劳动活动教师心得体会及收获小学教师劳动教育心得体会(5篇).docx

《劳动活动教师心得体会及收获小学教师劳动教育心得体会(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劳动活动教师心得体会及收获小学教师劳动教育心得体会(5篇).docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 劳动活动教师心得体会及收获小学教师劳动教育心得体会(5篇)关于劳动活动教师心得体会及收获一 为庆祝“五一劳动节”，优待新老顾客，提高我电器城的品牌知名度及销售业绩，特于xx年5月1日5月3日期间进行为期三天的“庆五一，欢快购物中大奖”促销活动。 我电器城在地区所有连锁店均参加本次活动。 庆五一，欢快购物中大奖。 100%中奖，具体的奖项设置如下表所示。 一等奖 每天2名 各奖名牌冰箱一台 二等奖 每天5名 各奖名牌电动自行车一辆 三等奖 每天30名 各奖名牌电热水壶一只 参与奖 若干名 各奖牌洗衣粉(200g)一袋 (一)抽奖规章 活动期间，凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参与抽奖

2、一次，满1000元可参与两次，以此类推，多买多中，上不封项。 (二)* 凭购物小票领取抽奖券，每500元购物小票可领取一张抽奖券，每张抽奖券可抽奖一次。在活动期间，顾客可以随时凭抽奖券到商场门口特设的抽奖处参与抽奖。抽中奖品后，马上发放。 为保证促销的知名度和效果，拟采用的促销活动宣传方式如下表所示。 1.海报、单页、挂旗、折页、pop 2.条幅、拱形门、气球 宣传媒介组合 1.报纸媒体：选择晚报、时报、xx信报 3.广播媒体：选择 北人购家电，汽车开回家，10万台专供彩电、100万促销礼品、300辆折叠自行车，购物 幸运抽。购家电980元返200，再加送五一超值礼品。其中彩电平均降幅10%-

3、40%，空调平均降幅15%-70%，冰洗平均降幅10%-20%，厨卫平均降幅15%-60%，数码平均降幅10%，小家电平均降幅10%-20%，海尔类平均降幅10%，而一线品牌价格下拉20%左右，二线品牌价格下拉30-35%的降价空间，让五一黄金周的快乐再度升级。 (一)北人购家电 天天抽汽车 长安奔奔开回家 5月1日7日在北人电器五店购家电单张购物小票满500元以上即可参加，每天抽出350名入围奖，5月3日下午18：00在新百店、5月7日下午18：00在先天下店各抽出一辆汽车。(注：中奖者享有1年汽车使用权) (二)300辆折叠自行车 购物幸运抽 5月1日7日在北人电器五店购家电单张购物小票即

4、可参加时段抽折叠自行车活动，五店平均每小时均会送出一辆折叠车，惊喜时时有。 关于劳动活动教师心得体会及收获二 “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案： 五月份 全体师生 1、充分利用宣传栏、小播送、国旗下讲话等舆论工具对学生进展宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最荣耀及劳动者最美的道理。 2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

5、 3、举办一场庆五一合唱竞赛，各班级利用课余时间进展预备，学校在四月下旬进展竞赛。 4、举办“五一学问知多少”的绘画竞赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参与学校组织的竞赛(竞赛时间定在五月下旬，详细时间另行通知)。 5、组织师生进展“我的家我清扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得敬重劳动人民，珍惜劳动果实(详细活动时间为x月x日大课间)。 6、结合“洒扫应对”活动方案连续在学生中开展把握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今日我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进展实践的活动。(留意填写好活动记录，收集好图像资料) 7

6、、各班级连续组织学生“围绕劳动荣耀、铺张可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。 关于劳动活动教师心得体会及收获三 本学期，仔细执行教育方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教育要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进本班的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如规划： 一、 根本状况分析： 我班这一学期共有(12)位学生，其中女生(6)人，男生有( 6 )人，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳

7、动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的治理力度，以班长郑念真为核心，以副班长郑启瑞为代表起带头作用，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学如：(郑德诚 、郑健航等同学)开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班队工作奋斗目标 1、组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班干部让学生选出班级中守纪律。有治理力量的同学当班干部起带头榜样作用。 2、实

