初二家长会班主任发言稿汇编15篇.docx

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1、 初二家长会班主任发言稿汇编15篇 各位家长： 大家好！ 首先欢送大家光临创新中学！ 特别感谢大家来参与这个家长会，感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关怀学校的进展。大家对我应当比拟熟识了：我是初二三班的班主任，也是这个班的语文教师。半个学期转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们从升级以来的短短时间，各方面都取得了如此巨大的成绩！借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作教师，做好工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更大的成绩。 一、班级简介： 初二（3）班是一

2、个团结向上的班级体，是一个积极奋进的班级体，是一个布满美妙将来的班级体。在这个班级体中，有最优秀的任课教师，有最优秀的班级干部，有最优秀的全体同学。我们教师为有这样的同学感到傲慢！全体同学也为这样的班级体感到傲慢！我班共有66 名同学，其中男生39人，女生27人,虽然他们来自各个班级，各个地方，但他们却有高度的集体荣誉感，“班兴我荣，班衰我耻”的观念深入人心，他们紧紧团结在一起，为初二（3）班的辉煌付出他们辛勤的汗水。班长徐舟、团支书陈莉莉在班级中能起到带头作用，想教师所想，急同学所急，带着全班同学勤奋学习，为自己为班级争得了荣誉。学习委员谢传金在学习中切实起到榜样带头作用，并急躁帮忙其他同学

3、。卫生委陈永奎、殷吉鹏同学，热忱助人，工作仔细细致，准时为班级出谋划策，在他们的带着下，卫生检查很少消失问题。纪律委员肖安心同学工作任劳任怨，为维护创新中学和本班同学的日常生活，做出了出色奉献。陈莉莉、许敏、张庆玲、李文帅、付惠娟等同学，作为板报组成员，按时为同学奉上最精致的板报，并且在全校黑板报评比中荣获二等奖，为班级争得了荣誉。体育委员李文帅、朱小青责任心和组织力量极强，越野赛期间做好组织报名，帮忙同学选择竞赛工程，最终我班荣获全校其次名得好成绩。生活委员马文刚、刘松松工作急躁细致，无私的为同学效劳。 宿舍舍长高放、杨敬州、刘燕、高会、全磊、高依芹在宿舍里以身作则，带着舍友做好宿舍工作，为

4、同学们的学习生活解决后顾之忧。许敏、孟琪、朱晓青、韩倩倩、张庆玲、全磊、王玉群、冯俊男、高依芹、杨敬州、张涛、赵翠翠、刘松松、赵如月、殷吉鹏 等同学做好自己本职工作，勤奋刻苦，成绩优秀，更带动四周同学一起进步。高放、孟岩、王宁、卢菲菲、宋超、付慧娟、刘娜娜、柏方军、肖安心、杨善栋等同学对自己临时的学习成绩并不满足，但在下次月考中肯定会取得好的成绩，由于她（他）们有一颗不屈服的心，潜心学习，成绩稳中有升，信任在她（他）们的不懈努力和教师的帮忙下，升级考试肯定会有让人惊喜的收获。 固然，本班局部学生在学习习惯，学习态度等方面略有缺乏，尽管他们有优越的智力条件、家庭条件。假如家长能与教师亲密协作，加

5、强沟通，相互合作，实行有效的措施，信任这局部学生肯定会发挥出自己应有的水平，制造出佳绩，开创自己美妙的将来。 二、教师状况： 刚刚谢传金同学已经向各位家长简洁介绍了各科任课教师的状况，我再简洁地说一下： 在任课教师这个方面，家长们大可放心，我们有一支高素养的可信任的教师队伍王廷良教师、王京红教师、张海英教师、王四芹教师具有丰富的教学阅历，授课方法独道，能够激发学生的学习兴趣。王晓波教师、张远峰教师、程传慧教师，还有我，虽然去年刚毕业，但专业学问丰富，根本功扎实或许在教学阅历上比不上其他的教师，但我们有满腔热忱，一心扑在教育教学上，仔细备好每一节课先听有阅历的老教师的课，然后仔细上好每一节课随时

6、辅导学生，在教育教学上已经形成了自己独特的风格而我作为这个班的语文教师兼班主任，则充分利用班主任效应，将语文教学灌输于各个适应的环境，由考试来看，效果还是很明显的。在班级工作方面，我用“爱而不溺，严而不厉”四个字时刻鼓励自己，各项工作井井有条，以校为家，和学生打成一片。在班级治理上，以人为本，突出学生力量的培育，自我价值的实现，提倡“欢乐教学”，将儒家的“仁治”和法家的“法治”奇妙地结合在一起。实践证明，我们已经取得了很好的教学效果。 总之，我会尽我最大的努力做好班级治理工作并且我信任我会做的更好，由于我有大家对我的信任和对我工作的支持！ 去年，我们的分管校长刘爱铭校长由于工作过于劳累，不慎从

