初中美术社团活动的总结.docx
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1、 初中美术社团活动的总结 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进展审美教育,使学生获得美术根底学问和根本技能,促进学生的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校安排,和李业雯教师一起开展了美术社团活动,现总结如下: 引导学生了解美术的根本常识,学习素描,理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识,熟悉自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。 在教学生在学习过程中陶冶情操,培育学生各种力量。我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量,即观看力、
2、形象记忆力量、想象力和制造力。 社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。 开展的活动:元旦降临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进展展现,学生们看到自己的作品展现出来都特别快乐。12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展,信任在马上到来的新学期里,会有好的成绩。 活动开展的缺乏:对学生的考勤不太标准,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别状况需要调整时间,没有准时地通知学生,需要改良;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要依据学生的状况来选择教学内容。 初中美术社团
3、活动的总结二 美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有局部学生绘画的力量不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美力量上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会: 一、切实的学习规划 在每班选拔了几位有肯定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们承受绘画的系统训练;而大局部的学生则注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量,留意以兴趣引导他们慢慢对绘画有肯定的熟悉和了解。 在社团活动中,我们特殊留意爱护学生的共性进展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的根底上有了长足进步和进展。 二、多
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