初级中学2023年学年第一学期学校工作计划.docx

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1、 初级中学2023学年第一学期学校工作计划 本学期，学校将连续秉承“让每一位学生安康成长”的学校办学理念，弘扬 “真爱与责任”的校训，紧紧围绕“教育质量提高”这一战略主题，以立德树人为根本任务，聚焦“课程设置”，聚力“课堂改革”，全面推动素养教育，大面积提高教育教学质量。 二、德育工作 （一）加强班主任队伍建立，发挥德育骨干作用。 1.连续落实班主任工作“一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规”，要求每一位班主任在实际工作中仔细贯彻执行，追求实效。 2.连续落实填写班主任工作手册制度，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任班务治理全过程。要求班主任做好典型案例的收集，准时发觉讨

2、论和解决学生中消失的新状况、新问题，准时总结班主任工作的新成果，树立典型。 3.连续推行、落实班主任培训会制度（每周一上午第三节课召开班主任会），了解班级的学生动态，传达、落实上级指示精神,总结阅历共享教育教学成果、布置工作。 （二）加强班集体建立，发挥治理育人功能。 1.强化班委会建立。本学期，德育处定期召开班干部会，努力提高班干部的工作力量，开展班干部培训会，调动班干部的积极性和主动性。 2.进行主题班会研讨。本学期，德育处将进行各班级主题班会研讨活动，提高主题班会在学校、班级德育中的作用，提高班主任的德育治理力量和水平。 3.建构学生成长档案。本学期，德育处将全面建立学生成长档案，有的放

3、矢地建立“优秀学生”、“问题学生”的分类档案，加大培优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象。 4.定期召开学生座谈。本学期，德育处将每月召开不同层次的学生座谈会了解课堂状况，从教学内容、教学方式、教学效果以及作业内容和作业效果等方面了解教师的教学状况。 （三）加强德育常规治理，落实厚德树人目标。 1.育人目标：本学期，学校将紧紧围绕“梁中好是由于我好”的德育主题，着力培育学生在学校做一个“会学习、讲文明”的好学生；在家做一个“有孝行、会自理”的好孩子；在社会上做一个“有教养、守公德”的好公民。 2.主题德育 （1）加强安全教育。本学期

4、，德育处将充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间对学生进展安全意识教育。加强课间巡察，发觉安全隐患，准时加以解决，落实校园安全大事首先发觉“责任制”；依据季节特点，分别对学生进展夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育；协作安保处每月开展一次学生安全疏散演练，使学生在发生地震、火灾等重大险情时能够自护、自救和互救；加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防凌辱暴力及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育。 （2）加强道德教育。组织学生仔细学习践行社会主义核心价值观、八礼四仪、中小学生守则， 以爱国、爱校、爱班为主线，培育学生的爱国主义精神和集体荣誉感；以孝

5、敬父母、敬重师长为主线，培育学生孝敬父母、感恩他人的品质；以谈吐儒雅、行为文静为主线，贯穿培育学生文明礼仪教育；以诚恳守信、以诚相待为主线，贯穿培育学生良好的道德修养。 （3）加强养成教育。本学期，德育处连续围绕培育学生“十个好习惯”，加强班级治理，常常性地进展班容班貌、仪容仪表检查，将学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，“五无”即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步。 （4）加强感恩教育。以感恩活动为载体，让青少年学生从活动中体验感恩，回归现实生活，

6、从身边小事做起，从点滴做起，在生活中实践感恩，使其情、意、行在情理交融中实现自我完善，自觉回报父母、师长、社会、自然。 （5）加强诚信教育。培育学生以真诚的言行对待他人，言行全都，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。在守信教育方面，培育学生守时、守信、有责任心，言必行，行必果。遇到失误，勇于担当应有的责任，知错就改。努力培育学生“守信荣耀，失信可耻”的思想观念，促进学生安康成长。 （6）加强学生心理安康教育。加强师生之间的沟通，以减缓学生的心理压力，让学生心理安康进展。能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并准时反应给学生家长，进展合理疏导。对于消失心理疾病的学生要准时建立学生心理安康

7、档案，并按要求做好具体工作记录。 3.学生社团 为推动素养教育5+2工程，促进学生共性特长进展，本学期，学校将进一步完善课程设置，德育处、体艺组相互协作，连续打造学校腰鼓精品社团，加大太极、绘画、书法、文学、英语等社团课程建立，利用弹性放学时间，鼓舞学生参与社团活动，以社团活动为载体，发挥学生特长，促进学生自我提升，丰富校园文化生活。 4.家校合作 1.完善家长委员会制度。本学期，学校连续深入与家庭积极互动，每月开展一次家长会，一方面对学生家长宣讲学校的办学理念，办学思路，另一方面沟通家庭教育阅历，解决家庭教育难题，提升家庭教育水平。让家长成为学校教育的知情者、参加者、合、志愿者，同时征求家长

8、对学校治理、班级治理、教育教学各方面的意见和建议，建立家长与学校的良好伙伴关系，共同担负起育人的任务。 2.加强家校合作共建。本学期，学校将加大“百校千师万生大走访”、“关爱留守儿童，争做教师妈妈”的力度，要求班主任及全体教师通过不同形式（电话、校信通、微信、走访）主动联系家长，做到同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与单亲、留守、特困家长的常常性联系，准时向家长反应学生在校表现，主动联系率要到达100%。 三、教学工作 （一）完善教学目标、质量监控与评价体系，促进学生持续进展。 1.强化“聚焦课程设置、聚力课堂改革、实现质量提升，培育学生、进展教师、成就学校”的质量观念。使“质量观

