原州区第十小学2023年下学期教务处工作计划.docx

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1、 原州区第十小学2023-2023下学期教务处工作计划 原州区第十小学2023-2023下学期教务工作规划 一、指导思想 教学是学校工作的中心，学校的一切工作必需听从和效劳于这个中心。新学期，以办好学生终身怀恋的学校为宗旨，我们以培育学生综合素养为重点，充分发挥教务处讨论、效劳、指导、治理教学的功能，增加效劳意识，创新工作思路，不断优化课堂教学，强化教学过程治理与指导，为我校全面和谐、可持续进展作出新的奉献。 二、工作思路 本学期教学工作仔细贯彻落实教育局“1344”工作思路，促进区域义务教育均衡进展，创立特色学校，打造“名师”工程。坚持以提高教育教学质量为中心，以转变质量观念为动力，强化教学

2、常规治理，全面推动素养教育，连续促进教师专业进展，努力办好让人民满足的学校。 三、主要工作与措施 （一）教学常规治理精细化，全面提高教育教学质量。 1、严格执行课程规划，强化教学法规意识，开足开齐课程，实施“推门课”制度，制止随便调课、占课，确保各类课程的教学质量，教务处随时巡堂检查反应。 2、加强教学常规治理，标准教师教学行为。 依据原州十小教学常规，对教师的规划、备课、上课、作业、辅导、考试等常规工作提出详细要求。教学检查每学期两次，校长亲自参加检查，检查人员由学校教务处，教科室，年级组长及教研组长参加，检查结果与学校教学考评直接挂钩。要通过检查发觉一批好典 型，整改一些在常规教学中存在问

3、题的教师，促进我校常规教学治理标准化。此外，教务处成立教学视导团，视导团每周对一两名教师进展教学视导，视导过程中要把教师的备课、上课、作业、考试、辅导等教学工作“一网打尽”，对教师教学工作进展定性评价。 3、仔细开展构建有效课堂讨论系列活动。要在全校教师中广泛开展“构建有效课堂展现课活动”，使一批教学方法好，教学效率高，教学质量优的教师成为广阔教师的典范。活动完毕后，要将这次展现活动的成果形成文字汇编成册，使各个学科在如何构建高效课堂上形成一些好的阅历和做法，逐步形成肯定的模式。 4、加强课堂巡查保证课堂教学效果。教务处将制订原州十小课堂常规治理方法，并根据“方法”要求，每天开展至少两次课堂巡

4、查，将巡查状况准时记载，每月进展一次课堂巡查状况通报，表扬典型人事，指出存在问题，并在每月常规考核兑现，并作为期末教师教学考评的重要依据。 5、仔细抓好非语数外学科的教学。在我校的工作中，一些综合组的教师感觉自己有被边缘化的趋向，因而工作的热忱不高，投入不多。我们必需正视这一问题。今年本着“给孩子一个完整的教育，从每一堂课开头”的宗旨，要抓好综合课的标准教学，分学科召开综合教师会议，要求综合课教师做好本学科教研，上好每一堂课，让学生多一些美的气息，少一些野的气味，多一些雅的言行。 6、办好让学生终身怀恋的学校，学校今年有大举措，全面开展其次课堂活动，用周二、周四的第六节课，全校学生依据自己的爱

5、好选择兴趣班，学校将开设：器乐班、合唱班、书法班、舞蹈班等，学校 还将开设特色班：剪纸、编织等，让每一个有特长的教师施展自己的才华，每一个孩子尽情享受自己欢乐有童年。 7、连续落实和推动整本书阅读校本教研。 （二）强化措施，促进教师专业化进展。 1、仔细撰写教学反思。教学反思是教师准时调整教学方法，改良教学措施的重要途径。教师要擅长采撷在课堂教学中碰撞出的思想火花，准时记录于教案，反思主科次数不少于总课时的三分之一。学校每期将组织教学反思展评活动，评出优秀教学反思并予以嘉奖。 2、加快教育信息化进程。要仔细做好教师使用班班通上课工作。2023年春，学校全面装备班班通，培训教师正确、有效地使用班

