医院医生个人实习总结范文（5篇）.docx

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1、 医院医生个人实习总结范文（通用5篇）医院医生个人实习总结1 通过在普外科这段时间的实习，我特殊感谢各位教师前辈的悉心指教，慎重严谨的工作态度。并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善. 实习过程中，本人严格遵守科室制度，仔细履行实习护士职责，始终以实事求是的观点严格要求自己，踏实工作，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。为了解病人的病情变化，便于早发觉，早解决，不停的在各个病房中穿梭;为进一步稳固外科护理的根本理论学问和根本技能，按时参与晨间护理，做好各项护理工作，积极协作医生治疗，仔细执行医嘱，为病人供应整体护理。 在一个科室里待久了，感觉大家真的犹如一家人一样，教师的关怀和教育，同学之间

2、的互帮互助，整个科室的团队协作，让劳碌的工作变得充实而欢乐。我喜爱外科的干脆利落，尽管忙，但有种畅快的感觉，而且每天都有收获。 我的带教教师以上主班居多，除了跟随教师处理医嘱、清点物品、发放清单、打印输液卡等，我也会主动请缨去帮助接盐水，更换引流袋，做理疗、雾化、吸痰等治疗工作，每天的生活在这样重复的劳碌中度过。 在教师的悉心指导与急躁带教下，我按时参与护理查房，熟识病人病情，并标准娴熟地进展各项根底护理操作及专科护理操作，能做好普外科常见病，如：疝、腹膜炎、胃及十二指肠溃疡及并发症、肠梗阻、阑尾炎、结肠癌、急性胆囊炎、血气胸、脓胸、坏疽等多发病的护理工作。能做好术前预备指导，并完成术后护理及

3、观看。在护理工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评。 人第一次做没干过的事情，难免慌乱，不打紧，熟能生巧。关键是现在仔细学，不管做的时候有没有做到，心里要知道原则上应当怎么做，不然以后带师弟师妹时，自己连标准的做法都不知道，给他们讲不出来，丢脸还是小事，懊悔都莫及。不管你懂不懂，要敢于去看病人，问病人，不要怕被病人问问题，病人问的问题才是最实际的问题，也是以后自己以后做护士或者工作的时候会被问到的问题，现在不会比以后不会要好些。信任有了外科实习的经受，下一科室的工作将更为顺当。 医院医生个人实习总结2 本人从x月x日至x月x日，是来到我院实习的第五个科室，手术室里度过的。这一段日子

4、我觉得过得特别的紧凑与充实。 手术室是一个对工作质量与无菌观念有着高要求的地方，同时我们的实习也是在没有任何的模拟练习下直接开头接触真实的手术工作，这里面接触的都是真实的病人与不容无视的病情，没有特地的学习时间，一切从实践中学习。这就要求我们必需学会学习，面对大量生疏的工作内容认真观摩，快速记忆，仔细思索，还要有慎独的无菌意识。 在手术室的学习工作主要有两个阶段。第一个阶段是第一周刚来的时候，对我院手术室的各种操作及日常工作流程还处于学习阶段，不仅没帮上教师什么忙，不少时候还得耽搁教师的时间向我们讲解，心里产生内疚感的同时也给了我学习的动力，要让自己更快更好的.融入手术室的工作中。我不断催促自

5、己在教师操作时认真观看，先是牢登记来工作的步骤，再思索这些操作的留意事项及为什么要这样做。在不耽搁教师工作时，就主动把不清晰的工作内容拿出来请教教师。在手头上的工作停下来时，就在脑海中回忆与反复工作的步骤和细节，在下一次同样的操作中取得进步。 还记得第一次进到手术间时心里是紧急的，究竟是第一次进入一个高度要求无菌操作的大房间，在心里悄悄的回想学校里病房里学过、接触过的各项无菌原则，生怕由于自己的过错影响手术的进展，这也造成了那时候行动比拟拘谨，没有出错但耽搁教师的时间是免不了的了，恰巧当时还碰上了急性子的教师，于是工作的节奏一下子就快了起来，连呼吸都是紧急的。 就这样在短短的两三天里，我不仅靠

