医学生的新生儿科实习心得体会5篇.doc
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1、 医学生的新生儿科实习心得体会5篇 我是否会来到儿科实习这件事,也是得到了我当时在学校教师的推举,她说以我的性格以及工作态度去到任何任何一个科室都是可以的,但是最不适合我的就是急诊科,而最建议我选择成为实习工作的科室就是儿科,所以我就来到_医院儿科进展了为期半年的实习,现在我的实习工作也是接近完毕,果真被教师料到了,我以所以实习生当中,最好的成绩评定了我这段时间的实习,得到了科室医生以及医院领导的欣赏和任何,我觉得我能胜利渡过实习跟教师给我的建议是有着千丝万缕的关系的。 这次的实习对我来说都成长是有多么的大呢,假如我在学校的时候还是一个十几岁只知道贪玩的孩子,那么经过我这半年的实习,我就成长为
2、了一个有责任心的护士,是的,我现在可以特别自信的说自己是一个护士了,是一个白衣天使。 我的性格算是非常温柔的那种人,无论是多么严厉的工作,我也能做到淡定自若,肯定不会有任何的慌乱,我现在也是可以理解教师让我来儿科实习的缘由了,由于就没有我搞不定的孩子,现在许多之前经过我打针的孩子,都说要我给他们打针,别的护士都不要,其实我也没有什么秘籍,就是先用其他的东西吸引他们留意力,不要去看针管,就不会那么的恐惊了,所以在我这里打针的孩子许多都是不会哭的。在打针的时候,还会遇到这么的状况,小孩子肉嘟嘟的,血管一般都是特别难找的,许多护士就会“闯运气”,模糊看到血管了就扎,导致最终扎了三四次才胜利的打完,这
3、就是没有急躁的表现,我就从来都不焦急,实在是找不到了,我就会建议家长让我们进展头皮血管注射,一方面胜利率更高,另一方面好动的孩子就可以随便的活动,不会一两个小时都被家长抱着,怎么跟家进步行良好的沟通也是一门学问,由于许多的家长的是不懂这个道理的,他们就会觉得在头上注射输液会不会给孩子造成不好的影响,这个时候就看你是否很清晰的跟他们普及学问了。 我在学校学到的东西,在这里确实都是可以用的到的,但是许多时候都会由于自己没有阅历,而怕下手。比方我真的会给婴幼儿做心肺复苏吗?力道我是否可以把握好,这我是不能保证的,比拟我们在学校只是用模型学习过,这个时候,就可以多去观摩那些有阅历的医生了,她们的技术真
4、的就是娴熟,丝毫的不拖泥带水,我会常常的跟他们去询问他们是否是有什么特别的精华,他们也是告知我,熟能生巧,要想自己变得越来越好,只有多想比自己力量强的人学习才行,这才是能以最好的胜利完毕实习的缘由。 医学生的新生儿科实习心得体会2 这一次实习,就像是从我的心里翻开了一扇窗,透进来一些从未有过的光和暖和。作为一名儿科医生,我很骄傲,也很满意。此时此刻我不知道该怎么去表达自己这段时间的一些所感所得,只能用此时感动的心情来描绘。而我此次的实习也马上完毕了,面对这一次完毕,我想我也应当重新整理好自己的思绪,重新认定前行的道路,不管将来会遇到怎样的磨难和挫折,都有决心去对抗,能够坚决不移的走完这一条路,
5、让那个热血沸腾的自己不负光阴的善待,能够再一次动身,走向最终的目的地。 以前在学校学习的时候,观察许多学长学姐去实习,觉得很辛苦,所以那时候我对实习这件事情就有一点反抗了。看着他们在圈子里发的生活片段,我对自己将来的生活也开头有了一些想象。以前我总是问自己,做一名医生的初衷是什么?那时候我总是草草敷衍,告知自己为了那一片荣耀。成为一名医生确实是一件很有荣光的事情,但是最重要的不是这一片光亮,而是这篇光亮之下那一份悄悄无闻的责任。 进入了实习之后,我才熟悉到,原来成为一名医生,身上的责任是如此的繁重,这时候我们都不会顾头顶的那一抹光芒,而更在意这一份责任我们是否有力量担当起来。所以一开头进入实习
6、中,我很可怕,可怕自己无法担当这一份责任,无法给这么多信任我的人一个交代。那时候的我,胆子很小,不敢做任何越界的打算,以至于很长一段时间,我都处于一种比拟消极的状态。 在儿科实习,孩子比拟多,这责任就更加重了一些。我自己也是有弟弟妹妹的人,我很清晰小孩最需要的是什么,而在医院我能给的又是什么。我更清晰作为孩子的父母,面对小孩生病时,内心是一种怎样的状态,这些加起来,总是能够让我感到喘不过气来。那一段时间是我比拟辛苦的一段时间,不仅要没日没夜的工作,也要加倍学习,提升自我。这些都是一些我很可怕的难题。但这段日子总归是过去了,后来的我,渐渐的想清晰了这些事情,也渐渐让自己明白了责任的意义。 责任,
7、不仅仅是一种压力,更是医生这份事业的信仰和绳索。它赐予我们可以想象的将来,也时时束缚着我们,不让我们越界、犯错。医生这一抹光芒,是我事业人生之中永久的光亮,也是照明我将来道路的一盏永久的明灯,我会做好一名医生,让这份事业得到更多的价值。 医学生的新生儿科实习心得体会3 在儿科待了三周,由于临时有事,所以就出科了。儿科的教师都特殊有爱,轮转半年,算是最温馨的科室了,成天面对的都是小孩,绝大多数都是三岁以下的孩子,跟我的代教教师胡教师管了五六个床,还在门诊跟着周志宏周主任上了一个星期的门诊,历历在目,无论是专业上还是医患沟通上,都学到了许多东西,由于准备干儿科,所以轮转半年,这是我仔细写的第一个实
8、习小结。既算总结,也算启发吧。 入科其次天,带教教师姜教师就布置我们把儿科的常用药熟识一下,不得不成认,这在接下来的实习中,不管是学开医嘱还是跟教师上门诊,都很有帮忙,儿科多是肺炎,肺炎则多用抗生素,一个是抗生素的选择,一个是用药剂量,出不得过失。 儿科收治入院的大多是肺炎,多以咳嗽发热为主症,伴有咯痰,帮助诊断是听诊和摄胸部正位片。周主任很让我敬佩的就是她能通过听咳嗽的声音推断出是病在喉咙,支气管还是在肺,我想,这跟大量临床积存总结确定是分不开的,小孩子身体不舒适加上一见白大褂就可怕,很简单哭闹,肺部听诊就很困难,所以尽量在其宁静状态下听诊,有的肺部啰音细,且只在吸气末才有一两声,听诊要留意
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