副校长工作总结范文5篇.doc

《副校长工作总结范文5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《副校长工作总结范文5篇.doc（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 副校长工作总结范文5篇 一、履行职责，制造性地做好教育教学工作 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。一、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。 1、抓各类规划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。 教学治理是建立在科学性和规划性的根底上。每年学期开学。我首先抓各类规划的制定，保证教育教学工作具有科

2、学性、规划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类规划时。留意和加强可操作性，保证目标明确，规划合理，治理到位。 通过各部门反复讨论协调。使各类规划清晰地反响学期各项工作。我们共制定如下规划：学校教学工作规划、学校教育科研工作规划、校本教研工作规划、教育处工作规划、各教研组工作规划、教师业务学习规划、教师个人工作规划等。 2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高 学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作规划，明确工作目标，提出教育教学详细目标。 a.抓备课 备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初

3、，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。 如何精备一堂课，要求教师“把握课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。 b.抓课堂 如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。”此外，教师要讲究语言艺术，板书标准工整，电教手段齐全，教具使用合理。 其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要

4、经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校教师制造一种改良，提高的时机。同时，对于提高教师队伍的根本素养会其到重要作用。 c.抓反应 如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反应环节上做了大量文章：开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。AB卷。每次小考、反应、测验都采纳AB卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值一样，由学生自主

5、选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满意感，这在很大程度上也掌握了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。月考制。为了准时反应教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月进行月考，内容都是近期所学学问，试题由任课教师自拟。表达双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的力量。质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比照成绩。找出差距与缺乏。想出改良方法，提高教学质量。 3、抓师资队伍，保证教师综合素养的提高。 学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素养。几年

6、来，我在抓教师队伍建立上采纳了以下几点做法。 a.抓培训 几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。20_20_学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有局部学科骨干教师参与县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。 b.抓学习 我校在抓教师业务学习，校本培训，连续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定业务学习规划，每名

7、学生每个学期也自拟自修学习提高规划。20_年学校共出资一万七千元，购置了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又规划购置微机30台。重新改良微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用力量。 学校为教师定了大量的刊物和资料。同时，()还为教师个人购置了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章，20_年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师7人的论文被收集发表。20_年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内教师论文集，共收集全校教师精品论文28篇。 二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高 20_年秋季我校开头了根底教育课

8、程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的详细做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。取得多项成果。 1、围绕一个中心：以根底教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。 2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。 3、制定三年规划：我们结合学校详细状况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年进展规划，明确每个阶段的进展目标，提出了创四个一流的雄伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。” 4、启动四项工程： a.抓学习与培训，促教师综合素

9、养的提高; b.抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显; c.抓评价机制的改革，促师生共性化的进展; d.抓校园文化活动的开展，促师生整体素养的提高。 5、取得多项成果： a.我校先后两次代表东辽县承受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。 b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果： 12人组队参与县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参与决赛选拔。 有两名教师代表学校参与县进修组织的全县观摩课，并受到好评。 在全县领导干部课改理论学问口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。 25篇课改试验论文在市级刊物上发表 胜利的编写了校本教

10、材(一)(二)两册，受到学生和家长的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉。 副校长工作总结范文2 本学期，在担当后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对生疏的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟识业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门领导求教，仔细听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己快速地成长起来。在后勤治理工作中，始终坚持制度治理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，坚固确立“后勤工作为教育教学效劳，为师生生活效劳”的宗旨，落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风，

11、工作中团结协作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的治理： 1、抓好后勤治理制度的建立和落实，实施制度化治理。 本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导和教师意见的根底上，组织总务处领导重新修订了后勤治理制度，给每位教师重新下发了石角镇中心小学后勤治理条例。在条例中，对学校班级治理，安全卫生工作，公物治理，值周值日工作，住宿生治理等方面提出了明确、详细的要求，使后勤治理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了标准化的治理。同时，为了落实规章制度，避开制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查催促工作。 在清洁治理方面，实行班卫生监视员、学校值日生、专职卫生员每天两检查

