卫生应急处置预案策划5篇.doc
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1、 卫生应急处置预案策划5篇 为确保全体师生在校期间的食品卫生安全,保证学校教育教学工作的顺当开展,防范食品卫生安全事故的发生,确保食品卫生安全事故发生时损失削减,危害低,使各口工作人员能快速、高效、合理有序地处置食品卫生事故,依据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规要求,结合我校食品卫生安全工作实际,制定本预案。 一、食品卫生安全工作领导组织机构 组 长: 副组长: 组 员: 组 长:负责定时召开食品卫生安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实食品卫生安全事宜。 副组长:负责各详细负责组织对应急预案的落实状况,未雨绸缪,做好预备,保证完成校领导部署的各项任务。 领导组
2、各成员详细负责和参加食品卫生安全发生时全校各年级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将食品卫生安全事故减小到最低限度。 食品卫生安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 二、食品卫生安全 (一)通讯组:组长:_(副校长)成员:_、_、_(火险发生时,负责马上电话报告学校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾) (二)灭火组:组长:_ (副校长)成员:_ _ _(负责消防设施完善和消防用具预备,负责检查全校各办公室
3、、教室、图书室、保管室、试验室、“两基办”、远教室等室的用电、用火安全;火险发生,马上参与救火救灾工作) (三)抢救组:组长:_(教务处主任)成员:_、_ 、_(负责做好准时送往医院的预备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和抢救) (四)紧急疏散组:组长:_(教务处副主任、安全治理员)成员:各班班主任和副班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃命途径与方法指导,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全); 三、 灭火工作预案 1、发觉火情,在场人员要马上引导室内人员进展有序疏散,并快速利用室内的消防器材掌握火情,争取毁灭于火灾初级阶段。 2、如不能准时掌握、扑灭火灾,在场人
4、员要马上实行措施妥当处理(如切断电源等),防止火势扩散。 3、在场人员要以最快的方式向领导组组长或副组长汇报,尽快增加救济人员,协力救火。 4、领导组组长或副组长接到报告后,要马上到达火情现场,并视火情拨打“ 119”报警求救。 四、 师生疏散及逃命预案 1、火情发生后,根据灭火预案,治理人员及各工作人员要马上通知学校领导组组长或副组长,尽快增加救济人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。 2、治理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃命方法告知负责同志,其余人员根据既定位置,按要求灭火,并进展伤员抢
5、救等工作。 3、为更好地应付紧急状况,治理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必需承受根本灭火技术的培训,正确把握灭火的方法,切实保证逃命师生的。 卫生应急处置预案筹划篇2 学校安全无小事,安全责任重于泰山。食品、饮用水卫生安全是学校安全教育和安全治理的重要内容。因此,学校常规治理中,加强食品、饮用水卫生安全治理就是切实保障师生生命财产安全的重要措施。当发生师生食品、饮用水卫生安全责任事故时,能准时正确地应对,将损失降低到最低程度,切实保障全校师生教职员工的安全与安康,特制定本预案。 一、组织机构: (一)总指挥:_、_、_ 当学校发生食品、饮用水卫生安全事故时
6、,应马上赶到现场进展指挥。 一般状况下由第一总指挥张富强负责,假如第一总指挥不在校,则由其次总指挥祝华军负责;假如第一及其次总指挥都不在则由第三总指挥陈兴全负责。(三位总指挥不能都不在校) (二)联络员:_、_ 胡邦志负责向区急救中心、区防疫站和区教育局联系。报告中毒发生时间、主要病症、中毒人数等。假如疑心与投毒有关,还应向当地公安部门报告。蒋智群负责通知班主任教师和家长。 (三)秩序维护:_、_ 1、爱护事故现场, 对引起中毒的可疑食品、饮用水 、留样食品以及病人的呕吐物和大便马上封存,既为防疫站调查事故缘由做预备,又避开传染和集中。 2、疏散人群,为抢救车进场做预备。 3、食物中毒发生后,