7、体育看台上摔了下来，医生下了命令：必需卧床静养两个月。可刘校长仅仅休息了2周，就拖着病体再次走上了工作岗位；第一次月考完毕，局部成绩不抱负的同学需要补考，我们14班的班主任用休息时间监场，等补考完毕我们几个都坐在医务室打起了吊瓶；前几天我们的高庆宝主任又累倒在办公室，现在仍在住院 有这样一支教师队伍，来从事你们孩子的教育、教学工作，应当说：你们的选择是有远见的，学校也是会让你们放心的。 三、学生状况 自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。王宁（大）、刘哲、杨彬、王新慧四位同学，是过年开学以后，刚转入创新中学的学生，创新中学的治理理念、人文环境、快节奏的学习生活，和

8、他们原在学校是截然不同的，但这几位同学在教师和同学的帮忙下快速融入了创新的生活，不管是日常生活习惯，还是学习成绩都取得了长足的进步。王新慧同学刚来的时候，由于想家、和同学生疏、对创新的环境一时难以适应，产生过退学心情，高主任和我准时作通了她的思想工作，让舍友主动关怀其生活、学习状况，现在她的成绩有了长足进步。 我们班的同学平常也能以班级荣誉为重，以仆人翁的姿势做好每一件事，在学习上更是敢于争先，通过自己的努力去取得好成绩。在学校进展的两次考试中，我们班的综合评估名列前茅。更珍贵的是同学不以这样的成绩为傲慢，反而更加的斗志昂扬，下定决心再创佳绩，勇夺第一。 学生表彰： 略 在班级表现较优秀的同学

9、：卢成森、王斌、王新、付慧娟、卢菲菲、王利明、宋超、高放、肖安心、杨善栋、柏方军等同学勤学好问，吃苦耐劳，坚韧拼搏，永不言输，上课仔细听讲，做事尽心尽力，镇静冷静，擅长思索，遵守纪律，勇于实践，敢于奋斗，一丝不苟。特殊是宋超、高放、肖安心、杨善栋等同学常常找点课余时间到办公室和教师一起研讨学习心得，请教一些难题，学习成绩有明显提高。 四、共同关注的几个问题： 这一时期的学生进展具有以下特点： 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比拟快速,身心各方面都比拟冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事

10、总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对教师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差，前些日子上登载一篇三个初一生因完不成作业，学习成绩差，被教师批判，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发觉。便是一个典型的例子。 1、交通安全问题： 学生虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能消失问题。这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力

11、。比方：走读学生的车闸、车锁、车铃、车胎家长要常常检查。不值班的时候，我常常回家，在回家的路上常常观察某中学的学生骑车追赶打闹，一次一个男生别倒三个女生，幸亏没有汽车过来，否则后果肯定很严峻。我建议走读生家长每天学生回家后可以问一问学生车子有没有问题。我们教师会常常教育住宿学生遵守交通规章，保证自身的安全。 2、学生上网问题。 我并不反对学生上网，但是，我们得监视学生上网。 我敢向各位家长保证：在学校学生是根本没有时机上网的！ 但是，一个不行回避的问题是：有的同学却有网友！消失这样的结果有两种可能：孩子放假期间上网吧或者在家上网。接学生的家长应当能够看到：每次放假，我们班主任都是把学生送上车，

12、直到车启动，我们才去忙自己的事情。这说明孩子放假期间上网吧或者在家上网，这就要求我们家长切实加强对学生的监视。 3、掌握子女的零用钱，要求子女花钱有帐目、有规划，有的同学开学时可能带足了钱，但是往往用不到放假，主要是学生花钱缺乏规划性，因此家长应当提示孩子学会理财。 4、家长要关怀孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。当孩子回家时，家长不要给孩子施加压力，我们班的学生都是特别懂事的，他们知道自己什么时候该干什么工作。回家以后家长所做的应当是给孩子鼓舞，尤其是成绩临时不抱负的同学，多关怀他们的身体和生活状况，不要一味的注意他们的成绩，应当多鼓舞孩子，您的鼓舞可能回转变孩子的一生