12、以及总务处每周一抽查相结合，并将检查状况进展评比和准时公布，提高了班主任的责任意识，使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物治理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的治理方面，通过严格的聘请、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤效劳人员的责任心和业务水平，为师生供应更优质的效劳。 2、加强了财务治理，提高了资金和设备的使用效率。 在收费方面，严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费工程和标准，对全部的收费工程进展公示，严禁擅自设立收费工程及标准，坚决杜绝教师个人收费行为，严格执行收费责任制

13、，落实奖惩制度。收费资金严格根据收支两条线的规定，准时缴存财政专户和专储。 合理编制学校预算，到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要，节省开支，量入而出，管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产治理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包治理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购置分发工作，加强办公用品及学生用品选购的治理。本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府选购。 同时抓好库存物资的治理，采纳教学

14、用品领用登记制度，削减铺张。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备，校产专人治理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。抓好学校节水节电的治理工作，做好学校电路修理工作、重点抓好学校节水节电的治理工作。 强化印务室的治理工作，采纳文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高效劳质量，降低耗材的数量。 副校长工作总结范文3 20_年8月，承蒙领导和同事们的信任，担当副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作，我不仅收获了领导的指导关心，同事的帮忙协作，更是在学习与工作的劳碌中熬炼了自己，成长了自己。下面，我就本学期来工作状况总结如下： 一、学习

15、提升 从我担当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。因此我始终紧抓学习，积极参与各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，积极实践，并将学习和工作有效链接，以此不断提高自身的业务水平，拓宽工作思维，强化业务力量，全面提升自身综合素养，使自己更能胜任副校长的工作。 二、欢乐工作 我本着“多工作，少得利;多效劳，少亲疏;多干实事，少说空话;多琢磨事，少琢磨人。”这一原则，以安康的心态，主动的态度工作并欢乐着。 一是分管工作让人放心。作为一名副校长，我分管学校的教育教学、师资队伍、小片区治理等工作，我明确自己的职

16、责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的教师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，虽然工作中有不同的声音，不同的意见，但大家都能求同存异、上下一心。 每一项工作我努力做在前，做教师的表率。由于我校师资队伍的特别性，期初每个工作岗位需要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。特殊是吴培瑜教育的带着下，学校的教学常规、教务工作更细化、标准化。 为了做真做细做实做好“小片区治理”工作，我主动跟进，积极与龙头校其次试验小学联系，依据其次试验小学“小片区治理”实

17、施方案，期初共同制定片区联研活动安排表，除日常的教研活动、网络教研外，积极为教师供应平台，本学期进行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术，把二小的丰厚资源、教研模式带入_小学，开拓教师们的思维，强化新教师的反思力量，促进教师共同成长，提高教育教学质量。20_年元月25日，在晋江市其次试验小学召开的晋江市“小片区治理”工作推动会上以摸着石头过河小片区治理工作之漫谈一文作阅历沟通。 二是教学工作让人满意。作为泉州市骨干教师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研学生，悟课堂、悟问题，把语文的“听说读写”等根本功落到实处。让书香浸润孩子幸福的童年，是我作为一名语文教师的追求。本学期，

18、我创新地为每一个学生建立了一本“我的阅读存折卡”，制定一套完善的嘉奖机制，将储蓄的理念引进阅读，存折上每一笔存入代表的是孩子们所累积的学问财宝。要求学生每天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午至少30分钟午读，晚上至少20分钟暮醒，这样下来，一天至少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将阅读到的好词佳句摘抄到“读书卡”上，就可以获得一笔不菲的“存款收入”。“我的阅读存折卡”统计的是学生每周“读书卡”获得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购置相应的商品则由学生自主打算，你需要的、宠爱的商品只要你存够钱即可领取，随时购置。此举获得家长、学生全都好评，更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行。 欢乐工作，

19、收获欢乐。我在学习中反思，在反思中实践，在实践中成长，在成长中收获。本学期，被评为街道优秀教师;参与晋江市经典诵读、“小片区治理”论文评比获二等奖;参与街道阅读名著现场竞赛获二等奖;在晋江市艺术学科“单元整合”主题研讨中，指导赵璇教师执教单簧管波尔卡;积极撰写论文参加汇编 三、展望将来 在欣喜自己取得点滴收获的同时，我觉得个人应在治理力量、教科研力量等方面进展改良和反思，与大家一起更上一层楼。 1、进一步加强“小片区治理”的持续联动，特殊是加强学生体艺技能的沟通;二是加强德育层面、班主任层面沟通;三是实行“一对一”帮扶机制，提高针对性和实效性。 2、进一步加强教学治理，提高教育质量：一是加强对