7、应留意保持学校的稳定,要严格掌握消息公布渠道,避开师生、家长不必要的恐慌。 (四)现场医护处理人员:_ 1、当学校教师发觉有师生因食品、饮用水中毒现象时,准时通知医护处理人员到场进展进一步确实认。 2、医护处理人员进展准时的医护处理后,视其中毒程度选择送往医院,并先由学校派人到医院守护病人。 轻 、中度中毒,准时将中毒的学生送通平卫生院救治。 严峻中毒,准时作现场医护处置或准时联系通平镇卫生院医生到现场作临时医护处置后,等待区防疫站或区急救中心的急救。 (注:病人发生呕吐时,切忌止吐。呕吐有利于毒物排出。) 二、抢救措施 1、值班人员或任课教师每天坚持晨检、课检,假如发觉有食品中毒现象的师生,
8、准时通知现场总指挥。 2、现场总指挥到场后,准时安排值班人员调查了解中毒范围和人数以及初步了解中毒缘由,同时,准时通知联络小组、医护小组、秩序维护小组的相关人员到场,各施其职,实施抢救工作。 3、医护小组准时了解中毒师生的中毒程度状况后首先对中毒感染者实施催吐,并准时作出 送往急救地点 或请医生临时医护急救等决策。 4、联络小组准时报告区防疫站、区教育局和学生所在班的班主任教师及学生家长。 三、常规治理 1、加强安全教育。学生在校期间,通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、学问竞赛等形式,加强对学生进展食品、饮用水卫生安全教育。同时加强对学校食品销售人员的教育培训及治理,定期进展身体
9、安康检查,不卖三无食品食品。 2、建立健全学生家庭联系的档案资料,以便在应急状态下使用。 3、建立学生到校状况报告制度,以便准时了解学生的身体安康状况。 4、教会学生及学校食品销售人员正确识别食品的有关学问,如食品的生产日期、保质期、生产厂家和商标等食品学问。 5、教育学生养成不乱吃零食的好习惯。不吃不卫生的食品,不吃过期的食品,不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。 6、保持食品库房内外环境干净,实行消退苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施,与有毒、有害场所保持规定的距离。 7、学校食堂要根据食堂治理的有关规定坚持食品试尝和留样制度 8、建立健全门卫登记制度,严禁校外人员无
10、故进入校内。 卫生应急处置预案筹划篇3 一、总则 (一)编制目的 1、为提高我镇环境爱护应急响应力量,做好环境爱护应急预备与响应工作,确保在发生污染事故时,能精确地把握状况,进展分析和决策准时实行必要和恰当的相应行动。 2、建立健全突发环境大事应急机制,提高政府应对涉及公共危机的突发环境大事的力量,维护社会稳定,保障公众生命安康和财产安全,爱护环境,促进社会全面、协调、可持续进展。 (二)编制依据 本预案的编制主要依据中华人民共和国环境爱护法、中华人民共和国安全生产法、国家突发公共大事总体应急预案、四川省环境爱护工作职责分工方案及相关的法律、行政法规,制定本预案。 (三)根本原则 以人为本,预
11、防为主;统一领导,分类治理;属地为主,分级相应;专兼结合,充分利用现有各方资源。 (四)应急任务 镇环境爱护应急领导小组担当的应急任务是; 1、制定镇环境爱护应急预案。 2、负责一般环境爱护应急响应,事故处理及事故缘由调查工作。 3、帮助区委、区政府、区环保局做好重大和较大环境爱护的处理工作。 4、负责协调一般环境爱护应急电话投诉工作。 5、接收本镇环境爱护责任单位有关信息的报告,协调开展环境爱护应急行动。 6、监视环境爱护责任单位的应急行动和事故处理措施,并准时上报到区环保局。 7、准时向区环保部门报告镇内发生的突发环境问题。 二、镇环境爱护应急组织体系与职责 (一)环境爱护应急组织体系 镇
12、环境爱护应急组织体系由镇环境爱护应急小组、环境爱护应急办公室、应急猜测组组成。在镇环境爱护应急领导小组的统一指挥下,各职能部门及有关单位各司其责,各负其责,平常做好环境爱护应急预备,环境污染事故发生时快速而恰当地进展响应。 (二)镇环境爱护应急小组的组成与职责 1、人员组成 组长: 副组长: 领导小组下设环境爱护应急办公室,由刘俊副镇长(环境爱护工作分管领导)任办公室主任,杨珺(国土建环办负责人)任副主任。办公室详细负责组织、协调处理环境爱护日常工作。 2、主要职责 (1)制定镇环境爱护应急预案,协调各办所中心,各村(居)及企事业单位,根据业务所涉范围及属地治理原则,履行好环保工作 (2)指挥
