十三DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题练习含解析新人教版.doc
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1、DNA 复制与细胞分裂中染色体标记问题【考题范例】蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是() A每条染色体中都只有一条单体被标记 B每条染色体的两条单体都被标记 C半数的染色体中只有一条单体被标记 D每条染色体的两条单体都不被标记审答提示 (1)明确 DNA 半保留复制的特点;(2)明确 DNA 与染色体的关系;(3)明确染色体与染色单体的关系。解析:选 A。根据DNA 半保留复制及有丝分裂的特点,第一次有丝分裂后产生的细胞的DNA 都是一条被 3H 标记,一条不被 3H 标记。第二次有
2、丝分裂过程中,DNA 分子复制时,以被 3H 标记的那条链为模板形成的DNA,一条被 3H 标记,一条不被 3H 标记;以不被 3H 标记的那条链为模板形成的DNA,两条链都不被 3H 标记;在有丝分裂中期,这两个 DNA 分子仍在一条染色体上(因为此时姐妹染色单体还没有分开),每条染色体上都有一条染色单体被3H 标记。【备考锦囊】 1有丝分裂中子染色体标记情况分析(1)过程图解(一般只研究一条染色体):复制一次(母链标记,培养液不含标记同位素):转至不含放射性培养液中再培养一个细胞周期:(2)规律总结:若只复制一次,产生的子染色体都带有标记;若复制两次,产生的子染色体只有一半带有标记。2.
3、减数分裂中子染色体标记情况分析(1) 过程图解:减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象,如下图:(2) 规律总结:由于减数分裂没有细胞周期,DNA 只复制一次,因此产生的子染色体都带有标记。3. 利用模型法分析第二次有丝分裂子细胞中染色体标记情况这样来看,最后形成的 4 个子细胞有三种情况:第一种情况是 4 个细胞都是;第二种情况是 2 个细胞是,1 个细胞是,1 个细胞是;第三种情况是 2 个细胞是,另外 2 个细胞是。4. DNA 复制与细胞分裂中染色体标记问题的答题模板解答此类问题的关键是构建细胞分裂过程模型图,并完成染色体与DNA 的转换。具体如下:画出含一条染色体的细胞图,下方画出
4、该条染色体上的1 个 DNA 分子,用竖实线表第一步示含同位素标记第二步画出复制一次,分裂一次的子细胞染色体图,下方画出染色体上的DNA 链,未被标记的新链用竖虚线表示第三步再画出第二次复制(分裂)后的细胞的染色体组成和DNA 链的情况若继续推测后期情况,可想象着丝点分裂,染色单体(a 与 a)分开的局面,并进而第四步推测子细胞染色体情况【应考提升】1. 将DNA 分子双链用 3H 标记的蚕豆(2n12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂。根据如图所示判断,在普通培养液中的第二次有丝分裂中期,一个细胞中染色体标记情况依次是( )A6 个 a,6 个bB12 个 b
5、C6 个 b,6 个cDbc12 个,但b 和c 数目不确定解析:选 B。根据题意可知,亲代DNA 分子双链用 3H 标记,由于DNA 分子为半保留复制,因此亲代细胞中染色体经过第一次复制后两个姐妹染色单体均有标记,如图a;第一次有丝分裂结束后 产生的子细胞中每条染色体上的 DNA 分子均有一条链被标记,该细胞中的染色体再经过第二次复制,一条染色体上的两个染色单体只有1 个染色单体的一条链有标记,即只有 1 个染色单体有标记, 如图 b,因此在第二次有丝分裂中期,细胞中12 条染色体上的两个染色单体均有一个带有标记。2. 用 32P 标记某动物精原细胞的全部核 DNA,然后将细胞置于 31P
6、标记的培养液中培养,使其进行一次有丝分裂或减数分裂(M、M),下列有关叙述正确的是() A有丝分裂前期与M前期细胞中,32P 标记的DNA 分子数相同、染色体数不同B. 有丝分裂后期与M后期细胞中,32P 标记的DNA 分子数不同、染色体数不同C. 有丝分裂中期与M中期细胞中,32P 标记的DNA 分子数不同、染色体数不同D. 有丝分裂后期与M后期细胞中,32P 标记的DNA 分子数不同、染色体数相同解析:选 C。由题干信息并结合DNA 的半保留复制以及细胞分裂过程中染色体数目、DNA 变化规律可知:有丝分裂前期与M前期细胞中,32P 标记的DNA 分子数目相同,染色体数也相同;有丝分裂后期与
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