化学专业的实习报告8篇.docx

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1、 化学专业的实习报告8篇 一、实习的目的与要求 安排教学实习的根本目的，是学生理论联系实际、提高综合素养的重要指向，同时也为将来的教师生涯奠定根底。是通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面： (1)运用和检验教学成果。实践是检验真理的唯一标准，这次实习就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，从实践中找到理论学问的缺乏。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以

2、便为完善教学规划。 (2)了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，我们必需通过深入教学前线，熟识学校、课堂、教学运作的各个方面，同时还要学会与中学生沟通，体验教师与学生的微妙关系。 (3)预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习根本状况 我于 20xx年9月3日至11月30日在大同市 学习活动，并仔细作好听课记录。课后与教师谈论这节课的优缺点，在跟教师的沟通中我学会了很多东西。 （2）备课 1. 备教材 在没有

3、到七中之前，我对学校使用的教材完全不熟识，当我拿到他们的教材时，我就开头深入钻研教材，把握化学计量的重难点。我深感授课过程中若仅有靠一本教师用书是远远不够的，还必需结合其他参考资料，学问素材的收集整理也是不行缺少的工作，还好黄教师给我了一本化学优化设计，学生便是用这本做辅导书，在熟识教材后，还要结合大量参考书进展整合，再协作自己的思路想法，将整个教学思路理清。 2. 编写教案 教案与教材是想照应的，一本好的教案是教师对该教材的深刻理解，同时也是教师对教材中的教学重点进展了详尽的描述。讨论完教材和教参，跟着的就是编写教案了，写教案、改教案是我认为在教学工作中最难的一步。 3. 试讲 讲是正式上课

4、之前的练习和预演。课前的一次“热身”，熬炼了我的胆识，使我对所教内容更为得心应手。语言表达有不得体的，都能准时加以改正。有时，还能发觉备课及教案的缺乏，准时补救。 4. 上课 这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上，我力求衣着干净，自然大方，亲切和气。 1.班主任工作见习。在进校初期，我就向教师了解了班主任工作的要求和规定，并在见习阶段具体了解实习班级的学情，了解了学生的根本状况，逐步熟识班主任工作的根本范围、内容和方法。 2.拟订班主任工作实习规划。 化学专业的实习报告 篇2 一.实习目的 1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学学问去分析推断生产中的实际问题，进一步扩大学生的专业学问，培

5、育独立工作力量。 2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的熟悉。 3.通过参观实习提高学生的安全素养与标准操作意识。 4.通过参观增加学生对详细生产工艺与流程的了解。 5.通过实习进一步培育学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好根底。 二.本次实习的单位及单位概况。 1.XX集团 XX集团医用高分子制品股份有限公司及其附属公司主要从事研发、生产及销售医用耗材、骨科材料、心脏支架等。该公司为国家高技术讨论进展(863)规划成果产业化基地、国家级高新技术企业。该集团拥有一个由18个销售办事处及21个客户联络中心和107多家城市代表处组成的浩大销售网络，

6、并已建立广泛的客户根底，其产品销售予5,400多家医疗单位和分销商。该集团生产的产品种类多达150余种，产品规格超过5000种，产品可分为六大系列，即1)一次性使用医疗耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)医用针制品;4)血液净化系列耗材;5)心脏支架产品;6)用于药品包装的预充式注射器。 2.XX化工有限公司 XX化工有限公司是威海金泓高分子有限公司与美国罗门哈斯公司出资组建的合资企业，双方将携手为中国建筑和pvc包装材料市场供应全系列优质塑料添加剂产品和一流技术支持。公司于XX年3月5日成立，注册资金1100万美元。XX化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工厂为基地，主要生产面对中国和其

7、他新兴市场的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯类抗冲改性剂(aim)和丙烯酸酯类加工助剂。 三.实习内容 第一天，我们参观了离市区较近的XX企业，在威高里，我们首先参观了XX的一个高分子试验室，对其流程有了大体的熟悉，试验室共分研发室，配料室，检测室等。在研发室里，一些工作人员正在劳碌的工作，他们将粉末状原始原料经屡次加工生产成颗粒状白色固体。在研发室里，我们也熟悉了很多半自动化的机器，其原理是我们所不知的，同学们对这些机器都产生了深厚的兴趣。离开试验室，我们在讲解人员的带着下，了解了威高的概况及历史，然后立即参观了威高的展厅，里面陈设的是威高的各种产品，共涉及医疗器械，

