六年级语文下三单元作文600字5篇.docx

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1、六年级语文下三单元作文600字5篇 写作文可以熬炼孩子的阅读实力和分析实力。组织搜集材料，必需阅读啊，不读是不知道这资料究竟合适不合适。这里给大家共享一些六年级语文下三单元作文600字，希望对大家能有所帮助。 六年级语文下三单元作文600字1 有一件事，让我至今无法忘怀，因为它让我明白了一个道理：谎言也不肯定都是坏的，间或也会出现几条善意的谎言。这不，前几年我家就出现了一条这个样子的善意的谎言。 那是一个阳光明媚的早晨，爸爸出差去了，妈妈也上班去了，我一个人在家里我无忧无虑得看电视。突然，我望见家对面有一个熟识的身影在渐渐地走过来哦，原来是隔壁的张奶奶啊! 张奶奶站在我面前，摩挲着我的亲善可亲

2、的说：“孩子，你妈妈前几天向我借了50块钱，能不能让你妈妈快点还我，我有急用。”我惊奇极了，妈妈平常都不会向别人借钱的，而且我们家又不缺钱，妈妈怎么会向张奶奶借钱呢? 晚上妈妈回来后，我就将这件事告知了妈妈，妈妈起初非常惊异的说：“我没向张奶奶借钱啊。”但过了一会儿，妈妈又说：“对，我是借了张奶奶50块钱，你在这看家，我去还钱。” 过了几天，张奶奶来了，说：“哦，对不起，是隔壁的王大娘欠我钱，现在还我了，我把钱给你们送回来了。”张奶奶走后，我埋怨妈妈：“张奶奶记性不好就算了，怎么来你也这样。”妈妈语重心长地对我说：“不是我记性差，而是张奶奶现在非常须要钱，这50元就当我借他的。” 六年级语文下

3、三单元作文600字2 列夫托尔斯泰曾说过志向是指路的明灯，没有了志向就没有了坚决的方向，没有了方向也就没有了生活。 我的志向一半是我的妈妈，一半是我因起的。 在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑，所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的妈妈，我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”，每次去开家长会时，同学们都用那种话亵渎的眼神望着我，用那种鄙视的语言在说我妈妈，那是一种极其锐利的刀插入我的心上，从今我有了开家长会的阴影，也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时，心不禁揪在了一起酸酸的。 从今我每天下课都去学校里的图书室里，沉醉在那里

4、看着那些医术，将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候常常到医院去打针，烦透了医院，更别说看什么医术了，但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。因为这是一个光荣而又艰难的工作。它被人们叫做：安琪儿、白衣天使，为人们救死扶伤，哪要他他就在哪儿。我常常在电脑上查，当我知道母亲的疾病是治不好了的时候，想当医生的想法立即消逝在脑海里。 “这样做是不是太自私了?”我总是盘问着自己。 “不!我不能这么做，即使妈妈没有生病，我也会当医生的，我会挽回多少人的生命。”我努力的想着，也要为着我现在的志向去好好学习，去奋斗，去努力。 通向志向的路途是很遥远的，是很艰辛的。一个人没有远大的志向是不行以的

5、，但是，假如你不付出行动，那么志向就是一堆空话，一文不值。 六年级语文下三单元作文600字3 大家好!我是21世纪的产品推销员_。产品是打火机。你可能会觉得很惊奇，我为什么要推销打火机呢?让我来解答你的疑问吧!我推销的打火机，它肯定能吸引你：它是一只“狼狗”，样子特别可爱，不过当它把嘴打开时，可不是很好惹的因为它只要一把嘴打开，就会“放射”出喷泉一样的火焰，第一次看会认为特别漂亮!它也可以用来做摆设，比如说放在书桌上，心情不好时，就看看“这只可爱的小狗”，把它的嘴张开，就可望见那漂亮的火焰熊熊燃烧，这或许会让你的心情变好呢!这款打火机特别平安，有些小挚友运用打火机时，会有点危急，这款打火机迥然

6、不同，只要扳下下“小狗”的耳朵，嘴巴就张开了。怎么样，很不错吧! 打火机有很多用途，当停电的时候，你不用跑去商店买蜡烛，干脆用这款“小狗”打火机点亮整个屋子。或许你会问：手酸了，怎么办?你不用担忧，因为这款打火机可以定时，即使手酸也没关系。 打火机还有一个用途，当你迷路的时候，天特别暗，而且特别冷，不用担忧，只要拿出打火机点燃木柴，既可以取暖，也可以看路，并且我举荐的这款打火机火特别大，你不用还怕火不够大。 怎么样?我介绍的打火机不错吧!不但可以发挥本身的用途，还可以当摆设品，耐久度百分之百，心动了吗，心动了就来买吧!超值价3元，快来买吧! 六年级语文下三单元作文600字4 志向，会使无望的人

7、重新启程;志向，会使向胜利迈出第一步的人勇往直前;志向，会使无助的人重燃希望之火。志向对一个来说何其重要。我也有志向，我的志向是当一名图书管理员。 我的这个志向是这样起先的。我上小学时，妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是，我有空的时候，就渐渐地啃这些书，啃着啃着就啃出了书的奇妙味道。我喜爱上了书，成了一条不折不扣的“小书虫”。为此，妈妈为我买了更多的书，也为我添了一个书柜。“从今日起，这些书的来来去去都登记来，借给同学的也要登记来，向学校、同学借的也登记来。”妈妈慎重地叮嘱我。妈妈把管理图书的大权交给了我，我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书，就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了，就特

8、殊心疼。就会想尽方法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时，心里特殊舒适。从今，我便有了当图书管理员的念头。 假如我当上图书管理员，首先要做到爱惜书，把书打理得干净整齐。我知道要想实现志向并有是一件简单的事，现在就须要积累阅历。所以我就从家里管书起先做，替班级管理图书起先做。学习怎么给书分类，不但要把书排得整齐，还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后，不但感到骄傲，也为自己兴奋，我又积累了一点管理图书的阅历。 现在，我是一个学生，我知道要实现明天的志向，今日就必需付出努力!志向的光环时刻照射着我，它是我学习的动力，引导我一路前行，直至实现我的志向。 六年级语文下三单元作文60

9、0字5 从很小的时候起先我就已经听过许多许多由大人们所编造出来的谎言，现在回想那些谎言是多么的不切实际啊! 信任许多人小时候应当都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的?”这样的问题吧。而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。这种问题他们不告知我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。 可是，有时候善意的谎言表面上看起来的确是善意满满，而事实上却并非“善”类。例如： 一个才上一年级的小女孩手中拿一个鸡蛋，她想母鸡能孵出小鸡，

10、她也能。那么请问，这个时候你会告知她该怎么做呢? 面对这个问题答案无非两种：一是告知她说可以孵出来;二是干脆跟它说不能。 假如您选择第一种，那你的动机也是和善的。你不想看到一个才上一年级的、一个才起先有自己特别想法的小女孩脸上悲观的神色。那么之后呢?她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢?把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调?假如你这么做那她肯定会始终以为：人也是可以把小鸡孵出来的。她或许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，确定会因此受到大家的讪笑。与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如干脆一起先就告知她真相。 有时，劝慰别人也不肯定非要用善意的谎言，也可以选择告知他真理让他变得更加成熟。 六年级语文下三单元作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页