卫生防疫工作计划5篇.doc

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1、 卫生防疫工作计划5篇 一、加强领导、落实责任 要充分熟悉加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密协作卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与掌握工作预案，确保学校师生身心安康，努力把传染病预防与掌握工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。 二、仔细监控，准时报告疫情信息 建立和落实晨检制度，加强对学生安康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进展观看、询问，准时了解学生出勤、安康状况;发觉学生有传染病早期病症者(例如发热、全身痛苦、

2、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，准时报告兼职卫生保健教师和学校传染病疫情报告人进展排查，以确保做到早发觉，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进展安康教育，同时要教育学生，进展自我观看，如有发热、全身痛苦、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要准时告知家长或教师，以确保早发觉、早治疗。 学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，准时了解学生的出勤、安康状况，一旦发觉传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防掌握中心报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发

3、病地点、发病人数、主要病症、亲密接触者、已实行的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。 三、实行有效措施，准时掌握疫情 学校除做好传染病疫情报告以外，要根据卫生部门的要求，对患病学生实行隔离治疗等措施，将疫情掌握在萌芽状态;如发生爆发疫情或新病例持续不断等状况，要依据卫生疾控部门提出的疫情掌握措施，经区局同意，在肯定范围内实行必要的措施，避开人群集聚的大型室内活动，严防疫情集中。要留意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新奇;食堂不得购置无证食品;加强学生体育熬炼，保证充分的休息时间，增加学生体质，提高机体反抗疾病的力量。鼓舞学生有病准时就医并在家休息等。 四、大力开展安康教育，提高卫

4、生与防病意识 学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进展传染病预防学问的强化教育，切实增加学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣传相关预防学问，以取得家长的协作与支持。 卫生防疫工作规划2 一、工作目标： 1、严格掌握学生近视发病率，做好防近视工作 2、做好传染病的预防工作 3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。 4、建立健全卫生治理制度。 二、工作重点： (一)加强安康教育。 1、仔细上好安康教育课，做到有教师、有课本、有课时，确保学生安康学问合格率达90%以上。 2、开展形式多样的安康教育宣传活动。板报、红领巾播送站等。 3、坚持每周五校卫生评比日制度

5、，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为形成率达100%。 (二)做好学校卫生监视工作。 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计、晨午检工作，提高上报数据的精确性。 2、做好教学卫生治理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 (三)开展学生常见病防治。 1、连续开展防近视工作，准时把握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视准时催促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，座位定期轮换，学生每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操状况，对穴位

6、按压不精确的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣传、消毒隔离工作。 4、做好学生规划免疫工作。 5、协作卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型H1N1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 (四)积极做好卫生评比监视工作。 1、根据学校卫生工作要求，仔细积存安康宣传资料。 2、连续对各班进展卫生评分，评比流淌红旗(一周一次)，室外划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。 卫生防疫工作规划3 一、背景分析 我乡属于生活水平较低贫困地

7、区，广阔人们群众普遍熟悉及思想素养较缺乏及落后，但是为了全乡人们群众的身体安康(特殊是07岁儿童)，自这项工作开展以来，在上级主管部门及党委政府的重视和支持，防疫人员的辛勤努力下，使我乡的工作得到了平衡有效可持续进展，在新的一年里我们将克制种种困难，用实际工作成果来验证本年度卫生防疫工作的状况。 二、主要问题 我乡经济进展比拟落后，人们文化水平较低，防疫意识缺乏对卫生学问了解甚少，卫生防疫学问教育还不够普及，各项卫生防疫的防治水平力量不能适应预防和掌握各种疾病的需求，随着流淌人口的增加，各种传染病的扩散和流行，加大了此项工作的防治难度，病人的自我爱护力量差，存在消极心理，认为的了某种传染病就无

8、可救药，防疫意识差，穿插感染仍旧存在，有的甚至患了某种传染病不危及到生命就不当一回事。诸如上述所存在的一系列问题，是导致此项工作得不到有效的顺当开展的主要缘由。 三、目标指标 (一)规划免疫 1.根底免疫：1岁以内儿童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗(以下简称“五苗”)每村接种率达90%以上，流脑，乙脑(以下简称“两脑”)每村接种率达85%。各村建卡率达95%以上，发证率达90%以上，卡证相符，当年诞生儿童健卡率95%以上，并按程序接种各种疫苗。 2.加强免疫：1.52周岁，4周岁，67周岁儿童分别加强百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加强率分别达85%以上，在麻疹疫苗接种存在

9、空白薄弱的地方，更要对易感人群进展应急接种。 3.乙肝疫苗接种：1岁以内的儿童全程免疫达90%以上，同时连续进展_年以后诞生儿童的查漏补种工作，接种时不得收费。 4.为连续稳固毁灭脊灰阶段成果，每年两轮脊灰强化服苗要克制松散麻疲思想，厌战心情，每轮强化服苗接种率不低于95%。 5.冷链治理：冷链是免疫成败的关键，冷藏包应标准使用，做到清洁卫生，正确堆放疫苗，做好领发疫苗登记。 6.表卡证使用：表卡，证登统标准。按时上报各种接种统计表(常规报表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗运转后填报表3-1-1及乙肝疫苗查漏补种报表，脊灰两轮强化每年两次报表)要求上报表工程填

10、写完整，数真实精确，符合规律。 7.抓好查验预防接种证工作：依据卫生局，教委巧联(1998)一号文关于新生入学查验预防接种证的通知精神，每年9月初对各公，民办小学的新生入学儿童进展查证工作，完成率100%，并进展补发接种证和补种疫苗工作，以见到资料为准(学校名称，学生人数，持证人数，无证人数，补种人数等) 8.资料治理：按“规划免疫治理规程”要求，做好资料的收集，整理，归类，存档工作。 9.检查，指导，考核：每次疫苗运转要检查表卡，台帐，并每村定期不定期抽查预防接种状况作为考核结果。年终依据考核结果兑现补助费及作为续聘村医的依据。 (二)疫情治理 按规定上报疫情：发觉疫情时在做好核实确认的同时