8、药物，军事航空等多领域。出来后，我们乘车去了威高的另一个工厂，该车间生产卫条件要求高，所以大家换上了白大褂，头套，鞋套进入参观，这次我们参观的是一个自动的吹膜过程，通过高温加热，然后鼓风，将原料吹成模具的外形。完毕后，我们第一天的行程就完成了。 其次天，我们经过了长途跋涉，来到了金泓罗门哈斯，这次是真正的化工厂，所以在入厂之前，我们先承受了正式的入厂安全教育。然后我们在安全生产部门的负责人的引导下进入了工厂，首先我们先来到会议室，负责人李博士给我们讲解了金泓罗门哈斯的大体状况，其中给我们留下深刻印象的是该公司对于安全方面的问题尤为重视，自建厂以来，从未发生过安全事故。然后，同学们对生产过程中及

9、公司的一些问题进展了提问，大家也都得到了较为满足的答案。了解过后，我们派代表参观了工厂，同学们都很兴奋。 四.感想与总结 实习是大学里必不行少的一项内容，始终以来，我们作为学生，只是一味地猎取学问，真正实践的时机少之又少。所谓“读万卷书，行万里路”，大学生读的书不肯定上万卷，但却不少，从小始终读到大，而行的路却太少了。所以我觉得参观实习具有重大的意义，他供应我们实践的时机，从中去觉察自己所学的与真正应用的是不相符的，是不是在大学里学的学问出了校园就用不上。通过实习，可以了解自己与抱负的差距，在以后的学习中，可以有侧重地弥补某些方面的缺乏。所以我要说实习的日子过得很平淡，但肯定是值得付出的。 在

10、这次实习的时间里我们收获了许多，让我们在平常课堂上的理论学问有机的与实践活动联系到了一起.工作的环境往往和大学环境截然不同，大学生活是轻松的、舒适的;而一旦走上工作岗位，那种气氛将不复存在，伴随着的将是紧急、劳碌、竞争，假如我们不能正确对待自己，不想如何去适应现有的生活，而有的是对现实生活的埋怨和不满，这样的话，我们不但不能在所在的岗位上有所进展，很可能会被淘汰。 很感谢学院为我们供应了这次实习参观的时机。 化学专业的实习报告 篇3 经过了两个星期的金工实习，大家都能收获很多书本上难以收获的实践学问。穿上军训的米彩服，仿佛又回到了大一第一学期时的那段艰难但欢乐充实的军训生活。和军训一样，金工实

11、习不亚于其辛苦，但收获却比其大得多。由于我们收获了专业性的实践学问，更重要的是我们在实践中培育了精益求精的工作态度，还有那种孜孜不倦的求知欲望和合作精神！很难想象在全球60亿人口的浩大进展群体中，每一局部人、每个工业进展中的城镇、每部生产中的器械交互协作工作着，这需要如何高度协作协作的意识啊！我们厂房中的优秀工人，生产出的加工品、器械、零件，或许仅是全球各类商品（物品）少局部整体中的一个不起眼的小局部，没人会去关注这件商品是如何被生产出来的，是被谁生产出来的，但是就是这类很多的小零件小商品，拼构成为人们日常生活、生产、及进展过程中的各类工具，更使得了人类文明技术的传衍，改造甚至是飞跃，人类从一

12、个自给自足的原始封建社会系统中解放出来，成为高度机械生产自动化，高度帮助的文明社会！ 实习中我们接触了也许10个工种，最使我印象深刻的是第一天的车工加工技术，车工是车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛胚外形和尺寸，将其加工成所需要零件的一种切削方法。刚看教师指导时感觉蛮简洁也蛮好玩的，仿佛轻轻松松就可以加工出自己喜爱的工艺品或美丽的弧线，当自己亲自去做的时候，发觉总是把铁件加工得“惨不忍睹”，重新作了好几遍才作出自己喜爱并且符合标准的样子，这不仅需要急躁，更重要的还是信念和细心，金工实习过程和学习工科类的书本学问一样，要求的就是工科的“专业”及务实精神！ 铣工是我们其次天的实习内容！在