20、教学工作的整体规划;二是是充分发挥教育处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规治理要质量;三是多深入课堂听课，加强对教学的指导和督查，向课堂要质量;四是加强学生良好的学习习惯的培育。 3、进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：一是要立足实际开展校本教研;二是引导教师阅读、反思;三是鼓舞教师担当科研课题。 4、进一步树立品牌意识，抓实特色创立工作。协作学校“2+1”工作要求，做强做大特色，扩大学校的影响力。 新的学期，新的起点，我将连续充实自己，立足本职，创新工作，在张校长的带着下，和全体教师同心同德，努力将_小学建立成为全市乃至全国极具影响力的品牌小学! 副校长工作总结范文4 20_年马上过

21、去，20_年迎面走来，一年的工作马上画上句号。下面我从三个方面谈谈自己的体会： 一、不忘初心，快速适应角色转变 8月是我工作的分水岭，8月前岗位是学校中层干部，8月后调整岗位为副校长。自我角色虽然转变了，但是教书育人的初心与使命未变。作为一名中学历史教师，教好书、育好人是根本工作要求，备好课、上好课是神圣责任使命。作为中层干部，上有压力、下有阻力，扮演着既是治理者又是被治理者的双重角色，上传下达、协调安抚是根本职责。而作为学校副校长，要分管学校一项或多项事务，责任更重、担当更多，既要积极开展工作、主动作为，又要严格遵守纪律、依章办事;这就要求在工作中既要主动积极的开展工作，又要严格遵守自己职责

22、;主动之中要把握分寸，在校长和中层干部、教职工之间做好上情下达、下情上达的协调工作。 二、团结协作，克难攻坚逆势前进 俗话说“人心齐，泰山移”。做任何事，唯有团结协作方能胜利，内部有分歧甚至窝里斗往往是失败的主因，古今中外皆是如此，尤其是在20_年更是感受更深。 三、擅长取舍，努力做好统筹规划 作为一名兼职治理任务的教育工，一边是教学、教研任务的繁杂，一边是治理工作的琐碎，所以要擅长统筹，做到事无巨细，皆能有条不紊，安排好每天、每周、每月要做的事务;固然，工作中难免遇到一些不开心的事，只要无关大局或涉及底线，皆可一笑而过，抛之脑后。这就是考验取舍的力量了：擅长记忆当然是一大优势，但擅长遗忘未必

23、不是一种境地。工作时仔细执着，踏实投入，才能体会到工作的乐趣与收获;但学会遗忘，准时去除思想垃圾和负面心情，才能集中精力做好自己的本职工作，让工作更高效，让生活更纯粹。所谓“心小事大，心大事小”就是这个道理。 四、“三心”并举，切实效劳学校工作。 1、凡事要讲责任心。责任心是一个人应当具备的根本素养，是健全人格的根底，是家庭和谐、工作进步的保障。俗话说“把每一件简洁的事情做好，就是不简洁;把每一件平凡的事情做好，就是不平凡”。专心做好一件事并不难，难的是尽心尽力坚持做好每一件事，这就需要有高度的责任心和担当精神。详细来说就是做事要热心、细心、用心、急躁，而不是斤斤计较、推诿拖沓，动不动就说“这

24、是你们的事，不是我的事”，不计较，有担当，工作才能更舒心，生活才能更顺心! 2、务实作为多操劳。踏实做好自己的事，就必需把事当事，恪尽职守，要时时刻刻对自己的本职工作上心、专心，思索怎样把事情做好，思索工作有无遗漏，思索工作效率能否提高，不是总是等待领导发话后才开头行动，要主动作为，始终保持工作的自觉性和积极性。 3、讲求奉献少私心。作为一个一般人，可以有私心，可以谋取份内的私利，但是必需建立在立合法、合规之上，否则，私心太过，触犯底线，将会得不偿失。作为学校的干部，当身先垂范，起榜样带头作用，必要的奉献确定是要讲的;假如身为干部，只为自己谋私利，那么时间一长，大家就会看贬你，并因此失了民意，