13、！孩子理解家长的良苦专心，成绩临时不抱负时会产生退学或者厌学心情，这就要求家长要关怀孩子的思想动态，有问题准时和我们联系，共同作好孩子的思想工作。 5、我知道各位家长平常都比拟忙，但是工作再忙也要抽点时间来学校或者打电话了解孩子在校的表现和学习成绩状况，学生有了什么样的想法或者什么思想苗头的话，准时和学校联系，共同促使孩子成材。 初二家长会班主任发言稿2 敬重的各位家长大家下午好： 感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习成长状况，关怀学校的进展，关注我们七年级2班的进展。你们的到来，给了我在以后班主任中作中增加信念，由于我信任，家庭和学校的合作教育是学生学习生活取得进步的打算因素。其

14、次就是学生自身的努力因素。 一、现状介绍 首先，想向各位家长汇报一下学生上学期以及这学期开学后近来的学习、纪律等各方面的状况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。 这都是家长们平常对孩子教育的成果表现。再次我特别感谢各位家长对学生教育工作的支持。盼望，在以后的学期里每一位家长连续做好时时到处看到和关怀自己孩子的成长和进步，多表扬、鼓励，让每个孩子都看到自己优势，熟悉自我、表现自我，从学习活动中获得胜利的欢乐。 二、共同关注的几个问题： 1、青春期的问题： “有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。1216岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“

15、少年期”这段时间上，心理和生理变化比拟快速，身心各方面都比拟冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对教师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，奇怪是他们一生

16、中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的力量，但很自信，自我抑制力量在这段时间最低。所以父母和教师，肯定要加强教育和引导。 2、安全问题： 首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规章。课间制止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。 其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。但有的学生吃成了习惯，不吃好像少了些什么，一种缘由是没有吃早饭，所以强调，也为了我班的治理，更为了您孩子的身体安康，请让孩子吃早餐。少吃或不吃零食。 再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是嬉戏，一是谈天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的力量，抵抗诱惑的力量都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监视

17、。 三、学生的家庭教育。 我们在家庭内要关注学生的安康进展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进展教育和沟通。 （一）理智爱子的问题（参考资料） 溺爱是误入孩子口中的毒药，溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教育环境是全都的，教育规章是全都的，然而承受教育的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，肯定是教育学问空白的家长。 （二）让孩子明确学习是一种责

18、任 我首先明确告知我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，担当这种责任。 （三）为了无近忧，请您多远虑。 家庭的教育，对学生的影响特别大。很多家长，往往到了初三，等到事情不行整理了再跑到学校求教师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，教师，家长都没有方法了。此事务必引起家长的警觉。所以，家长对自己的孩子肯定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和熟悉。我认为：一个学生，初中毕业应当不成问题。但是假如对学生只提出初中毕业的要求，这个学生肯定毕不了业。家长对学生的

19、要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，假如你认为自己的孩子只能到达初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗！我经常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了教师感到头疼的对象。所以，在初一时，肯定要给家长打打这个预防针。 （四）、分数上，多关怀，小细节，多留心。 多关怀孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么把握得如何。准时了解学生的各科的学习状况，各科测试如消失不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、教师、孩子一道想方法肯定要尽快转变这种状况，由

20、于这时孩子这门课没有到达最根本的要求，若不能尽快转变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长好像对孩子的成绩已经麻木，由于每次都在不及格线之下，由于小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就由于这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的治理孩子。或许此时我说的分数最能

21、振憾我们的家长，由于我也处在深深的忧虑中： 怎么办，我的家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗？我的学生明天能担当起肩膀上的责任吗？当我这样想的时候，课上的他们仍旧在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办？我认为肯定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课教师取得联系，精确准时地把握你孩子的各科学习状况，同时沟通对孩子的治理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处：使任课教师更了解你的孩子；使孩子特别重视任课教师对他的评价；使任课教师的治理更有力。 四、十留心： 1、在外留宿； 2、回家很迟； 3、带同学住宿； 4、打电话时间

22、长，次数多； 5、受伤回家； 6、超消费； 7、超出友情交往； 8、成绩突然下降， 9、穿奇装异服，爱好装扮，或缄默寡言； 10、爱玩嬉戏。 五、十条建议： 一、常常给孩子制订几个简单到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。 二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种时机让孩子练习。特殊是做人的道理。 三、帮忙孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。 四、学着感恩，感谢父母，感谢教师，感谢学校，感谢自己能安康的生活着。 五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学