13、铣床上用铣刀对工件进展切削的方法称为铣削。铣削的加工范围很广，可加工平面、台阶、斜面、沟槽、成型面、齿轮以及切断等。这类工种和第一天的车工技术不一样，可以说机械的运动是和车工相反的：车工加工时是所加工物体转动，而加工的的刀具是静止的，要通过手动将刀具移向转动物件加工。而铣工恰恰相反，加工物件的时候是通过转动的刀具移向被静止的物件加工成型的。有了第一天的阅历，也由于技术局部一样的道理，铣工技术很快上手，在三人一组协作的状况下，操作起来更加顺当了。可是这种加工技术我们仅实践了一个上午（由于下午英语课的缘由），局部型面来不及加工，做好的只是几个外表简洁的物件。 第一个星期接下来几天的是cad/rp、

14、数车和数铣技术，和前两天的金工实习内容不一样，这些技术主要是通过电脑网络技术或机器上的电子显屏完成的，既然是一门计算机上的成型加工模拟技术，固然需要接触到操作的工程软件，这或许是除了学问收获外拓宽视野的实践时机。cad/rp主要是用到工程制图的solidwork图形设计软件，我们的工作主要是最大的发挥自己的想象，在计算机上应用帮助软件设计一件自己设想的产品，追求大胆共性新奇的特点，十足开拓了我们的制造空间。而相对cad/rp，数控车削加工和数控铣削加工则更具难度一些，由于在操作机器加工之前需要涉及到加工编程，我们除了要学习其编程语言，编程方式，还要学会把编程的数据导入数控车床和数控铣床中。假如

15、说第一、二天的金工实习操作有些略偏于落后的手工机械生产的话，那么cad/rp、数车和数铣技术就是代表了现代简单周密机械生产的工种！ 其次个星期我们由间续接触了其他五个工种：线切割、工业安全、热处理、铸造和数控板金。 电火花线切割加工简称“线切割”，是电火花加工的一个分支，它利用移动的细金属丝作为工具电极，在金属丝和工件之间通于脉冲电流，利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进展切割加工，而我们使用的是数控技术来掌握工件和金属丝的切割运动，也算是数控线切割加工。 在工业中我们学习了关于物件搬运，工地安全，灭火器的使用以及放火安全等内容，通过教师指导和示范性的学习、观看火灾记录影片的形式，让我们了解了工业

16、安全上的各项根本学问！ 热处理让我们了解很多（如通过火花、显微镜、硬度测定）推断各类金属特性及构造的方法；铸造则把我们带到了几千年以前人类加工所沿用的方式，虽然历史悠久，相对现代工业来说过于手工和效率过低化，但这种工种却能加工消失代工业不能加工的一些特别的工件，在实习这个工种过程中，除了辛苦更多的是一种欢乐，仿佛小时侯堆泥土过家家的感觉！最终一个接触到的工种是数控板金，我们加工的是铁板的手机座，虽然有用性不是太大，但是也让我们体会到了这种工种的进展潜力，也是加工工件中最贴近我们日常生活用品的实习经受，以这个来完毕我们的金工实习生活，仿佛有着特殊的意义，也让我们明白了劳动生产的艰辛、务实和机械工

17、业化的进展文明！ 化学专业的实习报告 篇4 我于9月7日到xx公司实习。根据公司的安排，安排到米东事业部各个车间和处室进展学习。 在这短短的三个月中，公司良好的的企业文化，员工积极向上的工作态度使我深受感染，很快就使我的学习、工作完成了一次大的蜕变，现将最近三个月的主要学习、工作状况和感受总结如下: 1.特殊的学习-烧碱车间 经过事业部的安全培训后，我们根据培训规划首先进入烧碱车间学习。烧碱车间是事业部中条件相对艰难，工作环境相比照较恶劣的”一个车间，而这的学习也给我们留下了一个深刻的影像。其中，老固碱主要采纳大锅熬制蒸发浓缩的方法，洋固碱采纳降膜固碱方法，主要靠动力车间供应的中压蒸汽对自上而

18、下形成膜状的烧碱加热，来自离子膜的32%烧碱通过I效蒸发浓缩器浓缩，浓度到达了39%，通过效蒸发器浓缩为50%的浓碱，再通过效蒸发器，浓度到达了62%，62%的烧碱进入最终浓缩器浓缩为98.3%烧碱，最终通过闪蒸器浓缩为99%的烧碱，即成品碱，同时产生32%、50%和62%的烧碱成品。我们在这的主要工作是把生产好的片碱通过半自动包装线运输到库房。开头我在生产线上负责码托盘，由于生产线是连续的，全部我们在上班的8小时的工作也是马不停蹄。清晰的记得刚开头上班时由于不适应，汗流浃背把工作服全都渗透了，而且流的汗直往眼睛里渗，也清晰的记得有多少次的筋疲力尽，但我们坚持下来了，在烧碱车间的一个月不仅仅是