9、念”成为全体梁中人共同的价值追求。 2.在共同的质量观念下，制定详细、可执行、可衡量、有时间限定的质量目标。详细包括教师进展目标，学生成长目标，学生学业成绩目标、学生家长满足度目标等。建立质量责任制，层层分解目标，目标到人，责任到人。 3.进一步完善多维立体的质量监控与评价体系，包括点课、巡课、教学常规检查、教学质量分析会、教师诊断谈话、学生问卷调查、学生座谈会、家长座谈会等多种方式，确保教学系统正常运行，能准时发觉偏差并进展调整。 （二）建构多元课程体系，满意学生成长需求。 1.深入学习义务教育课程改革方案，依据学校实际，进一步提升学校课程领导力与课程执行力。在总结已有阅历的根底上，连续做好

10、“行政班+走班、弹性上放学”的组织、实施与评价工作。 2.定期召开课程治理会议，各学科要集体讨论，不断探究和开发校本课程。语文学科：古诗文诵读、成语大赛、课本剧展演等；数学学科：思维导图、生活中的数学等；外语学科：英文歌曲学唱、英语演讲、情景表演等；理化学科：思维导图、科学试验等。 3.体艺教研组要依据体育中考考试标准、艺术素养进中考，实施中小学体艺教学质量提升规划。有规划地开展学生“体艺2+1工程”和“阳光体育活动”。 （三）加强教学常规治理，引领教师专业成长。 1.备课：各教研组、备课组要加强集体备课和个人二次备课。备课组长要有本学期集体备课的整体规划，要有详细的进度安排、内容安排和预期目

11、标，抓好六个环节：备课、讲课、作业、辅导、考试与讨论。每位教师必需在集体备课的根底上，进展二次备课，制定出适合本班班情和学情的教学案。 2.上课：本学期，全部教师上课必需做到以下三点： = 1 * GB3 提前2-3分钟候课； = 2 * GB3 上好起始课。介绍学科的性质、目的、任务；介绍本学期的”授课内容和规划；介绍学科学习规律、方法和习惯；提出学习要求：听课、笔记、作业、纪律、提问、答疑等； = 3 * GB3 改良授课方式让学习发生。本学期学校将全面推动“四阶乐学”课堂教学模式，让学生勤学、乐学，最终到达会学，以此大面积提高教学质量。 3.作业:本学期，学校将全面落实区教育局弹性作业的

12、总体要求，结合我校详细实际，学生作业首先要用足用好现有手头资料，在此根底上适当补充，补充作业设计必需要有根底性、针对性、循环性，作业量和作业难度要科学合理。教师要带头做下水作业，处理学生作业做到有发必收，有收必改，有改必讲，有错必纠，有漏必补。落实“分层作业”，切实减轻学生过重负担；落实“二次批改”，切实提高作业过关率。 4.辅导：基于我校学生根底较差、家长文化水平参差不齐的现状，本学期，学校要求全体教师要能充分利用课间、自习课、晚辅课等弹性上放学时间对学习有困难的学生进展准时辅导，帮忙学生答疑解惑，激发学生学习兴趣，提升学生自信念。 5.考试：本学期，教学处连续推行文科双周练，理科单周练的学

13、情调查制度，各备课组要统筹安排，仔细命题和组织，确保学情调查的效度和信度，以考促学，以考促教，以考试促进学校教学质量的提升。 6.讨论：本学期，教学处和教科室在教科研方面，将重点做好以下两个方面的工作： = 1 * GB3 围绕“四阶乐学”开展点课、同课异构教学讨论。教研组长、备课组长组织全组教师听课、评课，每学期教师至少要听、评20节常态课； = 2 * GB3 以“泰微课资源在农村小班化教学中实践讨论”为抓手，开展课前、课中、课后真讨论，提高教师的教科研意识，提高教师的教科研水平，促进教师专业成长。 四、总务安全工作 （一）优化后勤效劳，净化学校育人环境。 1.标准后勤治理，提高效劳水平。

14、学校的校产、物品的添置做到有规划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必需经办公会议集体讨论打算。严格执行上级收费规定标准收费，杜绝乱收费现象的发生。定时检修维护学校的各项设施设备，定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进展严格检查，发觉问题准时处理，坚决杜绝安全事故的发生。 2.加强治理力度，净化育人环境。总务后勤部门要厉行节省，严格执行审批制度，坚持按规划办事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率，进一步强化校园环境卫生治理，创立美丽的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对

15、校园内环境的清理，对花草树木的栽培与治理，车辆停放治理，努力制造良好的工作和育人环境。 （二）加强安全治理，确保学校平安有序。 1.加强安全检查，创立平安校园。本学期，安保处要连续抓好全体师生的法制安全教育工作，定期对学校设施进展安全大检查，准时消退安全隐患；连续坚持“站顶峰”和“日记周理月报”的安全治理制度；连续推行每月1次的法制教育报告和突发大事安全疏散演练；连续做好安全台帐资料的收集整理，积极创立xx市“平安校园”。 2.打造放心食堂，提倡餐饮文化。学校连续实行“食堂治理全透亮”、“ 食堂招标全掩盖”、“ 家长品餐、校长陪餐制”，用实际行动保卫学生“舌尖上的养分”。学校食堂严格执行“7s”标准治理，强化“精打细算巧安排，保质保量保养分”的治理目标。为进一步强化学生的餐饮礼仪教育，传承和发扬中华民族的优良传统，本学期连续推行“文明餐桌”评比活动。 3.学习安全技能，提高防范力量。安保处要指导班主任要充分利用“xx市学校安全教育平台”对学生进展安全教育，完成各项安全专项作业；教学处要制订切合学校实际的民防、心理安康学问教育规划，确保有师资，有课时，保质量。让学生把握安全技能，提高防范力量