六级作文:写作技巧与注意事项.docx
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1、六级作文:写作技巧与注意事项 基本功的训练和考分的提高是个水涨船高的过程。假如把平常的英语训练比做是做“自选动作”的话,那么针对考试我们还要做一套“规定动作”,即完全是依据考试作文的要求而进行的练习。为此,我们须要知道的是:六级作文的评分标准是什么(这好比是要先知道竞赛规则)?通常会考什么类型的作文?怎么写?又如何才能写好呢?针对这些问题,我把我以下要写的内容分为这几个部分:评分标准和作文的重要性,这几年的常考题型和范围,六级作文总的写法,拿高分的一些小技巧以及我的个人心得和体会。Are you ready?,Let's go!下面是我为您收集整理的六级作文:写作技巧与留意事项,供大家
2、参考! 六级作文:写作技巧与留意事项 (—)评分标准和作文的重要性。 考试作文和平常练习的作文有所不同。因为终归是考试所以有个标准化的问题以便于评分,不能像平常练笔那般随意。作文在六级考试中居于非常重要的地位。从1997年6月起,考试委员会在计算成果时正式实施“作文最低分”的规定,对写作提出了更高的要求。其计算方法是将作文分的最低分定为6分,假如作文分为0,即使总分及格了也按59分处理,作文分在0—6分之间,其最终得分为:原计算总分-6+实得作文分。比如说你的总分原为63分,实得作文分为2,那么最终得分是63—6+2=59分。由于作文分数太低使原本可以通过的
3、考试变成要再考一年,实在是件很令人缺憾的事。这足见英语教学工作者对写作的重视,也使我们在平常的学习中要注意实际英语实力的培育和提高。 六级考试作文实行总体评分的方法,阅卷老师依据文章的总体印象给分及嘉奖分,从文章的内容和语言两个方面进行综合评判。这些都是我们在考前所要了解的考试要求,以便在考试中规范写作。 (二)命题范围。 我总结了一下我做的真题,1996年1月一2000年6月的作文题如下: 1996年1月:Why I Take the College English Test Band 67 1996年6月:Health Gains in Developing Countries?(有图表)
4、 1997年1月:Haste Makes Waste 1997年6月:My View on Job—hopping 1997年12月:My View on Fake Commodities 1998年6月:Do“Luck Numbers Really Bring Good Luck”? 1999年1月:Don’t Hesitate to Say“NO'’ 1999年6月:Reading Selectively or Extensively? 2000年1月:How I Finance My College Education? 2000年6月:Is
5、a Test of Spoken English Necessary? 从这些考题中我们可以看出,近年来主要是以写争论文为主,即个人对问题、观点、现象等的看法,一般都是给出英语题目及中文提纲。我个人认为,图表题是其中难度最大的。它一般都是以较长时间内的现象改变为写作对象,对内容的要求比较高,须要有肯定的专业学问才能使文章显得丰满。应用文如书信、简历等考的比较少,摘要这几年也未出现过。命题范围主要包括: l、工作、学习方面 如:Why I Take the College English Test Band 6 ? Reading SelectiveIy or Extensively? How
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