19、对我们体力上的熬炼，也使我们明白了许多。体会到了工作的不简单，父母挣钱的辛苦，也明白了工作并不是那么简洁，不是大学一毕业就能过上舒适的日子，而是要通过自己的奋斗和努力。 2.艰辛的学习-聚氯乙烯车间 经过烧碱车间，我们体力上有了一个很大的熬炼，接着我们来到了聚氯乙烯，假如说前面的熬炼只是一个体力上的磨合，那么现在的学习对我们是更大的一次考验。聚合车间包括聚合、枯燥、包装工序以及空压站，凯膜生化和循环水。技术员首先给我们讲解了聚合的核心设备聚合釜，聚合釜的掌握要求是特别高，1号和2号装置的釜压都掌握在0.9MP左右，但是温度不同，1号的温度掌握在57.5，2号掌握在56.7，温度上下浮动在0.2

20、之间，在反响30min之后参加分散剂PVA，引发剂EHP、CNP，当压降0.030.08MP时参加终止剂，中途还需注水，作用是起到保持体积和降温的作用。由于专业的所限，使我们在学习工艺的过程中遇到一些困难，接触都根本是一些从来没有接触过得一些东西，而且记忆量也很大，尤其是记PID图时，一幅图纸上有许多的设备和几十个阀门，而每一个设备和阀门的位号及其管路的连接都要求清晰的记得，并且时间也有限，感觉很困难。有时一幅图纸我们可能要画七八遍才能记得住，白天由于时间有限，并且要转现场，熟识设备及其管线，我们就常常利用晚上的时间来学习，学习工艺、设备的工作原理和构造及其管路的连接。学习虽说是枯燥乏味的，但

21、我们从来没有放弃，依旧一步一步的走了过来，而我们也慢慢的明白了学习是永无止境的，在工作中不是学校学习所能学来的，而要不断的学习不断的提高。 化学专业的实习报告 篇5 一、实习的目的和意义 “化学工程与工艺专业”是工科专业，是与实际生产联系严密的一个专业。所以我们在本科的四年的学习中，不仅要把握化工相关的理论学问，跟要理论联系实践，渐渐接触实际的工业生产过程，为将来毕业参与工作打下坚实的根底。这次的熟悉实习课正是我们面对实践的一地步，让我们实地参观常见机械，了解电工学问和技能，了解工件生产的根本流程。 大二的时候我们已经学习了化工导论和画法几何与工程制图这两门课，对常见的机械零件（如内外螺纹紧固

22、件、轴、齿轮等）有了肯定的了解，但仅仅是停留在书本图片上的认知。此次去材料所的熟悉实习，让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的熟悉。 熟悉实习的目的是理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备亲密结合，使学生加深理解已学过的机械设计方面的根本理论学问；在实习中初步培育学生对机件和机械的感性熟悉；增加学生读懂简单图纸的力量；为提高学生的工程设计力量，为下一步专业课程的全面学习打下良好根底。 二、实习内容简述 12月14日，我们来到化院材料科学讨论所，绽开了约两个小时的“熟悉实习”课程，王教师是我们此次课程的主讲人。中山大学材料科学讨论所成立于1985年，前身是国内第一所abs中试

23、车间。主要讨论方向是高分子复合材料及功能材料的应用根底讨论和新材料的开发讨论；固态变相理论和试验讨论；金属和陶瓷功能材料讨论；高tc超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。 王教师向我们介绍了金工的三大工种：机床工、钳工和电焊工。其中对机床工、常用机床及钳工做了具体的解析，并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。我将实习笔记结合网上查找的相关资料，整理如下： 机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。 我们首先参观的是车床。车床是主要用车刀对旋转的工件进展车削加工的机床，主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转外表的工件，是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。主要组成部件有

24、：主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。王教师给我们演示了车床的车削过程，并展现了局部常用车刀。 车床中的一个重要工具是车刀。车刀是用于车削加工的、具有一个切削局部的刀具。车刀的工作局部就是产生和处理切屑的局部，包括刀刃、使切屑断碎或卷拢的构造、排屑或容储切屑的空间、切削液的通道等构造要素。车刀前面的型式多样，主要依据工件材料和刀具材料的性质而定。最简洁的是平面型，正前角的平面型适用于高速钢车刀和精加工用的硬质合金车刀，负前角的平面型适用于加工高强度钢和粗切铸钢件的硬质合金车刀。车刀按用途可分为外圆、台肩、端面、切槽、切断、螺纹和成形车刀等，可用于车