6、自己快速识登记了很多新学问新方法，还在教师指出我的缺乏后更加稳固了不少重要的操作技能与工作中的协作方法，在观摩，实践，批判，改良中越来越娴熟手术室的工作，同时还在接下来的几天里克制了对各种手术及复苏用物环境的不熟识，使我的手术室实习开头进入其次个阶段。 从进入手术室实习的其次周开头，我根本熟识了手术室日常的各种工作流程后，我对自己提出了更高的要求：在做对的同时做快做好。 实习到其次周之后，我将不同类型手术的工作流程梳理清晰，把术中的各个操作步骤连贯起来。做巡回时，教师翻开手术包时就开消毒液，教师摆体位时就对好灯，教师插管时就写好标签。洗手上台时，时刻提示自己无菌原则的要求，登记手术的进度与要用

7、的器械之间的关系。渐渐做到不需要教师提示任何语言就能将工作顺当进展下去。同时我不断削减工作中消失的缺乏，教师指出不妥之处后牢牢记在心中，再遇到同样的状况是不犯同样的错误。 固然，圆满的地方是对于电刀，腔镜工具等昂贵的手术器械没有时机系统的学习其工作原理，所以遇到要使用这些器械的手术时，无法形成协作的套路，只能遵照教师的指示说一步做一步。若今后还能来到手术室工作，我会好好弄清晰这些器械的工作流程，定能更好的完成工作。 四周过去了三周，在手术室的实习不久后马上告一段落，在实践中的学习是深刻的，手术室不仅教会了我很多操作的技能，更进一步强化了我的无菌观念与严谨的工作态度。另一方面，与不同教师的协作中

8、也学到了不少人际沟通的阅历，信任对今后的工作生活都会大有裨益。 医院医生个人实习总结3 xxxx年x月x日至xxxx年只月x日，我在xx县第一医院进展毕业实习，经八个月的实习，我不但熟识了医院各专科护理工作的流程、规律，而且大大提高了专业技能，得到了带教教师的充分确定，实习成绩评为优秀。那么，如何能较好地完成毕业实习呢？我总结出“三熟识”及“三勤”两点阅历。 一、“三熟识” 熟识环境。这是到科室后的首要任务。每轮转到一个科室，除了听取带教教师介绍清况外，自己还要多听多看，勤走勤问，有重点地了解所在科的治疗范围、各班次的工作程序及护理常规，还要熟识吝类药品、器械、急救用品和被服等用物的放置地点，

9、有些物品还应细致了解。例如，在看药柜时，不仅要留意口服药、外用区注射用药的配备和放置的地点，还要记住哪些是专科用药，哪些是一般常用药。这样就能为以后的工作，尤其是为抢救工作做好预备。 熟识带教教师。目的是为了充分发挥自己的主动性，学习更多的新学问。临床带教教师一般来说对实习学生都是仔细负责的，但也有因怕出事故而不情愿带学生的教师。这样的教师对实习学生往往不放心，示教多，放手让学生自己操作少。遇到这种状况，我首先特殊留意虚心学习，对不懂的问题决不装懂，对似懂非懂的问题也不凭想像办事，而是恳切地向教师请教，自觉地承受教师的监视。其次，在执行操作时，我都仔细做到“三查”、“七对”，尽量把工作做好，使

10、教师放心，争取尽快能独立操作。有的教师喜爱找学生“跑腿”，我就利用这时机开阔眼界，增长学问。例如，我到检验科去取特别试管时，就留意了解这项检查，为何要用特别试管，以及检查的正常值和意义等，这样既完成了“跑腿”的任务，又增长了学问。熟识带教教师的特点及教学方法，适应他们的带教方法，这对于完成好自己的实习任务是很重要的。 熟识患者病情。这是责任心问题，也是做好护士工作的先决条件。在实习中，我常常阅读病历，了解治疗和手术方案，并细致观看病情，把握第一手资料，以便在护理及治疗时，心中有数。有一次，我护理一位持续高热不退的病人。我便依据几天来所了解的有关他的病情、用药及化验等状况进展分析，疑心他是并发腮

