勤奋学习演讲稿汇总.docx
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1、 勤奋学习演讲稿汇总10篇 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好,我演讲的题目是珍惜今日,勤奋学习。 有人说:人的一生有三天:昨天,今日,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由很多的今日构成的,由于不会珍惜今日的人,既不会感怀昨天,也不会向往明天。 乐观的人,喜爱向往明天的美妙;悲观的人,总担忧明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今日。生命是珍贵的,它是有一分一秒的时间积累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒废了今日就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,假如在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是由于做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永久陷进了昨天的泥潭。同时,你今
2、日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。每个人都会乘坐“今日“这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今日,这样等待着你的才会是果实累累的明天。 我们不应当在昨天寻找什么,也不应当向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今日!在这有限的时间里努力学习,抓紧今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的抱负。 在这一天快要完毕的时候,大家应当仔细反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。教师上课时,你是否由于学问枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间
3、在周末,你是否由于贪玩儿而无暇顾及书本。 同学们,学习是一条漫长而艰难的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,仔细利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。 聪慧的人,检查昨天,抓紧今日,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今日,梦幻明天。 一个有价值的人生应当是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,布满盼望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今日,珍惜现在的分分秒秒吧! 勤奋学习演讲稿 篇2 年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。 孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今日的我们,应谨记他的话,放飞
4、自己的青春,用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。 或许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的缺乏,珍惜现在的每一刻,努力猎取学问,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的幻想,信任,梦有多远,我们就能走多远。 同学们,我们一起努力吧!让我们用热忱拥抱将来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧! 如何保证自己的学习生活高效,可以遵循着两条根本原则: 第一、劳逸结合,科学用脑 它要求我们一张一驰地安排生活,换言之,我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺当完成,也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。 其次、穿插安排,高效学习
5、 不要长时间复习同一门课程,也不要长时间实行同一种学习活动方式。详细说,穿插安排表现在:a不同学科复习时间的穿插安排,比方语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程根据文理穿插的形式安排,不要长时间进展一门课程的复习;b不同学习形式之间穿插安排,()比方记忆、解题、阅读和学问整理等活动交替安排,不要长时间实行同一种学习形式。这样既使大脑得到放松,又提高了学习效率。 多给自己一些积极的示意,少给自己一些不必要的压力,踏踏实实地走进考场,将曾经的错误一一改正,就肯定会取得最棒的成绩。 同学们!年轻是我们的资本,学习是我们的动力。或许我们不当心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。孔子说:博学而
6、笃志,切问而近思,仁在其中矣。今日的我们也应记住这句话,珍惜现在的每一刻,努力猎取学问,专心的进展思索,使自己拥有亮丽的人生。给自己一个幻想,信任梦有多远,我们就能走多远。爱学习演讲稿财政局十破十立学习演讲稿向花儿学习演讲稿 勤奋学习演讲稿 篇3 尊敬的教师们,亲爱的同学们: 今日我国旗下讲话的题目是:珍惜时间,努力学习! 首先,我想跟大家讲一个故事,一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向闻名教育家班杰明请教如何才能获得胜利,他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是班杰明翻开门的那一瞬间却让这个青年惊异不已,原来他的房间里乱七八糟,一片狼藉。看着青年惊异的表情,班杰明
7、立刻说到:“你看我这房间,太不干净了,请你在门外等一分钟,我整理一下你再进来吧。”说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次翻开门,并热忱的招呼青年进入了房间,此时青年看到确实是一切已变得井然有序。青年在心里感慨班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就特别客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既为难又特别圆满地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,莫非还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做很多事情,也可以转变很多事情的深刻道理。”向
8、班杰明道谢后,青年人快乐地走了。 这是一个简洁的故事,也是一个很耐人寻味,故事告知了我们一个道理,一分钟的时间特别恨短很渺小,但是却可以做许多的事情,也可以转变许多的事情,我们的人生就是由很多个一分钟构成,假如把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必需从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上胜利之路,攀上抱负之巅,才能到达胜利的此岸。 “早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷梦想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最宝贵,最易无视又最易令
9、人懊悔的就是时间。时间对每个人都是公正的,对每个人都是重要的,从古至今,但凡为人类做出出色奉献的人,他们都特别的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今日的事情没做完,明天还可以连续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。 同学们,我们在学校这个学问花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在迟疑什么,就让我们从这一分钟开头,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的学问积存,在人
10、生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的抱负,让生命放射出绚烂而刺眼的光线! 我的国旗下讲话完毕,感谢大家! 勤奋学习演讲稿 篇4 亲爱的同学们: 早上好!今日我演讲的题目是:提高自我学习水平。 自信念是学习的源动力,是提高学习水平的根本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的士气和毅力,可以帮忙克制学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮忙挖掘自身的潜力,去完成学习任务。 “我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超过他”,常常给自己这种积极示意,你就会布满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。 自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习状况,分析总分成绩名次的凹凸、稳定性,分析特长学科的胜利
11、阅历,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成缘由,分析学习状态、学习潜力、投入时间等状况。 在此根底上依据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清楚的学习规划,并持之以恒地催促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪慧,规划得好更聪慧,做得好是最聪慧又是最好拿破仑”。 高中生的学习任务是非常繁重的,要精彩地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习力量,包括自学力量、阅读写作力量、书写力量、创设情景力量、提出讨论课题力量、假设猜测力量、质疑批判力量、总结反思力量等。 一个有较强学习力量的学生,假如能在安排各学科的学习中做到主次清楚、详略得当、循序渐进、
12、螺旋上升,他的学习过程肯定是高效的,他的学习肯定是开心的。 每个人的学习都离不开教师的指导和同学的帮忙,一个胜利的学习者必定是一个擅长借助教师和同学力气的人。 教师的点拨标准、标准、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对教师要施以“缠”字决,没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约教师,预先提出辅导课题。 同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节,但认真讨论学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的精彩学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。 同学们!信任自己是精彩的,这是中
13、学学子的自信,这是中学的实力源泉。 我的演讲完毕,感谢大家! 勤奋学习演讲稿 篇5 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! “抱负的书籍是才智的钥匙” , “不去读书就没有真正的教养,同时也不行能有什么鉴别力”。我们作为祖国将来的栋梁,就要把书读好。 有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就肯定能取得令人满足的成绩。 战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑糊涂;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以胜利,就是由于他们拥有勤奋,是勤
14、奋让他们收获了辉煌的人生! 而读的书肯定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。少年中国说 里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着亲密的关系。我们这一代少年是祖国的将来,是共产主义事业的接班人。我们必需立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。 新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校
15、时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的.同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进展其次天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习规划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差异的根本就在于:他们 有剧烈的进取心、明确的目标,具体的规划和时间的紧迫感。由于剧烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,由于有明确的目标、具体的规划所以他们能主动学习,由于有时间的紧迫感所以他们才勤奋,由
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