我们应当节省点，把钱花在该花的地，但节省并不等于吝啬。严监生的爱财如命当然可恨，但他的节省值得我学习。初中生儒林外史读后感优选范本初识儒林外史是在看京剧范进中举之后。看完之后不觉惊异于作者的独具匠心，却没有领会导作者的真正专心，直

20、到翻开儒林外史扫瞄了整个故事之后。范进中举讲的是五十四岁的老童生范进最终考上举人，高兴至疯，最终被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打糊涂的故事。特别简洁的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简洁。中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年最终出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。范进是千万得中

21、读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做典范，加深科举对他们的毒害。中举对胡屠户来说，也是意义非凡。对范进中举前要打要骂由着性子来，一旦中举后，因范进发疯让他打范进一巴掌，他却说：（范进）虽是我女婿，如今做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。如此便把一个势利小人的嘴脸清楚的勾画了出来，胡屠户就是那些满脑子也是功名，中了科举余毒的市井小人的化身。还有那些乡绅，都在第一时间忙不迭的为范进送金送银，正是他们为政府传播科举毒推波助澜。跳出范进的故事，作者具体描写了临死伸着两指头，生怕两个灯芯废油的严监生和强抢人猪，用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。综上所述的人物，无

22、一不受科举的毒害。事实上不只这些人。还有举着科举饭碗的名士们，还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。还有佛门弟子，一听胡屠户为女婿范进母亲做法师，屁滚尿流地立刻安排起来。甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。鲁小姐受其父影响只认八股文，什么都以八股文马首是瞻，自己终日练习八股，后来由于丈夫对科举毫无兴趣，终日长叹。书中充满着挖苦味，辛辣尖刻，这与作者生活背景很有联系。作者吴敬梓大方好施，被族人看成败家子。他后半生非常潦倒，但是旁人几次三番找他参与科举，他都不应。他的书桌下有八股细绳，每根下都有一个臭虫，一个蚊子，就是八股臭文之意。由于贫困无法取暖，他常邀请朋友绕成行走还歌吟啸呼，相与应和，并称其为暖足。这样的背景下，无怪乎书中描写如此地耐人寻味了。如今时代不同了，我们生活的时代很少有人提及科举这类的话，也没有了书中迂腐的现象。但是，我们经常观察家中老人为了让下下代的认凌晨排队报课外班，诸多考生由于中考高考日以继夜读书，有些考上的扔书庆贺，有些考不上的跳楼自杀。没有人为了什么秀才、举人磕头撞板，却有人为硕士、博士不择手段。许多人拿着文凭大吃大喝。不知以后是否还会有一本儒林次史来挖苦这个时代的制度。