11、腺炎，随即报告给带教教师。经医生检查，证明他的确是患了腮腺炎，这就找到了高热的缘由，从而准时地赐予处理。我觉得只有深入了解病清才能切实地做好护理工作。 二、“三勤” 勤练习。练习是提高技术的关键，因实习时间短，所以自己要擅长找更多的操作时机，每次值晚班后，我就在科里休息，以便在其次天早上可以参与一些早晨的护理操作。在多练的同时，我还留意总结阅历，例如静脉穿刺技术，我要求自已每扎一针，都能把课堂上讲的、教师示范和自己的操作结合起来。我的几位教师，有的喜爱从血管侧面进针，有的喜爱从血管上进针，也有的喜爱用持针器。出于责任心，她们都热心地为我订正动作，结果哪种方法我都把握不好。后来，我选定了自己比拟

12、熟识的一种方法，重点练习。有了肯定的阅历后，再学习其他的方法，使自己技术过硬。 勤复习。从外科转到妇产科实习，虽然墓本操作一样，但我对产科护理技术很生疏。我就快速地把妇产科学复习了一遍，重点熟识产科护理，理论联系实际，尽决把握实习内容。以后，每轮转到一个新科室之前，我都有针对性的复习所学的理论，为实习做好预备。 勤总结。我们实习时，每个月轮转一个科室，时间很短。我不仅努力学习，使自己尽快熟识新科室的工作，还留意准时总牢固习阅历。在外科，我依据自己体会、教师教育及学过的理论学问，写出了食管癌及肺叶切除的术后护理体会。在内科写了尿毒症、肺心病等重症的护理体会。这样，进一步提高了自己的理论水平和实际

13、操作力量。 护理工作是一门科学，外表上看来好像不难把握，但要做好却远远不是半年或十个月的实习就能到达的。我感到任重而道远，在实习时必需加强自己的责任心和事业心，不但要虚心学习老同志的特长，还应当订正一些不正规的操作方法，使自己毕业后能为护理事业的进展奉献力气。 医院医生个人实习总结4 医生，在大多数人眼里是一个很高尚的职业，由于治病救人，由于奉献。作为一名刚进医院实习的学生来说，我有太多的忐忑与担心，面对病人，面对教师，但也很庆幸，能看到许多东西，能直接接触感受，一个家庭的悲欢离合、一个人的顽强与脆弱，一名医生、一群医务工、一个医院燃烧不息着。 有时候更让人感动的是，本不该属于你的关心落在你心

14、坎，医生便是。 始终都有想做外科的想法，或者说是大局部人想到医生，首先想到的都会是外科医生，所以自己也会想在这样的位置，受人瞩目。而在普外科实习了一个月，有的更多的是心疼，是感动，是感谢。 在普外科，我跟的教师是郝顺心，郝（好）医生，郝（好）教师，很顺溜，这样读起来。刚开头的时候很兴奋，由于可以看做手术，假如运气好的话还可以做教师的助手；后来一天两三台手术，一天站7、8个小时，还要开医嘱，还要完成病例的书写。刚开头的时候我们什么忙也帮不了，而又凑巧教师收的病人又多，所以就只能看着教师忙，我们帮着打打小杂。一连一个星期郝教师都没有回家，始终留在医院，值班室或者医院的员工宿舍，经常吃饭也不按点，有