6、班通为教学做好效劳工作，并对班班通设备做好治理。 3、进行教师教学根本功竞赛，优质课、观摩课、示范课及师生汉字书写大赛。 （三）狠抓落实，做好毕业班备考工作。 六年级是学校工作的重中之重，在正确思想的指导下，做好六年级师生的减负工作，保证六年级的教育教学质量。 （1）确定明确的目标，鼓励优秀。面对剧烈的竞争，我们仔细讨论六年级工作，明确努力方向，让每位学生都得到进展，共性得到张扬。 （2）分析学情，制定措施。针对我校2023届六年级学生特点，我们规划从根底抓起，在此根底上适当拓展。每位任课教师要仔细分析每位学生特点，制定相应的措施。要亲密家长与学校的联系，召开 毕业班家长会。各科教师依据学期规

7、划和学生状况制定好学生的学习规划，有层次地进展辅优补差工作。 （3）多方搜集信息。充分利用能利用的一切资源，进展教学，让学生有扎实的根底，敏捷的力量。 （4）加强讨论。教师间加强讨论，多沟通。行政人员要多深入六年级组指导教学，共同讨论。 （5）关注教师身心安康。学校做好教师的效劳工作，关怀教师身心安康，为教师解除后顾之忧，让每位教师安心工作。 四、主要活动安排 二月份： 1、学生报到注册，落实学籍档案 2、编排课表，检查各科教学规划； 2、拟定教务处工作规划； 3、开学典礼，表彰优秀教师及优秀学生； 三月份 1、期初教学常规检查通报； 2、各兴趣社团开展活动； 3、布置各功能室； 4、教育均衡

8、进展档案建立 四月份： 1、召开六年级教师会； 2、师生汉字书写大赛； 3、全面开展其次课堂活动。 五月份： 1、期中考试； 2、期中教学质量检测工作； 3、数学竞赛活动； 4、五月份教学常规检查通报。 六月份： 1、组织期末教学常规工作检查及考核评定工作； 2、学校督导评估迎检预备； 3、组织期末备考工作。 4、组织评比优秀教案、优秀论文、优秀案例、优秀反思、优秀读书笔记等； 5、组织期末考试，安排监考阅卷工作。 原州区第十小学2023年2月17日 其次篇：原州区第十小学2023-2023学年上学期教务处工作规划 原州区第十小学2023-2023学年（上）教务处工作规划 一、指导思想 以人为

9、本，树立和落实创新意识，内强素养，外塑形象，从严治校，创立特色。进一步解放思想，增加大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实党的十八大精神供应思想保障；围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推动素养教育，强化各项治理，趁机而上，结合学校实际，教育处将仔细落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。 二、详细工作及措施 （一）加强教学常规治理，追求精细化治理。 严格执行中小学办学行为标准的各项规定，落实教学常规治理工作。 1.严格执行课程规划。根据国家课程规划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程治理巡查力度，对各

10、教师执行课程规划、按课表上课等状况进展督查，发觉问题要严厉处理。 2.严格备课治理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，表达“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以细心备课为有效教学奠基。坚持每周一则教学反思。检测有质量分析及改良措施。 3.细心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“县教研室作业书写要求”标准作业书写。充分运用文字、符号、图案等鼓励方式。提倡教师写“作业批改札记”，记录学生 作业中的独特见解和典型错误。 4.加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科

11、教学调研。各教研组把握每个学段学生素养进展的要求，细心组织学生素养成果展现活动。 5.抓好学困生辅导。实行面批或个别辅导的方法。帮忙他们弥补缺陷，克制困难。教师要有爱心、热心、急躁，始终对学生布满信念，了解学生学习心理，帮忙他们树立自信念。 6.抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，准时反应与沟通。加强随堂听课，组织校委会成员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。 （二）扎实推动校本研修，促进教师专业成长。 不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为根底，以课题讨论为突破，引领教师专业化成长。 1.深化教学策略讨论，构