23、习。 六、尽量不要在孩子面前谈论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。 七、订下家庭学习法规，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比方说明天交费，那你肯定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。 九、引导孩子提出问题，要培育孩子多问为什么。 十、要使孩子重视上学，尽量避开孩子缺课的状况发生。 初二家长会班主任发言稿3 各位家长： 大家好！首先，请允许我代表八年级（6）班的全体师生对您的到来表示热闹的欢送！我们学校一贯坚持素养教育方向，致力使学生在学好文化学问的同时，让学生得到全面的进展。固然，学校的工作需要社会和家庭的协作

24、，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力气远远不够的，家长的积极协作对教育好孩子起着举足轻重的作用。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我们教师工作的支持。有你们做我们的顽强后盾，我们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，八年级（6）班的明天会更加绚烂！下面我就结合这学期以来的有关状况跟各位家长们做个汇报，相互沟通。 一简洁介绍我们的工作和学生现阶段的特点 八年级是一个平稳的进展时期，没有了七年级对中学生活的新颖，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈思想变化的时

25、期，更是一个危急的时期，是一个分水岭。八年级是两极分化较重的一个教学时段，本学期学校和年级组实行了一系列强有力的措施加强治理，提高教育教学质量，加强对共性化辅导的治理和指导，防止两极分化。在这一时期，作为家长也要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要留意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度的选择。而作为学生本人，也应当要留意听从大人的话，听从别人的意见，防止在这一时期走弯路，走错路。 我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培育的！这也是你们应当理解我们并全力协作我们、支持我们工作的一个充分的理由！ 二、目前班级治理中的几个问题 在这半学期尽管我们付出了

26、很大的努力，依据平常的观看和每次测试，学生们也存在很多缺乏，现将存在比拟多的问题在这里反应给各位家长： （1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上熟悉到学习的重要性，连上课都不好好听课，作业不完成，教师进展批判教育不仔细听取，导致学习成绩较差，有些甚至是雪上加霜。 （2）局部同学的责任心、班级荣誉感，进取心缺乏。对于教师布置的工作不仔细对待，例如在教室清洁值日敷衍了事，或根本不做。 （3）学习上相当一局部同学存在懒学心情，有一种惰性，表现在：学习不主动，靠教师时刻盯着，更不用说积极回答下列问题；不按时完成作业，每周留的周考试题敷衍了事，潦草完成，有的甚至是

27、周一跑到学校来抄作业。 （4）少数同学自控力量差，不守纪律，课上不仔细听讲，课堂上乱插嘴，自己课担心静，对待教师的批判教育显得不耐烦。个别同学脏话多，谎话多，影响了自己的个人形象和整个班集体的形象，也造成同学冲突，更败坏了班级风气。让教师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常表现。 三、家庭教育与学校教育严密协作的几点看法 作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展连续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好，正确合理的家庭教育协

28、作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。 学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个教师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是宽阔的。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是全都的，教则教规是全都的，然而承受教育的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的

29、协作上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，肯定是教育学问空白的家长。假如这样比方，教师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见 1.做人的教育 闻名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一 直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长学问长本事。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。假如说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好、遵守记律的同学，。一个人才能有凹凸，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有奉献，对他人有益。因此，

30、我始终把教孩子如何做人放在首要的地位。 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有剧烈的责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、宿舍卫生外表上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应当是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试担当肯定的责任，比方：要求孩子为自己的身体安康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，仔细完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教育他做值

31、日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。 要教育孩子敬重他人。人人都喜爱敬重，敬重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要敬重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要敬重他们的人格尊严，在家里就要敬重父母、长辈，在学校就要敬重教师，少数同学对教师的批判教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和教师顶撞，让教师下不了台，缺少对教师最起码的敬重，喊别人外号、背后说别人的坏话是不敬重别人的表现，也不利于团结，简单引发各种冲突。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的安康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。 教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔

32、的人，不要斤斤计较。个别同学平常爱讲脏话、搬弄是非，已经带来了一些问题。 重视孩子良好的习惯的培育。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格打算命运、打算人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校亲密协作，共同改掉孩子身上不好的行为习惯。 理智爱子的问题 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了 爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满意孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地熟悉孩子的缺点和缺乏，不

33、袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和缺乏不肯定非常清晰，这就要求各位家长在孩子和同学闹冲突或受到教师批判时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清晰，孩子究竟是孩子，要充分信任教师，信任教师的为人，信任教师处理问题的力量，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或教师的不满，否则就坏了孩子。 2.关于分数问题 大家都很关注自己孩子的分数，我们完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素许多，分数是孩子的学习根底、学习方法、个人努力的程度、家校协作状况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地对待分数，作为教师，我们会通过分数反思教学行为，查找教育教学中存在的问题和缺乏，以到达改良

