南韩村中学“千名教师访万家、万名家长进校园”活动总结.docx
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1、 南韩村中学“千名教师访万家、万名家长进校园”活动总结 南韩村中学“千名教师访万家、万名家进步校园”活动总结 南韩村中学 “千名教师访万家、万名家进步校园” 活动总结 为仔细落实教育体育局“千名教师访万家、万名教师进校园”活动的精神,进一步加强学校和家长的沟通与沟通,完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,树立南韩村中学良好的社会形象,提高学校办学声誉,到达“效劳学生、宣传学校”的目的,我校从6月初开展了“千名教师访万家”活动,家访根本上做到了:由远到近家访拉近了师生之间的距离,增进了教师与学生和家长心灵上的沟通;由淡到浓充分表达人文关心,让学校、家庭、社会都来关注孩子的成长;由冷到热改善
2、了学校、教师在家长的眼中居高临下的形象;由低到高学生、家长及教师从冷漠的态度转化为积极主动的响应。家访活动受到了家长的热闹欢送,社会各界反响良好,到达了预期效果。现就“千名教师访万家、万名教师进校园”活动总结如下: 一、家访活动根本状况 本次参加家访的教师共58位,访问了全校6个班,近300名学生家长,家访区域涉及全乡十余自然村,教师行程500余里。家访调查表300余份,收集家长意见200余条,教师写家访手记50余篇,学生写教师的家访日记300余篇。 二、细心组织家访活动 (一)学校领导对教师家访特别重视,特地召开办公会议讨论、班主任会议部署,要求能家访的肯定要家访,不能到家家访的,也要通过电
3、话、给学生家长一封信等方式进展家访。 (二)制定家访规划,提高家访的效率和效果。依据学校实际,各班班主任根据学校要求将被访学生分类进展家访,重点放在家庭留守学生、经济困难学生、单亲家庭学生、学困生、有残疾的身上。家访实行将学生按住址分组、分片进展家访的方法,全校教师共分成3个组进展家访活动。在家访前召开各小组组长会议,详细布置家访的内容和留意事项及要求。在家访中,教师携带“家访记录表”进入家庭,家访时并仔细填写“家访记录表”,并准时与家访学生的班主任沟通。 (三)写好家访记录与总结。要求每位家访教师在对每位家访对象做好记录的根底上,撰写家访手记,写好家访总结。对家访中发觉的问题分门别类地加以梳
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