12、建高效课堂。以习惯养成和夯实根底为重点，敬重差异，培育兴趣，关注体验，进展力量，促进学生和谐安康进展。使课堂真正成为学堂。 2.强化三级教研网络建立，扎实进展课题讨论。定期召开教科研工作例会，落实教研治理。加强对课题讨论的指导，本学期将围绕课题开展系列评比活动。 3.提倡教师主动学习。弘扬学习之风，加强现代教育思想、先进教改阅历的学习，人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍，让读书成为习惯；走进同事课堂，取长补短；登录优秀网站，资源共享。继 续有规划地组织教师外出学习，同时通过回校开设观摩课、汇报讲座等形式的教研活动，到达“一人培训，众人受益”的效果。 4.连续加强集体备课的讨论。依据学段特点、

13、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体讨论的过程，关注集体备课的流程治理：个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的欢乐。 5.进一步把观课议课落到实处。授课教师谈教后感言，听课教师围绕“三个一”进展评议，即“展现一处亮点、发觉一个问题、提出一点改良”。通过头脑风暴，激发思维的火花。 6.抓好毕业班工作。一是要学习新理念，讨论新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队才智，取长补短；三是扎实根底，强化训练；四是加强家校联系，为学生制造和谐的成长环境。 （三）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素养。 连续实施名教师及骨干教师培育规划，通过搭建“名师引进，领雁工程，挂职熬炼，送

14、教下乡，考察学习”等教师专业成长平台，打造一支“学生欢送，家长满足，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。 1.加强对骨干教师的培育和提高。本学期安排骨干教师担当学校教学研讨活动的主讲人。 2.开展以关注教师成长为主题的展现活动。读书沙龙：在教师中开展读书沙龙活动，让读写成为教师幸福的习惯。根本功竞赛：定期组织教师开展好赛课、撰写论文（案例、叙事、反思）、试卷命题、演讲、现代教育技术运用等教学根本功竞赛。教学评优：积极组织教师 参与上级主管部门举办各类评优活动。 3.连续探究和深化“城乡携手，共建和谐教育”，加强与河川中心校牵手共研，开展深层次地教科研系列活动。 （四）强化素养教育意识，注意学生

15、全面进展。 1.强化体艺卫、劳技、综合和信息技术教育工作。落实“安康第一”的思想，全面实施学生体质安康标准，重视体育常规教学，确保在校学生每天熬炼一小时，适度开展竞技竞赛活动。从根底学问、根本技能入手，培育学生的艺术素养，创新和开发艺术训练工程、内容，促进学校艺术教育再提升。上好安康教育课，开展安康教育活动，把安全、心理和行为教育融入安康教育之中，增加学生自我爱护力量，关注学生身心安康。强化劳技教育、综合实践活动和信息技术教育，培育学生实践创新力量和信息素养。 2.连续开展“营造书香校园，师生共同成长”活动。多层次、多领域开展师生读书活动，营造校园读书气氛。充分发挥学校图书室以及学生的图书资源

16、的效能，仔细组织、指导学生借阅。积极开展好中华经典诵读和小记者站活动，开展 “读书明星”、“优秀小记者”等评比活动。 3.以学生进展为核心，努力培育学生良好的学习习惯，提高学生学习品质，营造浓郁学风，从根本上实现学校不断进展。注意日常渗透，养成良好学习习惯。培育学生课前预习、课堂笔记、课后准时作业的习惯，鼓舞学生独立思索、大胆创新、敢于表达。加强学法指导，培育学生良好学习品质。平常应有学习方法指导，还应在平常让学生把握一些有用的技巧。 三、各月份详细安排 九月份： 1、开学预备工作 2、一年级分班 3、制定教育处工作规划 4、安排各年级学科教师，发放课表 5、一年级新生建档 十月份： 1、组建

17、36年级各社团活动小组 2、调进及新上岗教师上汇报课 4、教学常规检查 十一月份： 1、期中教学评价工作 2、教师根本功大赛（赛课竞赛） 3、教学常规检查 4、一至三年级说话竞赛 十二月份： 1、四至六年级作文竞赛 3、教师根本功大赛（粉笔字、简笔画、即兴演讲） 4、教学常规检查 一月份： 1、制定复习规划，组织期末复习备考 2、综合科教学考核 3、期末教学质量检测 4、教学质量分析，教学工作总结 5、教学资料整理、归档 原州区第十小学教务处 2023年8月28日 第三篇：小学下学期教务处工作规划 小学下学期教务处工作规划 一、工作思路 依照市教育局2023年工作要点的要求，仔细学习贯彻新课标