8、现每个学生都能遵守小学生日常行为标准和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的根底。 3、加强良好品质的形成 学生的行为表现是外表化的，是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培育学生 良好品质对于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用 。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培育学生的诚恳谦逊 、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而到达化被动教育为自我治理的目的。 4、组织学生学习守则标准文明班级评比条例等全面推动素养教育强化标准养成的教育。 5、结合当前实际进展一系列好玩活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元

9、旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。 关于劳动活动教师心得体会及收获四 【活动目标】： 1、通过竞赛，知道厨房卫生该怎么有条有理地搞，厨房安全该如何留意。 2、通过实践，学会如何择菜、洗菜。知道一般蔬菜的择和洗的方法，并能按肯定的步骤娴熟操作。 3、小组合作，人人动手，做出美味与同学共享，从而培育学生的动手力量，也体会父母平常做饭的辛苦，懂得疼惜父母的劳动成果。 4、让学生在一系列活动中培育动手实践力量、综合运用力量，开拓创新力量，与人相处、合作的力量，熬炼独立自主的力量，明白“一分耕耘，一分收获”。 5、在各项活动竞赛，培育学生的交往力量;在各项活动的筹划开展中培育学生的开拓创新力量。 6、各

10、次活动竞赛，让学生自行组织评比，以增进学生间的友情，使班里的民主气氛更加浓郁。 【活动时间】：约3个月 第一阶段走近厨房(约2个月) 其次阶段走进厨房(约1个月) 【活动设想】：活动预备分成6个局部进展： 1、厨房卫生学问知多少; 2、厨房安全学问知多少; 3、择菜洗菜我最行; 4、我是小小养分师; 5、尝试制作以“饮食文化”为主题的手抄报; 6、快欢乐乐做一做，欢高兴喜尝一尝。 【活动过程】： 第一阶段走近厨房 一、了解进展时 1、调查。我问孩子们：厨房里的哪些活你会干?他们一下子傻了眼，张口结舌答复不上来，有的更是丈二和尚摸不着头脑。我稍作提示：比方开煤气、炒菜、洗碗、用微波炉加热什么的。

11、最终有孩子举手答复了，可少之又少。我让他们以小队为单位，了解每个队员都会干些厨房里的什么活，由小队长一一做好记载。等四个小队的记载放在一起综合一看，状况比拟糟糕：除了洗碗筷、用微波炉加热会干的人多点，其余的活根本不会干。而且好多孩子还说，父母什么活也不要他们干，只要他们好好学习就行了，因此自己也就不想着去学干了。我告知他们，厨房里的活是每个人都应会干的，这与以后的生存息息相关。然后布置任务：每天回去观看并询问家人在厨房里都干些什么活，是怎么干的。 2、上网。让孩子通过扫瞄网上的跟厨房有关的信息，了解菜的最正确搭配和不良搭配，知道厨房家用小电器的安全使用方法，知道如何把厨房卫生搞得又快又好，学会

12、一些做菜小窍门等。他们上网比拟积极，其次天到校沟通最多的就是昨晚看到的信息，津津乐道。 3、操练。进展了一个星期的观看和查询后，孩子们心里都根本有数了。这时，我要求他们在父母的指导下在家里把各种活都尝试做一做，并发短信给家长，请他们帮助孩子完成任务，家长们也比拟支持。 二、竞赛进展时 1、厨房卫生学问知多少。我先后亮出了以下问题：如何洗锅、洗碗筷，保持菜刀和砧板的卫生等;如何擦洗厨房墙壁瓷砖和地砖;如何擦洗煤气灶;如何擦洗吸排油烟机。台下小手如林，孩子们争先恐后地答复。虽然有人在说如何洗锅碗瓢盆时答得零碎，但总归又有人准时补充;虽然有人把擦洗吸油烟机的步骤说倒了，但总有人会立刻订正。一节课下来

13、，他们对如何搞好厨房卫生又有了清楚的熟悉。 2、厨房安全学问知多少。我先后亮出了以下问题：如何安全使用煤气、油烟机;如何安全使用电饭锅、电炒锅、电水壶、微波炉、电磁炉;如何安全使用菜刀切菜等。现在这些问题也难不倒他们了，有的说使用电水壶烧水水量肯定要超过电热管;有的说用微波炉加热肯定要设定好适宜的时间，还有生鸡蛋不能放在里面烧，会爆炸的;有的说切菜时肯定要全神贯注，当心切到手。大家你一言我一语，谁也不甘落后。 3、择菜洗菜我最行。同学们从家里带来了没择过的韭菜、青菜、土豆、鱼等，只见小玲自告奋勇地上台，她左手拿起一小把韭菜，右手则飞速的撕去底部的黄叶，然后摘掉顶部的黄叶。这样择了一大把后，就把