25、螺纹、外沿、平面、退刀槽、内圆等。 接下来王教师给我们介绍了铣床（xf6325型）。铣床是用铣刀对工件进展铣削加工的机床。在铣床上可以加工平面（水平面、垂直面）、沟槽（键槽、t形槽、燕尾槽等）、分齿零件（齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形外表（螺纹、螺旋槽）及各种曲面，还能加工比拟简单的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用。铣床在工作时，工件装在工作台上或分度头等附件上，铣刀旋转为主运动，辅以工作台或铣头的进给运动，工件即可获得所需的加工外表。实习 接着我们参观的是b650型的牛头刨床。刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形外表进展刨削的直线运动机床。使用刨床加工，刀具较简洁，技术含量

26、较低，但生产率较低（加工长而窄的平面除外），因而主要用于单件，小批量生产及机修车间，在大批量生产中往往被铣床所代替。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、t形槽、v形槽，也可以刨削孔、齿轮和齿条等。我们参观的牛头刨床是用来刨削中、小型工件的刨床，工作长度一般不超过lm。 完毕了刨床的介绍，王教师给我们展现了m7120a型磨床。磨床是利用磨具对工件外表进展磨削加工的机床。磨床进展的是精加工。磨床能加工硬度较高的材料，如淬硬钢、硬质合金等；也能加工脆性材料，如玻璃、花岗石。磨床能作高精度和外表粗糙度很小的磨削，如加工镜面；也能进展高效率的磨削，如强力磨削等。我们参观的m7

27、120a型磨床工作部为电动磁铁和砂轮，用于0.010.02mm的镜面精加工。很圆满的是，由于磨床的砂轮可能存在裂纹，工作时有爆裂危急，出于安全考虑教师没有现场开机演示。 王教师最终给我们展现的机床是钻床（z32k型）。钻床指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动，钻头轴向移动为进给运动。 化学专业的实习报告 篇6 今年暑假的社会实践已经到尾声，说到此时。外面的世界很精彩，也很急躁，但我内心不能急躁；许多虚假的东西充溢其中，但我应当呈现真实；谎话与阴谋可能会到来，但我要去识破它面对挫折，不应气馁；面对困难，不轻言放弃；面对挑战，充溢自信。成功属于有预备的人，属于那些坚韧不拔的人，属

28、于行动的人。 酷暑难耐，又是一个夏日炎炎。知了聒噪的季节，不经意间大一的时间已悄然离去，此时正好通过社会实践来检验一下自己这一年的所学，也来通过在酷热条件下来磨砺自己的韧性，多接触社会，发觉自己的缺乏，为今后的学习改良做好铺垫。 借此时机了解一下民营企业员工生存状况以及民营企业其次代接班人的生存状态。此次我一家外地化工厂办公楼进展社会实践。 实践长才能”进入实践单位后，艰辛知人生。虽然我工作比拟轻松，但是通过亲身处在工作岗位上，才体会到父母为“柴米油盐酱醋茶”艰辛付出，也深刻体会到父母常教育的脑力与体力劳动的区分。 发觉虽然他做着在他人眼里很风光的工作，通过与办公室内叔叔阿姨谈天。但常常无厘头

29、的加班、老板的训斥、同事间的勾心斗角、并不是很优越的工资待遇等等，也让他感到很大的压力，绝大多数人还有自己的副业，譬如为其他公司做账，有些人甚至接了三、四家公司的账目，如此艰辛的打拼就是为了那些许拿在手上的票子。可以想一想，这些脑力劳动者为了生计尚且如此，那些体力劳动者呢？又忍受了些什么，确信更多，无法想象。这，想想在大学里面，许多同学肆意挥霍父母的血汗钱”上网、做发型、聚餐、抽烟、交女朋友尽干了些无聊的事情，铺张了宝贵的亲春年华，太不应当了父母们多么盼望你把那些钱省下来，多添置些书看看，可怜天下父母心啊！ 绝知此事要躬行”通过这次社会实践，纸上得来终觉浅。也发觉了学校所学的学问，或者称其为理