18、精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改良和加强教学常规治理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培育良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地进展，切实稳固义务教育均衡进展成果，全面提高教育质量。 二、重点工作 1、进一步标准办学行为，标准开设课程。 2、仔细开展“教学质量月”活动，努力提高课堂效率，减轻学生课业负担。 3、充分利用现代教育装备和信息技术，大力促进教学讨论和教学改革，着力提高教学质量。 4、完善教育教学质量评价体系，落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高教育教学质量。 5、大力推动“阳光体育运动”，确

19、保学生每天熬炼一小时。深入推动“大家唱、大家跳”活动，开展师生跳绳竞赛活动。 三、详细措施 （一）重视业务学习，提高业务素养 1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素养。 要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极制造条件，采纳“走出去，请进来”的方法加强业务指导；全面推行写教学反思活动，鼓舞教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每次上级布置的论文能够获奖或发表。 2、加强专题讨论，提升教学实践力量。 各学科、各教研组要依据市教研室的课题讨论申报的有关要求，从目前课改推动的实际动身，根据市课题规划和课题讨论方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报

20、工作。以课题为龙头，要求教师深入参加课题讨论，着力关注教学中的详细问题，以提高教师的教学水平和力量为目的，扎扎实实开展课题讨论。用课题讨论效劳课改试验，促进教师素养的提高，促进学生共性的进展，促进学校教学质量的提高。 （二）探究校本教研新模式，提升课堂教学水平 1、连续抓好听课评课制度，确保其实效性。 连续抓好推门听课与讨论性听课，让每位教师参加全过程，在活动中促进提高。 2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。 避开校本教研就是听课评课的熟悉误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题争论、看评课堂实录、问题探讨等机动敏捷的活动形式，真正让教研活动为课堂教学效劳。 3、

21、探究网络教研新模式，提高活动效率。 充分利用现代化办公正台，开创网络教研新模式，进一步增加教师之间的沟通，形成深厚的教学研讨气氛。 一是建立学校教师群，开展网上沟通和研讨； 二是鼓舞教师向天门教育信息网和学校网站发表自己的教学感悟或随笔。 （三）优化教学治理，全面提高教学质量 1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监视检查力度，采纳教研组每月一查，教务处平常抽查等方式，确保制度的有效落实。领导要带头深入课堂，学校领导和教研组长每月听课不得少于4节，教师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。 2、全面贯彻落实教学工作“十

22、字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。备课采纳电子备课的方式，保存在自己的专用电脑上和教室上课电脑上，便于随时提取选用和备查。 3、重视过程检测，准时改良教学。要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生把握学问的状况作单元过关测试，并做好学生成绩登记、分析，以利于准时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对全校的教学质量进展全面监控。 4、要求教师准时做好教学工作的总结，重视反思，重视积存教育教学阅历。 附：本期教务处分月工作规划 二月份： 1、制定各教研组、各学科教学

23、规划。 2、制定教务处规划。 3、争论通过教师绩效考核方法。 4、时间表、课程表、校历表更新上墙。 5、学期初常规教学工作检查。 三月份： 1、开展小学经典诵读、英语学科课题讨论，征集和评比优秀教学论文，并择优上报市教研室。 2、开展师生跳绳竞赛活动，选拔优秀选手。 3、积极申报讨论课题。（以教研组为单位，每组一个课题组织教师参加讨论，形成文字材料存档）。 4、三月份备改检查。 四月份 1、期中常规教学工作检查。 2、举办教学开放周活动。 3、期中考试。 五月份 1、期中考试质量分析。 2、五月份备改检查。 3、作息时间调整。（午睡安排）。 4、评比优秀教学反思，并整理成册。 六月份、七月份

24、1、期末教学常规工作检查。 2、编印各教研组课题讨论论文集和案例、反思集。 3、组织教学质量检测工作。 4、组织教师对检测成绩进展分析，填好反应表。 5、做好期末工作总结，材料整理归档。 6、做好优秀教师的评比工作。 第四篇：小学2023-2023学下学期教务处工作规划 小学20232023学下学期教务处工作规划 小学20232023学下学期教务处工作规划 依据芯课程、课题规划和讨论方向，回首上期教育处工作，经过沉淀反思，,结合学校现实状况、教师自身资源，特制定本学期规划如下： 一、指导思想 仔细贯彻落实国家课程要求，依据学校办学理念，践行开放性的“芯课程”，力争将国家课程校本化，校本课程活动