14、韭菜放进水盆里，然后两手握住这把韭菜的底部用劲搓，好娴熟!再看小惠，会杀鱼勒!她左手按住鱼身，右手持刀渐渐刮鱼鳞，刮完剖鱼肚时，看上去挺费力，掏鱼鳃、鱼肠时当心翼翼，洗鱼时先洗鱼肚里再洗鱼外面。整个过程虽显得有点笨手笨脚，却有条有理、有模有样，也赢得了大家的好评。 4、我是小小养分师。每小队把小队成员的调查了解整合以后，派代表以演讲形式说给大家听。看来大家预备充分，手拿稿纸，说起来一套一套的。小勇说鸡蛋和豆浆不能一起烧，会破坏养分物质;小红说牛奶晚上喝最好;小燕说做鱼香肉丝需要哪些配料，梅汁排骨如何色香味俱全。下面同学个个聚精会神的听着，不时还交头接耳谈论一下，一副兴致盎然样。 5、制作人手一

15、份手抄报。我布置大家人手设计制作一分图文并茂的饮食文化手抄报。我先带他们来到电脑房，带他们上网扫瞄优秀手抄报版面设计，再引导他们查找有关饮食文化的资料，让他们做好充分的前期预备。然后赐予他们充分的时间，设计版面，勾画图案，抄写内容，自己巡回指导，他们做得津津有味。通过各种途径搜集到关于饮食文化的资料，学生不但对饮食文化有肯定的了解，还激发了对饮食文化的兴趣，提高厨房劳动的积极性;以手抄报的形式表达出来，也是学生一种智力劳动力量的展现。 关于劳动活动教师心得体会及收获五 为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广阔职工的积极性和制造性，全面完成各项生产经营任务指标，经讨论，现制定出2023年劳动竞赛实

16、施方案，望仔细贯彻落实。 以科学发展观为指导，围绕中心工作，通过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。 全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业治理和精神文明建立水平。 今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。 全年项：在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励2000元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。 阶段项：在原

17、盐生产的不同时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛，6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。 另外，按照三条战线（一至七分场、制卤分场、复晒分场；碘盐厂、原盐运储公司；机关处室）齐竞赛，四个层次（总场、分场、工区和车间、班组）争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量，夺第一；赛质量，创优质；赛消耗，降成本”为主要内容的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产

18、量，赛质量；比成本，降消耗；比销售，赛回款”为主要内容的劳动竞赛。机关处室要开展“比文明办公，赛后勤服务更规范；比业务知识、赛管理水平上档次；比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动，在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。 1、突出一票拒绝，确保安康竞赛。对消失担心全事故和违法违纪事故的单位，在各类竞赛先进的评比上，应视状况赐予降级或扣分处理。对消失重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位，取消其参加评比竞赛优胜单位的资格。 2、培育优秀人才，提高队伍素养。通过竞争鼓励，培育各类治理能手、技术标兵和先进职工，扭转当前技术人才缺乏的被动局面。 3、全程跟踪治理，公开竞赛成绩。各单位对竞赛

19、活动要进展阶段性总结，将活动的开展状况和效果每季度一总结，上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛治理部门要做好活动的检查，考核和评比，并搞好资料的积存，定期公开活动开展状况。 为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，盐场成立由陈敬清任组长，孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组，办公室设在场工会，具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导，积极搞好协调，形成工会牵头，党政工团齐抓共管的格局，使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结，

20、务必取得实实在在的效果。 1、提高熟悉。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续进展具有重要意义，各单位必需充分熟悉，积极参加，切实搞好。 2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。 3、依靠职工。要结合实际，制定出详细的竞赛细则，仔细组织职工实施，要鼓舞广阔职工和各方面的专业技术人员在竞赛中领先锋、唱主角、显身手、增效益。 4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建立工作结合起来，形成思上、协作、前爱的气氛；要与创立学习型企业活动结合起来，增加职工的创新意识和革新欲望；要与定额治理结合起来，加大鼓励力度，确保取得实效。