30、论吧，与社会所需要的实干型的学问技能相差甚远。 这个竞争ji烈、到处“阅历丰富者优先”社会，这也让我冷静思索当今的社会。这些还泡在象牙塔里的莘莘学子，要阅历没阅历，要文凭还没毕业，有文凭也不硬的严酷现实已经摆在面前，或许许多人会突然发觉，原来生活并不像韩剧里的那么浪漫多彩，那么“偶吧、偶吧”娇滴迷人，生活照旧要回归它原本的面目。 那么社会就是人生的大课堂。通过实践，假如大学是人生的中转站。也发觉书本上死板的东西太多，敏捷运用的实在太少，这也难怪当今大学生就业难啊！难怪有那么多的蚁族！蜗居的例子就在身边，不想埋怨什么，只是想说我真的需要“镀金”多到社会上走走，请不要误会为逛街，说多到人民群众中去

31、走走看看，多从社会的实际中吸取学问，看看人民需要什么，教育就应当以此为本，造”出人民需要的人才。 必有近忧”一个人假如没有远大的抱负，人无远虑。只会蹉跎岁月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。 也饱受群众的舆论攻击。但我不能一概而论，现如今富二代已不是什么太时新的字眼了人们也多多少少了解他一些譬如脑残、白痴、为富不仁等字眼扣在头上。大多数民营二代们都在外留学，这年头有钱就能留学，不行否认他条件是多么的优越，的确成为了海归，成为了外国人对待中国人的模板。承受更好的教育本没有错，错的观念，那种种为富不仁的美妙嘴脸，实在让人类无法恭维。真不知道我国几千年的文明的儒学精神在眼里算作什么。 必

32、先苦其心志，故天将降大任于斯人也。劳其筋骨，饿其体肤需要学习的东西还有很多，年轻人就不该怕吃苦，应当多到外面走走转转，多去接触这个社会。 或许我曾对看门的大叔冷语相向，或许我曾对扫大街的大妈不屑一顾。或许我曾对维护治安的武警战士拳脚相加殊不知他才是最得意的人，最值得我鄙视的人，从他身上我看到一个卑微的却又无比顽强的灵魂。当汶川地震时面对五千米的高空，伞兵们没有畏惧，纵然一跳！当我再为眼前的垃圾而感到恶心时，清洁阿姨们为这个乡村增了彩！当人们为快女欢呼时，尽职的武警正保卫神州大地！当非典横行的时候，护士们奋战在一线！身上，有一种宏大的精神，让我懂得如何去做好自己，不要怕苦怕累，懂得奉献，劳动人民

33、才是最荣耀的劳动是区分人与动物的实质。 如今父母为我创造的学习生活环境太优越了看看我学校，光阴荏苒。宏伟壮美的图书馆，多媒体式的教室，宽敞的体育场，静谧的荷花池，美丽的道路绿化，平安优雅的学生公寓，供给准时的食堂而我目前的工作就是学习，这可以算作是世界上最舒适的工作了扪心自问，还在沉溺于网络嬉戏吗？还在沉醉在攀比之中吗？还在大卷发与小卷发之间徘徊吗？还在为了芝麻大点的事与同学斤斤计较吗？不是小孩子了稚嫩的时间一去不返，该成熟点了 化学专业的实习报告 篇7 学号 02122035 姓名 * 班级 生物工程22班 实习工厂 大庆油田化学剂及水处理质量检验中心 实习时间 XX年8月1日至XX年8月2

34、1日 考核成绩 优秀 指导教师 刘广民 生产实习是学校为熬炼本科生力量，让我们能更好的与社会相适应而组织的大三本科生的生产实践活动。接到要去生产实习的通知后，我很快乐，并积极联系，最终将实习地点定在大庆油田水处理与化学讨论所。这是由于：首先，水化室的主要工作是油田水处理，化学剂量开发及检验，和我们的专业有肯定的关系;其次，我们的课程当中并未涉及到有关水生细菌的具体学问，在这里进展生产实习可以扩展这方面的学问;我们在试验中所学习的操作方法可以得到应用基于以上几方面的缘由，我选择在水处理所开头我的生产实习。 水处理与化学讨论所隶属于大庆油田工程设计开发有限公司，原名大庆油田建立设计水处理及油田化学

