医院学党章守纪律当先锋心得体会.docx
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1、 医院学党章守纪律当先锋心得体会 医院学党章守纪律领先锋心得体会(一) “守纪律 讲法规“这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建立的新的方向与目标,是广阔党员必需遵守的行为准则,也是坚决不移的走群众路线的根本要求。 一、“守纪律“是根本准则 党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等,是党的各级组织和党员必需遵守的。只有严明纪律,我们党才能团结全都,战胜各种困难,推动事业的进展,赢得民族的振兴。假如党的纪律成为摆设,就会形成“一人违纪,众人随之“的“破窗效应“,使党的章程、原则、制度、部署统统丢失严厉性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部“,就会失去分散力和战
2、斗力。因此,作为教育工我们必需强化纪律意识,让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里,只有这样才不会走错路,走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。 二、“讲法规“是根底要求 讲法规,就是要熟知法规,守住法规。一支队伍没有了法规,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了法规,就无法开展,不能胜利;一个社会没有了法规,就会失去秩序,陷入混乱。正所谓:不以法规,不能成方圆。新时代的法规,有新的要求。新时代的法规,要求党员干部必需懂法规,懂党的法规,懂政治的法规,懂党纪国法,规章制度道德标准,标准礼仪等法规。要清晰的知晓哪些事能做,哪些事不能做,哪些事该怎样做,不能随心所欲,百无禁忌,更不能明知故犯,肆无
3、忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误,缘由之一就是不讲法规。但是讲法规,不意味着要墨守成规,不意味着要束手束脚,法规与创新不是一对冲突概念。讲法规是要求党员教师在遵守党的根本规章制度,遵守国家法律法规的前提下,坚持自主创新,坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题,采纳更加适合学生进展的方式来开展教学工作,创新教学形式,改良教学方法,真真实切的为学生效劳。 要实现上述目标就要求我们实行有效的措施把“守纪律 讲法规“的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用,要做到“守纪律“的表率,就是要做到三个“忠诚守信“.对党忠诚守信,对人民忠诚守信,以及对党和人民的教育事业忠诚守信。 懂法规,
4、就要不折不扣地按教育规律办事,要敬重学生在进展过程中的主体地位,发挥其创新精神。要敬重学生成长成才规律,促进学生全面进展、安康成长。把握这些规律,教育教学工作就会有的放矢,教育事业才能科学进展。 总之,千里之行始于足下,要想让守纪律,讲法规不成为一句空话,需要我们提升自己的政治修养,不断的进展学习,不断的提升业务素养。时刻不要遗忘自己是一名人民教师,时刻牢记教师的天职,不仅要守纪律,而且要为“守纪律,讲法规“做出表率。 医院学党章守纪律领先锋心得体会(二) 市局召开了“学党章、守纪律、转作风“专题教育月集中学习,现将教育活动的收获总结如下: 一、端正态度,加深对开展作风建立教育活动重要意义的熟
5、悉。自己在教育活动中能静下心来,仔细学习,潜心理睬,进一步熟悉到作风建立是党的建立的重要组成局部,作风关系党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展作风建立教育活动,是进一步深入学习和贯彻落实“三个代表“重要思想的需要;是保持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素养的需要;是确保我市实现经济社会进展目标任务的需要。依据现实需要,在常常性教育根底上,开展阶段性集中教育,针对性解决在党的思想、组织、作风建立等某个领域较为集中、较为突出问题,是党统一思想、统一步调,使党的建立取得明显实效的有效方法和途径。 二、克制抵触畏难心情,认清差距和缺乏,找准方向和目标。在听到要开展作风建立教育活动期间,自
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