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1、 十月一国庆主题活动策划方案幼儿园(通用3篇) 一、活动目的: 1.通过此次活动,加强幼儿爱国主义热忱,激发幼儿而爱祖国的情感。 2.初步熟悉我们的首都是北京,北京的标志是天安门,熟悉国旗。 3.体验集体活动的乐趣。 二、活动预备: 天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。 三、活动过程: 1.集体起立听并跟唱国歌。 2.具体的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,熟悉天安门。 3.熟悉我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。 4.集体朗读儿歌国旗国旗我爱你。 国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!
2、我们向您敬个礼! 5.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 (一)、教师介绍背景图。 (二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。 (三)幼儿作画:添画烟花。 要求: a.要用美丽的颜色画烟花,要画满. b.蜡笔不要涂到桌子上。 6.把作品送给“祖国妈妈”。 a.把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日欢乐!”。 b.展现成果,把幼儿的作品在班级展现,让幼儿有胜利感。 四、活动延长: 请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢快的气氛。 其次篇: 十月一国庆主题活动筹划方案幼儿园 一、主题目标: 1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人
3、、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动,体验庆祝国庆的欢乐。 二、环境创设: 1、欢跃的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的制造力在活动中不断提高,孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。 2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关状况,扩展幼儿的熟悉和
4、视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 三、家园共育: 1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都X的照片、图片和录像片,与孩子一起观赏,并答复孩子的问题。 4、利
5、用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发喜爱祖国的情感。 5、积极参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 第三篇: 十月一国庆主题活动筹划方案幼儿园 活动名称:迎国庆节活动 活动目标: 1、让幼儿熟悉我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、是幼儿懂得敬重国旗,激发幼儿喜爱祖国的情感。 活动预备: 国旗一面,图片 活动过程: 一、熟悉国旗。 1、出示国旗,组织幼儿争论。 我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参与过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应当行什么礼? 二、告知幼儿国旗是我们国家的标志,我们要敬重国旗、喜爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿争论,激发又对祖国的喜爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 活动建议: 1、提示幼儿国庆休假几天中观看国庆节的气氛和环境。 2、教师和幼儿一起装扮教室,营造庆祝气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
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