25、化，创立创新型的现代化、国际化的学校。 二、工作思路 依据学校“163”芯教育体系，切实落实创新教育的办学模式，在进一步探究“三主”创新型课堂的根底上，深入标准地开展我校的活动课程和特色课程，着眼于学生的持续性进展，真正实现1+X+Y的课程体系，将学校开放性的“芯”课程做到实处。本期着力点在加强教研赛课活动的标准开展，以研修提升课程品质，课堂效率，科研时效。 三、团队建立：（部门会议时间：周五第5节课） xx：教学常规治理、档案整理、调课、代课安排、教务、考务工作、新生招生、转学 xx：学籍治理、排课工作、教务、考务工作、新生招生、转学、部门新闻撰写、档案整理、教学常规治理巡查、部门大事记上报

26、学校办公室 xx：教材、书本征订及治理，部门新闻撰写、教务、考务工作、档案整理、教学常规治理巡查 xx：部门新闻撰写、教务、考务工作、档案整理、教学常规治理巡查 四、工作要点及措施 （一）标准常规 完善各项制度 为确保教学工作顺当有序的开展，为使教学工作能正常、有序、有效地进展，就必需有科学、标准的治理制度，本期在原有各项制度的根底上，进一步完善备课、听课、教研、换课、请假等各项制治理制度和所需的各种治理记录手册。 备课：教师在独立讨论的根底上利用教研组、备课组资源进展集体备课（教龄3年及以下教师手写）。建议组员在分工单元中选定一个单元进展教材分析，在组内教研时共享。备课书写注意板块整体设计，

27、根本格式应当有“教学流程”“教师活动”“学生活动”“教学反思（留意提升思维水平）”这些栏目。 教研：教研、科研结合需更严密。校内教研活动（周二下午语文、周三下午数学、周四上午综合学科）定时、定点，围绕讨论的子课题。教研课围绕子课题设计并在教案中呈现，开课PPT呈现子课题，观课表前段关于讨论的点需要献课教师自己填写好后印制并发给观课者，教研活动争论课例围绕子课题开展和推动的状况（课题讨论常态化），教师保存观课表作为听课记录和讨论资料，交复印件给教科室。完成献课后的一系列表格和论文。教科研形成系列化推动态势：3月组内磨课月，4月校内赛课月（开头语、数、综合学科赛课，评出一二等奖），5月精品打磨月，

28、6月精品展现节（举办“教学节”，精品课展现）。 行政蹲点学科安排：语文学科许晓琴，数学学科唐莲，英科信寇红英，音体美陈琼。语文教研组组长是廖娟、胡娟，数学教研组长是于海英、郑江燕，综合组教研组长胡光娅。教研组长须对本组的教学常规进展检查，组内进展催促改良，并进展活动记载。各组按时完成教研工作规划，准时开展校内、校外的教研工作。教育处按时检查教研组开展的教研活动状况，加强教研活动的治理；教研组长合理安排外出教研活动人员，力争人人都能外出学习。 上课：优化“教学内容，教学过程，教学方法”，突出“重点难点，精讲巧练，因材施教”，关注每一位学生，走近他们，营造公平和谐的师生关系，促进学生积极主动地学习

29、。音乐、美术、科学仍实行实行循环使用教材，由学科教师负责本年级全部教材的使用和后续保管。 作业：落实“四精（精制、精批、精改、精讲）”，对潜能生进展分层作业设计，扎实根底。作业布置遵循教育部小学生减负十条规定征求意见稿的精神，低龄年级不留书面家庭作业，其它年级留意减轻学生过重课业负担，创新设计作业形式，留意调动学生学习积极性。作业本使用中留意因需发放，不要全部一次性发给学生，留意保管。 复习：考试复习前语数外各教研组制订并上交复习规划，通过梳理学问点，精选练习，到达精讲精练的目的。 落实常规治理：（8:15早读教师进教室，组织好学生语数外三门功课的早读，教育处随时巡察考核；午间治理12:501