35、讨论室(水化室)位于黑龙江省大庆市让胡路区油田设计院。多年来研制出原油破乳剂、油田清防蜡剂、油田防蜡剂、原油降粘剂、原油消泡剂、污水絮凝剂、防垢剂、缓蚀剂等12个系列40余种油田化学剂。 该所现有高中级职称的专业人才32人，博士2人，硕士8人。XX年通过了国家级计量认证。同年与哈尔滨工业大学强强联合，成立了哈尔滨工业大学环境科学与工程大庆研发中心。拥有讨论仪器设备100多台(套)，其中进口设备占60%试验室总面积为3000平方米。微生物试验室，可进展菌种培育驯化分别。拥有国内规模装备最为先进的三次采油试验室，可进展各种除油及过滤工艺和设备试验可自动合成的高压聚合反响试验室。 由于我的实习时间只

36、有三个星期，故在刘教师的安排下对SRB做些认知性的实习，以下为我的主要实习内容 大致了解试验室自XX年开头启动的SRB抑制课题的一些工艺原理流程 硫酸盐复原菌(SRB)是导致大庆油田地面系统产生硫化物从而造成设备腐蚀、滤料污染等危害的根源;试验室立足于微生物生态抑制，转变以往追求杀灭SRB数量的目的，转而以抑制SRB活性为目的,是大庆油田系统掌握SRB危害的新方法，可降低生产运行本钱 本讨论采纳的折流板反响器有7个单元格，每个单元格长*宽*高=9.5cm*12cm*42cm,有效体积4.4L,单元格内装1/3高度的活性污泥.反响器上部为排气孔，排气孔的导气管伸到水封瓶液面以下，保持整个系统厌氧

37、状态. 水箱中的水通过泵泵入反响器，以推流形式流过各单元格，并从反响器流出。 反响器的启动与运行 将含有大量的硫酸盐复原菌的厌氧污泥，接种到反响器中; 现阶段，反响器进水为配制的模拟水，在自来水中参加碳源(白糖)、硫酸钠、少量复合肥，用碳酸氢钠调整碱度;浓度：COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;进水流量46L/d, 每个单元格水力停留时间(HRT)=2.3hr 一、微生物镜下观看 G氏染色 步骤为：涂片固定结晶紫色染色水洗碘液媒染水洗酒精脱色番红复染水洗枯燥观看。 涂片 与单染色法一样。 固定 与单染色法一样。 结晶紫染色 染色1分钟，然后水洗并用吸水纸吸干。 碘液媒染

38、染色1分钟，然后水洗并吸干。 酒精脱色 用95%酒精脱色，直到酒精不消失紫色时即停顿(大约半分钟)，然后马上水洗，并吸干。 番红复染 染色3分钟左右，然后水洗并吸干。 镜检 在显微镜油镜头下观看，菌体显蓝紫色的为革兰氏阳性菌;菌体显红色的为革兰氏阴性菌。 SRB为革兰氏阴性菌(详细操作中由于番红变质几次试验结果均不抱负) 二、厌氧型为生物的培育(SRB和DNB的富集) 1.SRB菌 采纳 Hungate厌氧操作技术、绝迹稀释法(MPN)以及“滚管”培育对样本进展分别，屡次纯化获得纯菌株SRB。 详细方法：向改进后Starkey培育基(K2HPO4 0.5g，NH4CI 1.0g ，Na2SO4

39、 10g ，CaCI22H2O 0.1g ，MgSO47H2O 2.0g，酵母膏 6.0g ，60%的乳酸钠溶液 6ml，蒸馏水1000 ml，pH=7.8)中参加0.2%的刃天青溶液，培育基煮沸后，参加L-半光盐酸盐0.5g，通入高纯氮气驱氧30min，121灭菌20min，固体培育基参加16%的琼脂糖。 单独配 3%的FeSO4(NH4)2 SO4 厌氧 SRB菌株于液体培育基中37培育48h 后, 在Olympus COVER-018光学显微镜下革兰氏染色观看。 2.DNB菌 方法同SRB菌，PH值最好在7， 药品： (NH4 ) 2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HPO4

40、0.5 g, M gSO47H2O 0.5g, Ca (NO3 )2 0.01 g, FeSO47H2O 8.0 g, 蒸馏水1 000 mL 121灭菌15 m in。 恒温摇床培育箱振荡培育 由于此项操作开头时间较晚，至实习完毕，菌落还未完成一个完整周期的培育。 三、水生细菌的计数 1.血球板计数法 取样：先清洗一个容量为100毫升的取样瓶或烧杯。取样前轻轻振荡试管搅拌，待分布匀称后，马上用注射器针管(无菌)取样，取样的量为1毫升。加蒸馏水100倍稀释。 样品放于计数板：放置前必需将血球计数板和盖玻片清洗洁净、擦干，不能有油污染和杂质。将血球计数板平放在桌子上，盖好盖玻片;然后把样品瓶轻轻