11、做好登记，上报卫生院。 (三)结核病治理 做好结核病的归口治理及转诊工作，加强对病人的治疗督导治理，实行有力措施，加大宣传力度，完成结核病人发觉数。 卫生防疫工作规划4 一、背景分析 我乡属于生活水平较低贫困地区，广阔人们群众普遍熟悉及思想素养较缺乏及落后，但是为了全乡人们群众的身体安康(特殊是07岁儿童)，自这项工作开展以来，在上级主管部门及党委政府的重视和支持，防疫人员的辛勤努力下，使我乡的工作得到了平衡有效可持续进展，在新的一年里我们将克制种种困难，用实际工作成果来验证本年度卫生防疫工作的状况。 二、主要问题 我乡经济进展比拟落后，人们文化水平较低，防疫意识缺乏对卫生学问了解甚少，卫生防

12、疫学问教育还不够普及，各项卫生防疫的防治水平力量不能适应预防和掌握各种疾病的需求，随着流淌人口的增加，各种传染病的扩散和流行，加大了此项工作的防治难度，病人的自我爱护力量差，存在消极心理，认为的了某种传染病就无可救药，防疫意识差，穿插感染仍旧存在，有的甚至患了某种传染病不危及到生命就不当一回事。诸如上述所存在的一系列问题，是导致此项工作得不到有效的顺当开展的主要缘由。 三、目标指标 (一)规划免疫 1.根底免疫：1岁以内儿童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗(以下简称“五苗”)每村接种率达90%以上，流脑，乙脑(以下简称“两脑”)每村接种率达85%。各村建卡率达95%以上，发证率达90

13、%以上，卡证相符，当年诞生儿童健卡率95%以上，并按程序接种各种疫苗。 2.加强免疫：1.52周岁，4周岁，67周岁儿童分别加强百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加强率分别达85%以上，在麻疹疫苗接种存在空白薄弱的地方，更要对易感人群进展应急接种。 3.乙肝疫苗接种：1岁以内的儿童全程免疫达90%以上，同时连续进展_年以后诞生儿童的查漏补种工作，接种时不得收费。 4.为连续稳固毁灭脊灰阶段成果，每年两轮脊灰强化服苗要克制松散麻疲思想，厌战心情，每轮强化服苗接种率不低于95%。 5.冷链治理：冷链是免疫成败的关键，冷藏包应标准使用，做到清洁卫生，正确堆放疫苗，做好领发疫苗登记。 6.表卡证

14、使用：表卡，证登统标准。按时上报各种接种统计表(常规报表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗运转后填报表3-1-1及乙肝疫苗查漏补种报表，脊灰两轮强化每年两次报表)要求上报表工程填写完整，数真实精确，符合规律。 7.抓好查验预防接种证工作：依据卫生局，教委巧联(1998)一号文关于新生入学查验预防接种证的通知精神，每年9月初对各公，民办小学的新生入学儿童进展查证工作，完成率100%，并进展补发接种证和补种疫苗工作，以见到资料为准(学校名称，学生人数，持证人数，无证人数，补种人数等) 8.资料治理：按“规划免疫治理规程”要求，做好资料的收集，整理，归类，存档工作。

15、9.检查，指导，考核：每次疫苗运转要检查表卡，台帐，并每村定期不定期抽查预防接种状况作为考核结果。年终依据考核结果兑现补助费及作为续聘村医的依据。 (二)疫情治理 按规定上报疫情：发觉疫情时在做好核实确认的同时做好登记，上报卫生院。 (三)结核病治理 做好结核病的归口治理及转诊工作，加强对病人的治疗督导治理，实行有力措施，加大宣传力度，完成结核病人发觉数。 卫生防疫工作规划5 学校卫生工作的对象是正处在快速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长学问、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育熬炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心安康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰

16、。为了搞好学校卫生工作，依据学校卫生工作条例，依据上级下达的任务指标，依据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下规划： 一、综合治理： 期初制订出工作规划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫(早晨、放晚学后)，一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员协作校医室做到每天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。 二、做好各班卫生干部的培训： 期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生养分等方面，与校医室亲密协作，把工作做好，并做好眼保健操培训。 三、安康体检：

17、 于9月底或10月初对全体学生进展一次全面安康体检，体检率达98%以上，对检出阳性体征做好进一步查治工作。 四、近视眼防治： 第3周为“防近宣传周”，通过卫生专栏(印刷)、播送宣传等形式进展防近学问宣传，对视力为4.64.9假性近视采纳“增视明、珍宝明目液”进展治疗，掌握近视率上升。 五、牙病防治： 依据市防疫站要求，本学期学生使用保健牙及防龋牙膏，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。 六、学生养分： 人类生命首先在于养分，为了向学生介绍养分学问，及“养分与安康”的关系，于10月份搞一次养分学问专题讲座，一期养分学问专题板报，一节养分学问安康教育课。 七、传染病防治： 通过卫生专栏及播送形式，对学生进展夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治学问宣传，预防传染病的发生。 八、安康教育： 结合学生爱眼、爱牙、养分、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与播送宣传(3次)，对学生进展安康学问教育。 九、食品卫生： 本学期学生用餐由配餐中心供应，餐具专人专用。 十、疾病防治： 做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。 十一、准时上报各类工作报表，将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。 卫生防疫工作规划