30、3:30正副班主任各自守本班每周3次和2次） 首先，每2周各教研组长对本组成员的备课、听课、作业、周反思、以及各类治理手册的填写，按学校要求进展检查，照实记载，并在双周周四下班前将检查纸质表格交教育处汇总，教研组长本人的资料也在当天一并交于教育处检查；月底汇总后教育处将检查结果全校公示； 其次，教育处将加强课堂巡察，杜绝私自换课、换课后无人到岗、课上玩弄手机及教学无作为（含对学生明显违纪不制止）等违规现象，将巡察状况进展记载，全校公示； （二）做实课程：（社团、特色、生活课都于第3周开课，开课前面2周和课程完毕后面的周次请正副班主任轮番守） 1.践行“三主”课堂：加强对学校文化的理解，深化对“

31、三主”创新课堂的理解和践行，增加课堂教学的创新性，例如多使用自主式和共享式的教学方法，解放课堂、解放学生、解放自己；并能结常态课进展反思与改良，教育处每周有选择性的对各类课程依据教案进展听课，切实评价。连续推动专家进课堂的活动，与我校的教科研工作严密结合。 2.固化班特色课：各班依据不同的班级状况，在上学期的根底上固化性的开展特色课程，各班级完成特色课程的教学规划（特色课有变化的班级开学准时跟教育处汇报以免课程与其他班级重合），并按规划实施课程教学，正副班主任轮番进展课程治理，教育处每周都会进展课堂巡察，对记录手册进展每月常规检查，并定期公布。 3.改革社团课程：各位行政和教育处持续性地对社团

32、的开课和治理手册的填写进展检查和催促；加强行政蹲点社团治理的工作，每周检查，月底以表格形式准时向教育处反应开展过程中消失的问题。 4.标准生活课程：在上学期的根底上，进一步标准开展生活课的治理，生活课学期初各班制定出学期课程表（=品行教育+上一年级成熟生活技能课+班级创生内容，3月底完成交教育处），按课程表照实开展，正副班主任轮番进展帮助和记载。期末过程性资料交德育处。 .强化国学课程：第一周在年级和学科教研组内争论做出本学期课程规划，并严格按课表实施教学，教育处不定期进展听课，定期对记录手册进展检查并进展全校公示，建议xx市国学经典教育和年级开发教材轮番使用；开学家长会邀请资深国学教师到校进

33、展国学讲座，掀起教师和家长对国学教育的热忱。 6.跟进评价机制：指导各学科修改上期的过程性评价表，并在教学过程中切实使用，确保评价体系发挥出应有的作用；教育处会对评价表的使用状况进展检查。在平常学习过程中，建议各学科组积极开展鼓励性的学科活动，如口算、识字等竞赛，并留意汇总阅历以期形成课程建立序列化的阅历。 7.学月主题活动的转变4+X：本期是艺术芯和运动芯，由德育处牵头完成。 8.扎实推动艺体2+1工程考级工作：利用运动芯活动月，参照往年工作阅历，有序推动艺体2+1工程学生考级工作的报名、考级、评价。 （三）标准学籍治理、做好招生工作： 1.连续向区教育处汇报我校学籍信息缺失的缘由和做过的补

34、救工作； 2.着手落实新生入学的生源调查了解工作； 3.对新生入学做好学籍信息的采集工作，设计科学合理的信息采集表，为暑假信息的核对和录入做好预备。 教育处 2023年2月19日 第五篇：20232023学下学期教务处工作规划 一、指导思想 以科学进展观为指导，遵照学校工作规划，突出教学中心地位，贯彻“政策、治理、效劳”六字方针，全力打造质量品牌，全面提高学生素养，实现“低进中出、中进高出”的人才培育目标，为“办人民满足教育”做奉献。 二、工作目标 1、执行国家课程政策率到达100%；课外活动、专题教育全面启动。备课组、教研组建立工程进入攻坚阶段。 2、非毕业年级教学质量（人均分、及格率、优秀