34、方法、提高效率的效果；作为家长，也应当反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？ 我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素养中最重要的一个方面，但不应当是我们教育的全部，更不应当是我们评价孩子的唯一砝码，我恳切欢送各位家长就这个话题和我争论。 3.关于要否给孩子压力问题 在分数问题上乃至于教育孩子的问题上相互埋怨、推卸责任是不负责任的表达，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是沟通，共同查找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太抱负的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中

35、学生由于学习负担重、心理压力大精神错乱而离家出走、甚至跳楼自杀的案例，应当引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。 五、对家长教育孩子提几点建议： 1、 多关怀，少责骂。 多关怀他们的生活，关怀他们的身体安康，关怀他们的学习状况 2、 多严格，少溺爱。 少上网，制止扫瞄不良网站的有关信息。电视少看，周末必需保证肯定的看书时间，催促孩子完成周考试题。 3、要全面而精确地估量自己的孩子。 要正确对待孩子的分数。分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。 4、要多给孩子一点信念，做孩

36、子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，并催促其准时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作：假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 5、要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。 我盼望我的每个学

37、生从今日起会有一个新的开头，肯定要记住教育不是单方面的，是孩子、教师、家庭教育的完善结合才会造就一个栋梁之材。为了你的孩子的将来，让我们从现在开头一起努力、一起协作来完成这个目标吧。盼望下次相见时我能跟每一位家长说：你的孩子很优秀！ 初二家长会班主任发言稿4 作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，盼望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的行为和学习习惯。初中三年，初一是习惯培育的关键，而初二是心智成熟的关键。在这一年里，不仅要让孩子养成仔细、勤奋、踏实的学习习惯，更要让孩子们在心智上快速成熟起来，安康而不叛逆，稳重而不急躁。要实现这一目标，就要靠我们教师和家长的通力协作，依据不

38、同孩子的习性，有针对性的加以引导和教育，使他尽快改掉自己身上的不良行为和学习习惯。下面就孩子的教育问题谈一些我自己的做法和看法，不妥之处，请各位家长批判指正。 一、我们的教育以学会做人为核心。 有这样一个故事：一个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以.取学费。日本的餐饮业有个不成文的规定，即餐馆的盘子必需用水冲洗七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果真，劳动效益便大大提高，工钱自然也快速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。他毫不隐讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区分？少洗一两次嘛。”日本学生听后，与他慢慢疏远了。餐馆老板间或抽查

39、盘子的清洗状况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够，并责问我们这位留学生时，留学生振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗？”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚恳的人，请你离开。”为了生计，他又到其他餐馆应聘洗盘子，再也没有老板用他。他屡屡碰壁，不仅如此，他的房东要他退房，缘由是他的名声对其他住户（多半是留学生）的工作产生不良影响。他就读的学校也找他谈话要他转学，由于怕他影响了学校的生源万般无奈，他只好整理行囊，搬到另一所城市，一切从头开头。他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生：“在日本洗盘子，肯定要洗七遍呀！” 还有一个故事，说的也是一名中国学生在德国留学，毕业时

40、成绩优异，却在求职时到处碰壁，连一家很小的公司都拒绝他的求职恳求。最终一家公司的德国老板给留学生看了一份记录，记录他在乘公共汽车曾经被抓住过3次逃票（德国逃票被抓住的几率是万分子三）。 这两个故事，都告知我们，当前中国教育的缺失，那就是忽视了品德教育。我们把德育放在教育首位。在学科教学中渗透品德教育，特殊是班会课和夕会课上，对学生进展一系列的品德教育。我们围绕“仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让”八个字，对学生进展中国传统美德教育。这学期围绕“感恩”“明礼”“忠诚”“尚美”“视野”“求真”“守信”“生命”八个主题进展品德教育。以后的每次班会我还预备由学生预备、主持，让他们在预备班会的过程中

41、就承受了一次教育。 同时对学生的教育结果进展准时跟踪和评价。每天记录每个同学的行为习惯，每天表扬常规表现最优秀的同学，统计表彰好人好事。 二、从严治班，爱在微小处。 开学初，我们就制定了八（8）班日常治理细则。我们将学校的各种规章制度细化量化，实行量化治理，从生活到学习、从值日到劳动、从校内到校外的各种行为，哪些是要加分的，哪些是要扣分的，一一详细化，让学生知道怎样做是对的，怎样做是不对的。从而标准学生的行为习惯。 为了让每个孩子都有熬炼和表现的时机，同时，也为培育孩子的责任感，我们实行班干部轮换制度，现在每个孩子都至少做过一次班干部，许多孩子在周记中写到，做好班干部真不简单！孩子们在感觉治理

