北华大学公共体育课开展定向运动的可行性分析.docx
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1、 北华大学公共体育课开展定向运动的可行性分析 NextPage 1995年,原国家教委“中国大学生国防体育协会”在吉林省吉林市成立,并且在同年举办了首届中国大学生国防体育节即定向越野锦标赛,北华大学也初次参与了竞赛,从今赛事开头,定向运动在北华大学渐渐进展起来,2023年新学年开头北华大学便开展了此项运动工程,在田径类课程教学中增设了定向运动教学内容。为我校公共体育课程开展定向运动供应了珍贵阅历。(三)丰富我校学生的体育活动工程,提高学生参加性将定向运动引进我校公共体育课程中对学生来说又多了一项可选择的体育工程,而且形式多样共分为:定向越野、接力定向、滑雪定向、夜间定向等,参加人数,性别不受限
2、制。定向运动的竞争性、消遣性、欣赏性对当代大学生来说都具有极强的吸引力,无形中提高学生参与体育活动的积极性,使广阔学生在消遣中熬炼身体、磨练意志、提高智力。(四)促进大学生的心理安康成长定向运动是在地形简单和路线多变的状况下奔驰攀爬、战胜困难,对现代大学生的心理刺激和建立坚韧拼搏意识都是有益的;在参加定向运动长距离越野跑过程中,学生在提高耐力,熬炼心肺功能的同时也磨练了意志品质,对大学生形成正确的人生观,价值观是很有帮忙的;学生在参与团队的.定向运动中培育了团队意识和相互帮助的意识,这对定向运动的开展都是不行忽视的作用。(五)北华大学地理环境优越校园定向运动在满意肯定区域的根底上,更盼望有面积
3、宽阔,地形简单,植被密集的地方开展。北华大学三个校区都有丰富的植被和错乱有序的建筑,尤其东校区,那里环山而建,邻于松花江岸,地势凹凸起伏,面积宽阔极其适合定向运动的开展。吉林市是个山水围绕的漂亮城市,市区内就有适合定向运动的场地,教师可以在保证学生安全的前提下,带着学生到“北山”,“龙潭山”,“朱雀山”等校外地理环境中开展定向运动。所以,得天独厚的地理环境为我校开设定向运动供应了自然的教学场地。(六)器材简洁,经费投入少定向运动不需要大型体育器材和大量资金,场地是自然的地理环境,只需要供应一张“地形图”和一个“指北针”,在教师的指导下就可以顺当地可展该项运动,既解决了场地器材问题,又减轻了学校
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