35、率）在全区“保三争一”。 3、毕业年级在稳定总分值、华 一、试验、洪高、省示范5个层面优势的前提下，努力提高市示范、普高、一次性合格3个层面的竞争力，尤其是普高升学率力争到达70%。 三、全面落实课程政策 端正办学思想，标准办学行为，严格执行国家、省、市、区教育行政部门公布的有关政策精神，按课程规划制定课表，开足、开全规定课程，为提高学生综合素养效劳。 1、重视音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学；加强国防教育、科技教育、环保节能教育、安康学问和预防流行病教育；积极开展兴趣活动，进展学生特长；重视校本课程的讨论和开发，利用学校自身优势，从整合学科教学、德育教育、学校和教师资源入手，开发独具特

36、色的校本课程。 2、要求教师切切实实减轻学生的课业负担，提高课堂教育质量，严格掌握学生每天的作业量，杜绝乱征订资料现象。 3、本学期重点工作： （1）体育：课外体育活动启动。 （2）音乐：组织并培训一个特色乐队。 （3）美术：文化衫设计制作展览。 （4）科技：传统工程形成特色。课堂教学展现。 （5）心理：举办一期讲座。 （6）环境：办一期专题教育展板。 四、切实加强常规治理 教学常规应当包括教师的教授常规和学生的学习常规两个方面。 （一）教师教授常规治理 序号工程重点目标考评方法1备课 在个人钻研、集体备课根底上撰写教案。 按优质课标预备好常规课。检查教案本2上课落实课堂学习常规毁灭学生闹堂、

37、睡觉、分神现象。看干部巡堂记载3作业及测试 题目精，批阅细，讲评准时 尝试分层作业，分层测试 作业及测试效益高毁灭不做作业，抄作业现象检查作业本、测试卷4课外辅导培优补差每周有落实。学生评价 5期中期末调考 组考、监考严密仔细学生无提前交卷、无作弊。学生评价6质量分析围绕教学质量进展反思性讨论有反思目标、案例、分析、互评沟通。检查自修反思报告册7备课组建立 充分发挥“同伴互助，名师引领”作用，统一教案、作业、测试。 缩小班际教学质量差距。看期终调考成绩8教研组建立自主组织一次全校性活动。（时间由教务处统筹）活动气氛深厚。教研组期终互评 （二）学生学习常规治理 学生学习常规治理是优化学生学习过程

38、、提高学习质量和效益的重要环节，对提高学科教学质量、促进学生终身进展意义重大。学生学习常规涉及课堂、作业、复习、考试、课外学习等方面，其中课堂学习常规最为重要。 本学期重点抓好学生课堂学习常规治理, 教师应当高度重视并严格要求、扎实训练学生，引导学生课前预习、静心候课、全心上课，建立健全必要的课堂学习标准，削减直至毁灭课堂疯闹、讲话、睡觉、吃东西、起哄、趴在位子上、下位、分神、瞎岔嘴、做其它与课堂学习无关的事等10种现象。 （三）九年级教学治理 1复习课、试卷讲评课研讨。 2命题讨论。毕业班教师模拟中考命题，原创2套/人。 3月考。做好命题、阅卷及分析工作，诊断到位并整改到位。 4学科治薄。全

39、面关注总分值、华 一、试验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8条线的临界学生，找准“薄弱学科”，落实“治薄责任制”。 五、努力提高效劳水平 教务处工作人员应遵守学校规章制度，喜爱本职岗位，增加效劳意识，加强业务学习，努力提高效劳水平和工作质量。 1、功能室治理人员（试验室、图书室、微机室、多媒体室）要健全治理台帐，加强养护工作，随时经得起突击性检查。同时积极制造条件满意一线教学需求，提高各功能室的使用率 2、仔细、严密组织期中期末考试和毕业年级月考工作。 3、做好课本、辅导材料、练习资料等的订购、发放和治理工作。 4、超前规划，做好因学校工作临时或依惯例变化而引起的相关调整事务（课表、作息时间表、铃声）；准时通知学校各领导、各部门及全体教职工。 5、保存、整理好日常工作资料档案。 6、按要求完成学校领导布置的其他工作。 7、增加保密意识，加强安全防范，保持零事故记录。