42、有难度的同时，自己也相当于承受了一次特别深刻的纪律教育。 对于每周扣分最多的学生，我们要求他积极反思，并于每周五的“班级之星”评比完毕后发言，分析犯错缘由，找到解决问题的方法。通过这一系列的治理措施，班级的班风和学风得到了改善，学生良好的行为习惯正在渐渐形成。一个聪慧的孩子，假如没有养成仔细、细致、严谨的习惯，就无法想象他能在任何领域做出骄人成绩。而一个勤恳踏实的孩子，或许天分并不聪颖，却很可能在人生竞争中脱颖而出，再加上良好的人际关系、处世原则，更会让他如虎添翼。 1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎。有记者问到其中一位获奖者：“你在哪所大学，哪个试验室学到了你认为最主要的东西？

43、”这位白发苍苍的学者答复：“在我家里。”“在家里你学到了什么呢？”记者接着问。学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗手，做错了事要歉意，午饭后要休息，要认真观看四周的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这都是父母教给我的，我想我为此受益一辈子。”他的这番话，从根本上说，就是父母教会了他养成良好的习惯，学会了生活，学会了做人，这是他迈向胜利的最根本的缘由。 三、家庭教育，孩子成长的沃土。 家庭教育需要才智。曾经看到过这样一个故事，这里说出来同大家一起共享。 有一位母亲，她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上，幼儿园的阿姨对她说：“你的孩子有多动症，他在凳子上

44、竟然连三分钟都坐不到。你应当带他去看看医生。”母亲没有说话，她低下头。走在回家的路上，她的眉头皱得紧紧的，她在想，该怎么和儿子说呢？回到家里，她恢复了平日绚烂的笑容，她抱住儿子，说：“阿姨今日夸你了。说你以前只能坚持宁静地坐一分钟，现在，你竟然可以坚持三分钟了。别的爸爸妈妈都艳羡我有你这样的宝宝呢！”接下来吃晚饭时，母亲发觉，儿子竟然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像平常那样要她喂。 几年后，儿子上小学了，母亲又去开家长会。家长会上，儿子的教师对她说：“你的儿子有，你应当带他去看医生。”他的儿子考了全班第59名。母亲低下头。回到家里，她对儿子说：“教师夸你进步特别大，假如你努力，你肯定可以超过你的

45、同桌。他考了第21名。”母亲发觉，儿子暗淡的眼睛开头发亮，紧锁的眉头开头伸展开来，惊慌的脸庞也开头变得温顺起来。 儿子上了初中，母亲又一次去开家长会。惊奇的是，这次家长会上，教师自始至终都没有提到儿子的名字。母亲变得有些不习惯，家长会一完毕，她就急急地追上教师问道：“怎么没有点我儿子的名字？”教师对母亲说：“你的儿子考重点中学有点危急。”母亲回到家里，对儿子说：“教师说了，你特别有实力，假如你再努力一点，就可以考上重点中学。”后来，她的儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟然顺当地考取了清华大学。 这位母亲不是职业教师，却胜似教师。在孩子成长的路上，她的母亲明显起了最直接和重要的作用。假如

46、不是这位母亲积极地引导和鼓舞，他的儿子不会有今日的自信和胜利。假如她在教子过程中只是一味盲目地责备和训斥，就会吹灭孩子心头那微弱的盼望的灯火，把孩子推向相反的方向。 教育怎样进展呢？教育就在生活的点滴中。 生日时对孩子来说，生日是最难忘而又开心的日子。父母为孩子预备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。 就餐时。就餐时，就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使他（她）明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。 交际时应利用家庭交际的时机，培育孩子文明、礼貌、热忱、大方的交际素养。 旅游时给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子喜爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用石场面或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。 家务劳动时培育孩子爱劳动的良好习惯，可从洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而“加码”。 初二家长会班主任发言稿5 各位家长： 尽管日程很紧，每个人都参与了这样的会议。我代表我自己和全部的教师，感谢你们的到来。今日的会议有四个议程。一个是向大家汇报这个阶段学生的表现，反思这个阶段学生的状况。另一种是让一些班里的成员汇报班级工作。三是请一些家长介绍自