25、受到唾弃。正如弟子规里所说的，“己有能，勿自私，人所能，勿轻訾。” 副校长工作总结范文5 一、认清自己、找准位置、把握原则。 作为一名副校长，首先应当摆正自己的位置，认清自己的角色。三年来的工作实践，让我更清晰的熟悉到自己的工作性质。即积极主动地帮助校长做好自己分管的工作，领悟校长的意图，尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要准时向领导请示汇报，维护领导威信，避开工作中不应有的失误，同时又要树立为教职工效劳的思想。想教师之所想，急教师之所急，本着真心换得真心，敬重产生敬重，与教职工融在一起和谐相处。其次，为更好地适应分管的各项任

26、务，必需不断的加强自己的业务水平，这一年来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教育教学理念，先后比拟系统地学习了小学语文教师、人民教育、新课程的理念及评价等，记了大量的学习笔记，领悟各位名师大家的思想，把握课改试验的实质，在学习中充实自己，在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己。 二、注意方法、突出实效、立足本职。 (一)、安全工作。 安全工作是教育教学，科研的根底，是学校进展的保障。因此，本学期的安全工作，做为“一把手”工程，放在重中之重的位置，在治理中实施校长负总责，分管领导详细抓的治理机制，将安全治理目标层层分散落实，明确责任，建立各项安全工作治理制度，自查报告，制定了各类突发大事的应急

27、预案，实行每月零报告和台帐制度，通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌，进展安全教育宣传工作，各校都开展了防火、防震逃命演练。手足口病工作扎实有效，晨检，消毒、零报告、责任到人，开战了丰富多彩的安全活动，安全学问，手抄报，学问竞赛，法制校进步课堂，应急演练，安全光碟，主题班队会，活动的开展，增加了学生的安全意识。学校工作秩序井然，从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。 (二)、扎实有效开展教研。 为确保教科研工作的开展，学校成立了教科研领导小组，建立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴教、以教师进展促进学生进展、学校进展的办学策略。从教学工作中发觉问题，确定了相应的讨论课

28、题，有规划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间，规划省级子课题教师心理危机对中小学生影响的讨论带动了全校教科研的进展。一年来，学校先后担当了地级课题乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的讨论、市级课题农村小学班集体创新性治理的讨论及校本课程新课程多媒体的使用讨论等，课题的实施促进了教育教学工作的开展，提升了教师的内涵，增加了广阔教师教科研意识。一年来，学校共攥写了教科研论文25篇，其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。 三、校本培训与幼教工作。 校本培训是素养教育改革的需求，本学年我校本着为教育教学效劳的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际动身，因地制宜，围绕学校的进

29、展规划，办学目标和办学特色，依据教师的自身素养和课程改革的需要，以全面提高教师整体素养为核心，加大校本培训力度，对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进展了培训。分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促进展，通过培训使教师提升了教育理念，树立了终身学习的观念。爱岗敬业，良好的风气已逐步形成，优秀教师脱颖而出，成为学校教师的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红教师所讲的英语课，受到了听课领导的全都好评，解放小学70%的教师能娴熟地运用计算机进展帮助教学。幼教工作开展的有声有色，新建的标准化幼儿园，环境美丽，教室布置的干净温馨，孩子们集嬉戏、活动、学

30、习于一体，注意孩子们的智力开发，注意孩子们各种良好习惯的培育，克制了学前教育小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活，到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌，已能娴熟背诵多大20余首。先进的教学理念，良好的教学环境，吸引了周边的孩子们，随着学校声誉的提高，入园率逐年增加，同时受到了社会和家长的好评，一年来，工作虽说取得了初步成绩，这都缘于余校长的关怀、指导帮忙及教师们的全力支持，更得益于在余校长领导下和谐共进的团队精神，工作虽然紧急劳碌，但却让人在紧急中收获，在劳碌中成长，在付出中进展，但各项工作还存在很多缺憾，熟悉上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专业学问的学习、工作布置得不到位，这都是有待于在今后的工作中，所应努力的方向。 副校长工作总结范文