15、时吃饭的时候吃一半，值班室的门就被病人敲响了，问郝教师在吗。有几次看着教师一边吃饭一边和自己两岁的儿子视频，总觉得心里酸酸的。 有一次手术，一个23岁的男孩，背部长了一个隆突性的肿瘤，需要手术切除。术中原本是局麻下进展的，后来状况不佳，转为全麻下。此时依据病史和手术，推断肿瘤很可能是恶性的，而且四周已经粘黏，但没有病理结果支持；而手术已进展了较长时间。由于肿瘤边界不清，很难切洁净，主任建议尽快完成手术，郝教师却坚持既然病人来做一回手术，躺在这个手术台上，不管以后会不会复发，但这次能切洁净就尽量的切洁净，把肉眼能观察的全切了。所以，手术又延长了1个小时。我没有不赞同主任的意思，由于每个人考虑的点

16、不同。我知道，郝教师是个追求完善的人，用现在的流行语说，就是有点强迫症吧。但总觉得，这点强迫症，让医院有了更多的人情味。 最终一大波病人来潮过后，我趁着喘气的当儿，问郝教师：教师，你一两个星期没落家，师母不会有意见吗？ 教师耸耸肩：早就习惯啦，没什么了。 很简洁的答复，我却觉得表达了许多，早就习惯了把自己投入这份工作中，早就习惯了这样的责任与使命感，早就习惯了病人至上、生命至上。 每次去病房给病人换药，病人之间就会笑呵呵的说，郝医生的学生又来换药啦。我们也笑着应答。一次一老俩口说了句，郝医生是个好医生呐，你们俩小医生跟着他也确定会成为个好医生的，我笑着给婆婆贴纱布，心里也深深的震撼着，医生做到

17、这个份上是挺不简单的。有病人惦记着自己的好，郝教师心里也特殊满意吧。而我有这样一个教师作为典范，我也挺幸运的。出科了，我想我会始终记着这样一个个子不高，总是有一下巴胡茬的教师。 医院医生个人实习总结5 实习是每个医学生必要不行缺乏的学习阶段，作为一个在临床教训上特别欠缺的初学者，除了自己的带教教师外，病房其余的医师、护士和患者自己都是值得求教的教师。因而，我保持谦逊、当真的学习立场，踊跃参加病房全部的学习、医疗、探讨等运动，从最根本的查体、病程记载做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带教师向我讲授icu内治理轨制和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别部署专科

18、疾病常识讲座，即对胸心外科常见病的先容，使我对胸心外科疾病有必定的意识，有利于术后监护。此外，还进展根本护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生涯护理。 首先使我了解中心静脉测压的意义和主要性，它是直接反映左心成效和权衡血容量的客观尺度，领导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素 零点的测定; 卧位腋中线的第四肋，半卧位腋火线的第四肋; 病人必需在安静下测压; 测压管必需坚持通畅，确保导管在腔静脉或右心房; 应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。 统一时间由教师和我辨别测压，对比我丈量的精确性。留意无菌，防止从测压管注入血管活性药物，并确保存道通畅在位。

19、在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的练习有所放松，在胸心外科尤其如斯。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全体放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的重要目的，手术后的病理生理睬产生很大转变，我必需全面正确的综合病史、体征、病情水平、手术方法等多方面斟酌，方能准确把握关键所在，看清实质，懂得手术对患者的影响，制订精确的处置方法。使其知其然更知其所以然，方能渐渐提高其临床工作中剖析问题、解决问题的才能。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，根底把握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床运用和留意事项，并能独破实现核心静脉压的检测，气管

20、插管内吸痰，护理记载单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过实践和操作技能测验。 跟着医学科学的进展，进步电子仪器在临床的广泛利用，这对护士也提出了更高的要求，岂但要有高度的义务感，还要学习重症监护和重症监护的技巧。我在胸心外科重症病房的实习中把握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养跟业务程度有所进步。实习进程中，我懂得操作的目标、意思，操作留神事项和操作不当的迫-害性，其次才晓得有的操作必需亲自休会，力量把握技巧，纯熟掌握方式和技能后才能在病人身进步行操作。 在实习当中。我始终以捕风捉影的观点，严峻恳求自己，从一点一滴做起，由于这是对患者、对本人、对社会、对迷信负责。 【医院医生个人实习总结范文（通用5篇）】