六年级给学校的建议书范文5篇.docx
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1、六年级给学校的建议书范文5篇 建议书是面对有关部门或上级领导提建议时运用的一种文书面材料,具有较强的文本性特点。那么,六年级给学校的建议书范文怎么写?以下是我细心收集整理的六年级给学校的建议书范文,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 六年级给学校的建议书范文1 尊敬的校长: 您好! 我是六4班的张玉昊。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教化,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。 我觉得,我们的学校是个好学校,因为我们的学校设施齐全,什么多媒体之类的都有,所以,我们在这里生活、学习都特别轻松轻松、开心
2、。但是,我们学校也有些美中不足的地方。比如我们学校的垃圾许多,地上有许多的,路上也有。我想,可能是老师的检查不仔细,加上有些学生素养不好所以才这样。 我真心酷爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎。在此,我想给 您提几点建议: 一、加强学生素养教化,使他们自学爱护校内环境。 二、让同学们不光自己爱惜环境,也要劝告四周的同学爱惜环境。 三、加大监督力度,在每班支配一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。 尊敬的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议! 六年级给学校的建议书范文2 尊敬的学校领导: 您好! 学校,是培育人才的地方。人才的培育,不仅在于课堂学问的传授,
3、而人才品行,情操的培育,则很大程度地依靠于校内环境卫生潜移默化的作用。 “空气清爽,环境整齐,楼房林立,绿树环绕”,这种良好的校内环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创建一个美丽整齐的学习生活环境,须要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增加对校内的环境爱护意识,使我们树立“校内是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平常卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校内环境卫生,爱惜校内公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校内的良好氛围,创建
4、宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校内而努力。 我们现在的校内已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区这如诗如画般的校内环境,使人心旷神怡,但我们假如不倍加珍惜和爱护,就会使这一切风光不在,成为一种美妙的回忆,为保持良好的校内环境,实现环境育人,学校应努力培育学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣扬教化,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成酷爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教化工作者,从自身做学生的表帅,形成一股“人人自觉维护公共卫生“的好风气。 我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的将
5、来,肩负着祖国复兴的宏大使命。落实校内卫生建设,我们应当从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应当自觉行动。我们始终在努力,但爱惜环境,美化校内仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的心情,并没有普遍持续的延长;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯常常损坏。我们应当开展指责与自我指责,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教化,本是民族的将来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的悲观那么,我们是不是应当行动起来,在指责汲取的基础上,从新做起,创建校
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