13、和协调镇环境爱护应急组织体系中部门的应急预备和响应行动。 (3)对环境爱护责任单位的应急行动和事故处置措施的监视和治理。 (三)镇环境爱护应急办公室的主要职责 1、组织制定镇环境爱护应急预案及实施程序。 2、负责镇环境爱护应急日常工作,协调各(办)所中心、各村(居)主要负责人。 3、承受镇党委、镇政府下达的环境爱护应急指示和指令,受理来自镇内环境爱护的报告,并准时上报镇政府和县环保局。4、详细指挥和综合协调镇各环境爱护应急,响应单位的启动和行动协作。 5、负责与有关单位的联络与信息交换工作。 6、组织开展应急行动和事故处理措施的跟踪、监视。必要时,经镇环境爱护应急领导小组批准后,实行干预行动。
14、 三、环境爱护分级 根据突发事故严峻性和紧急程度,突发环境事故分为特殊重大环境事故(I级)、重大环境事故(II级)、较大环境事故(III级)和一般环境事故(IV级)四级。 (一)特殊重大环境事故(I级) 凡符合以下情形之一的,为特殊重大环境事故: (1)发生30人以上死亡,或中毒(重伤)100以上; (2)因环境大事需疏散、转移群众5万人以上,或直接经济损失1000万元以上; (3)区域生态功能严峻丢失或濒危物种生存环境遭到严峻污染; (4)因环境污染使当地正常的经济、社会活动受到严峻影响; (5)用放射性物质进展人为破坏事故,或1、2类放射源失控造成大范围严峻辐射污染后果; (6)危急化学品
15、(含剧毒品)生产和贮运中发生泄露,严峻影响人民群众生产、生活的污染事故。 (二)重大环境事故(II)。 凡符合以下情形之一的,为重大环境事故: (1)发生10人以上的、30人以下死亡,或中毒(重伤)50人以上、100以下; (2)区域生态功能局部丢失或濒危物种生存环境受到污染; (3)因环境污染使当地经济。社会活动受到较大影响,疏散转移群众1万人以上、5万人以下的; (4)1、2类放射源丧失、被盗或失控; (5)因环境污染造成重要河流、湖泊、水库及沿海水域大面积污染或城镇水源地取水中断的污染事故。 (三)较大环境事故(III) 凡符合以下情形之一的,为较大环境事故: (1)发生3人以上、10人
16、以下死亡,或中毒(重伤)50人以下; (2)因环境污染造成跨地级行政区域纠纷,使当地经济、社会活动受到影响; (3)3类放射源丧失、被盗或失控; (四)一般环境事故(IV)。 凡符合以下情形之一的,为一般环境事故: (1)发生3人以下死亡的; (2)因环境污染造成跨镇级行政区域纠纷,引起一般群体性影响的; (3)4、5类放射源丧失、被盗或失控。 四、应急行动 (一)预备 镇环境爱护日常预备工作由镇环境爱护应急办公室负责。镇应急值班机构即为环境突发事故应急值班机构,负责接收环境爱护的报告,并准时通知镇党委政府及上级相关部门,进入应急状态时,环境爱护应急工作由镇环境爱护应急领导小组组长统一指挥。
17、(二)启动 环境爱护应急响应应坚持统一领导,属地为主的原则。特殊重大污染环境突发事故的应急响应由国家环保总局和省环保局组织实施,重大环境爱护、较大环境突发事故由省环保局和市环保局全面负责。一般环境污染事故由市环保局和区环保局全面统一指挥。 (三)联络与信息交换 环境爱护单位应根据事故报告制度向镇环境爱护应急办公室提交事故报告。应急期间联络原则是: 1、各岗位任务明确、尽职尽责,联络渠道明确、固定,即时畅通。 2、联络用语标准,严格执行记录制度, 3、对外渠道和口径统一。 (四)指挥和协调 环境爱护应急响应时,在镇环境爱护应急领导小组的统一领导下,镇环境爱护应急办公室负责指挥镇环境爱护应急组织体
18、系中各部门的应急行动,综合协调镇环境爱护应急组织体系与其他相关部门、单位的接口和行动,主要内容有: 1.提消失场应急行动原则要求。 2.协调现场应急指挥部的指挥工作。 3.协调建立现场戒备区和交通管制区域,确定重点防护区域。 5.依据现场监测结果,确定被转移、疏散群众返回时间。 6.准时向镇政府、县环保局报告应急行动的进展状况。 (五)应急监测 镇环保部门协作区环保局负责协调组织环境爱护现场的应急监测工作,确定污染范围、种类、强度,供应防护措施,为环境爱护应急决策供应依据,必要时恳求区级、市级环保部门供应环境污染地方应急监测技术支援。 (六)安全防护 现场应急工作人员应依据不同类型污染事故的特
19、点,配备相应的专业防护装备,实行安全防护措施。依据事故特点开展相关工作, 1.依据污染事故的性质与特点,向上级部门提出公众安全防护措施,依据事发当地的气象、地理环境、人员密集度等,确定公众疏散的方式,帮助有关部门组织群众安全疏散撤离。 2.事发地安全边界以外,帮助有关部门设立紧急避难场所。 五、应急终止和恢复 (一)应急终止条件 凡符合以下状况之一的,既满意应急终止条件。 1.污染源的泄露或释放已降至规定限值以内; 2.事故所造成的危害已经彻底消退,无继发可能; 3.事故现场的各种专业应急处置行动已无连续的必要。 (二)应急终止后的行动 应急终止后,镇环境爱护应急领导小组还应执行以下行动: 1
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