初中阅读心得体会600字初中阅读教学心得体会(4篇).docx

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1、 初中阅读心得体会600字初中阅读教学心得体会(4篇)初中阅读心得体会600字 初中阅读教学心得体会篇一/h3 提起鲁迅的父亲，大家肯定会想到五猖会这篇文章吧。在文中，父亲的形象是严峻、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急迫想去看迎神赛会的时候，突然要求他背诵“无聊至极”的鉴略，令少年鲁迅万分扫兴和苦痛。虽然，父亲心中也不乏对孩子的爱，但他的所作所为，却扼杀了孩子活泼好动的天性，在鲁迅心中留下了永久不能抹去的灰色。 在鲁迅的父亲的身上，我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤，他们在孩子身上倾注了爱和盼望的同时，也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们常常会在培训班或电视上看到这样一幕

2、：家长怒目圆睁，或厉声呵斥，他们的孩子则可怜兮兮地坐在书桌前，愁眉苦脸、抓耳挠腮，捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这，便是现代教育对孩子天性的压制和摧残。 我不禁联想到了自己的生活，何尝不是这样!记得去年暑假，我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然玩耍，与花和树木作伴的时候，可我却被迫面对着一摞厚厚的作业本发愣。那天，我正沉醉在“明天去旅游”的美妙畅想之中。突然，一声厉喝把我从梦中惊醒：“这100道题你要是做不完，就不许出去玩。”无奈，我只好提起笔，又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。始终到夜幕已然肤浅，我才抖动地放下了手中的笔。 百年前，鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大声地呐

3、喊，进展了无情地批判和抨击。可是，二十一世纪的我们，照旧被束缚在另一种扭曲的教育中无法自拔。十一、二岁的花季，应当像天空中飞行的鸟儿一样，布满蓬勃的朝气;而不是囚着的笼中鸟，失去本该拥有的自由。我们的童年应当如彩虹般斑斓，而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应当是像鲁迅的父亲一样，专制而刻板;而应当换位思索，多站在孩子们的立场想事情，做事情，让孩子拥有一段布满天性的童年时间! 初中阅读心得体会600字 初中阅读教学心得体会篇二/h3 “带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”这是鲁迅在他的回忆性散文朝花夕拾小引中的一句话。我将这句莫名其妙的话记在摘抄本上，带着疑问连续往下看 读完这本

4、书，我仿佛看到了鲁迅的童年与青年时期。那个年月，时局的混乱和社会的动乱，是我们现在难以想象的，可是我却可以切身体会到那一份回忆的情怀经过了时间的筛选，留下来的是最深刻的记忆，最有意义的瞬间。早晨沾着露水的花，待到黄昏望去，依旧挂在枝头怒放的，便是最坚韧的那一朵。 我想起了小学生活。那时候班里的同学都很“秀逗”，玩一些五花八门的嬉戏，开各种让人啼笑皆非的玩笑。每天放学回到家里，我都会和父母“报告”这一天在学校里遇见的“奇葩”事，时而捧腹大笑，甚至“喷饭”。妈妈建议我，可以尝试着把这些事情写下来，留作回忆。我觉得这是个不错的想法，但脑子里虽然有了文章的脉络，到真正下笔的时候，却无论如何也写不出那份

5、纯粹的欢乐和蕴含的感情来。 我对自己特别绝望，认为自己不擅长写作，连发生在身边的事情都不能写生动。我还很焦急：时间会让人遗忘好多东西，等我长大了，写作水平提高了，这些好玩的事情会不会遗忘了? “写写我的小学生活”这个愿望始终埋藏在心底。 六年级下学期接近毕业的那段时间，不知是由于学习压力还是青春期的困扰，我发觉许多同学失去了童年时的那份活泼、淘气，而我也由于马上毕业离别对教师和同学有些不舍，于是心底那个愿望又渐渐浮出水面。再一次面对童年时的纯真，心中竟升起几分敬意来。那些曾经认为自己的水平缺乏以写得栩栩如生、有一些细节已经模糊等等的担忧，在真正开头动笔之后，都无影无踪了。而那些年一幕幕欢快的瞬

6、间不停地奔涌出来，在我的笔下定格成永恒。 现在，回过头来看鲁迅先生在朝花夕拾里写的那句话：“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”我懂了：时间，的确蹂躏了一局部记忆，但是最精华的那局部，却在岁月之中渐渐沉淀到心底深处，永久都不会遗忘。 初中阅读心得体会600字 初中阅读教学心得体会篇三/h3 与其说去山中访友，不如说是赶赴一场心灵回归的神圣仪式。 题记 “崇山峻岭”、“山清水秀”、“奇峰突兀”这么多形容山的成语，让我们觉得山里风景美丽，而山中访友把我们带入了一幅更加符合实际的“山水图”。 我最宠爱的是第4自然段。开头第一句话：鸟儿召唤我的名字，露珠与我交换眼神。一个“眼神”，一声“召唤”

7、，运用了拟人化的手法，形象地表达了与鸟儿、露珠这两位“朋友”间的默契和情意。说这片树林里的每一棵树都是他深交的知己，看着每一棵树，仿佛每一棵树都在非常友好地望着他似的。靠在一棵树上，呼吸着新奇的空气，仿佛自己也是一棵树。他好像与大自然融为一体，淡忘了人世间的一切苦恼，只留下欢乐的事情。树为人友，人为树友，人、树相融，这是一种多么奇异的境地!与鸟儿、露珠，和树林里的每一棵树之间的亲切，和与他们之间的深厚友情让我感动。一个人，与它们没有共同的语言，却彼此“溶化”到对方的世界里。 在的眼里，山中的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人，相互倾诉心声，好像都是自己的挚友，从而营造了一个如诗如画的

8、世界。这种物我两忘的相容境地激起了我对大自然的无限憧憬，也让我感受到人与自然的亲切无间。 初中阅读心得体会600字 初中阅读教学心得体会篇四/h3 这学期我们学了一篇文章叫匆忙。这篇课文围绕题目“匆忙”叙述了时间的来去匆忙，告知我们时间简单消逝，要珍惜美妙的日子。 读了这篇课文，我很有感受，尤其是开头的一段：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪慧的你告知我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这一段中，将大自然的荣枯，生命的新陈代谢与一去不复返的时间比照，突出了时间一去不复返。在这篇文章中，到处流露出一种对时间的飞逝的无奈和悲伤。 是啊，从诞生时呱呱坠

9、地的那一刻起，属于我们的时间，就在飞逝，在静静溜走。唱歌时，日子从歌声里过去;画画时，日子从画板上过去;舞蹈时，日子就从舞步边过去 光阴似箭，日月如梭，我已从一个稚嫩的孩童，成长为一个将要小学毕业的学生。我就要毕业了，可是留给我仔细备战的时间，又有多少呢?时间是公正的，每个人所拥有的时间都是一样的，那么，胜败的关键就在于怎样利用好这些时间。那么，怎样利用好时间呢?答案很简洁，就是仔细做好课前预习，上课仔细听讲，课后仔细完成作业，仔细复习。当你回忆一天，心里感到充实而舒坦，你就做到了珍惜时间。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们一起为将要到来的毕业考试努力吧!让我们共同珍惜以后的时间，考出好成绩，为小学生活画上一个完善的句号!