41、摇动几下，菌分布匀称，并马上用洁净的微吸管取样品，快速把微细吸管放到盖玻片的边缘处，轻压微细吸管的橡皮帽，使样品流入计数板内。留意掌握样品流入量，不能过多，过多则流入到沟内;也不能过少，过少则计数时不精确(计数后的数量一般偏少)，应布满画线方格及其周边局部。还应留意盖玻片下不能有气泡存在，否则会造成计数不精确。样品吸入血球计数板后，稍停1分钟，待细菌沉降在玻片外表上再在显微镜下进展计数。 计数：计数中心大格的4个角的中格，每个中格有25个小格，逐一计数，4个中格相加共计数100个小格。计数时应从计数框一角开头，在计数框边缘的标本应按“计上不计下、计左不计右“的原则，计数出细菌的总量后，按下式计

42、算出每毫升菌液中的细菌数量：细菌数量=100个小格的细菌数410000稀释倍数。 留意每个样品最少重复计数两次，然后取其平均值 #2 895=179(47,35,30,39,28)*5 1595=319(12,30,153,57,67)*5 (895+1595)/2*10000*100=1245*1000000 #8 815=163(50,50,20,32,11)*5 305=61(16,11,12,12,11)*5 (815+305)/2*10000*100=560*1000000 2.MPN法计数 1)称取样品1g，放入90ml无菌水中，振荡，让菌充分分散，然后按十倍稀释法将其制成10-1

43、稀释液。 2)将26支装有培育液的试管(带胶塞，厌氧)按纵3横8的方阵排列于试管架上，第一纵列的3支试管上标以10-2，其次纵列的3支试管上标以10-3第八纵列的3支管上际以10-9(即采纳8个稀释度，3个重复)，另外2支试管留作对比。 3) 用无菌注射器针管按无菌操作要求吸取10-1的土壤稀释液各lml放入编号10-2的3支试管中，再从10-2稀 释液各lml放入编号10-3的3支试管中，依次向后稀释。对比管不加稀释液。 4)将全部试管置28培育8天后观看结果。 对比相关的MPN计数表查寻 MPN计数结果 2.0*100000 cfu/ml 一点建议： 在用电极法测定出水各项指标的时候，曾消

44、失硝酸根始终无法检测或是与预期浓度相差许多的状况(进水里含有硝酸根)，疑心在进如反响器前某些微生物分解白糖时将硝酸钠作为氮源利用(所学有限)，受师兄的启发提出新增加一个泵将硝酸钠和其它进水成分分开泵入，之后的测验效果还不错 三个星期的实习生活让我能把学到的学问得以应用，并且学到了一些在校园内无法深刻领悟的东西一些感悟 1.你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。 第一天去单位实习，我怀着惴惴担心的心情，之前听过许多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透亮人，要么就净干些杂活，于是有点担忧自己会和他们一样。 踏进试验室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了

45、一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨“或“早上好“，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关心，也让他人感觉到被重视与被关怀。 仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担忧变成“透亮人“的事情根本没有发生。 他们把我当朋友，也情愿把工作安排给我。 我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。 2.当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。 我想许多人和我一样，刚进试验室的时候，都做过类似刷片子洗瓶子搬蒸馏水的“杂活“。 或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是由于他们心中没底，不知道你能做什么。 当

46、你只有技术没有idea时，只能被派去做一些杂活;而当你有自己的idea能独当一面时，就会被委以挑战性的重任。由于，技术人人都可以学，而对于自己的idea你则拥有“专利权“因此，不要可怕将来从事的工作需要把握新的技术，其实，技术不难学到手，难的是在工作中时时让自己的脑袋运转，激荡自己的独特的思想和想法。 同时做“ 杂活“是工作的必需，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作固然要仔细完成，但英勇的“主动请缨“却能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 我在实习中渐渐变得“英勇“。虽然开头也会有顾忌，怕“主动出击“会招惹 “不知天高地厚“的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应当有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的时机，谈何积存和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡;只有主动，才能为自己制造良机。 在我看来，不只实习的工作是这样，其它的行业也应当是这样。只有这样，你才能在工作中突出自己，显现自己的价值。 化学专业的实习报告 篇8