卓越教师工作目标计划简短卓越教师个人规划(九篇).docx

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1、 卓越教师工作目标计划简短卓越教师个人规划(九篇)推举卓越教师工作目标规划简短一 2. 该生 喜爱祖国，关怀集体，团结同学，诚恳守信，乐于助人，喜爱劳动，并积极参加公益活动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有抱负，有目标，有动力喜爱生活的人。性格活泼开朗，布满自信和活力。该生喜爱科学勤奋好学，有良好的心理素养和身体素养，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，从不轻言放弃。该生注意个人修养，有剧烈的荣辱观。 3. 该生 自觉遵守中学生守则。喜爱祖国，敬重师长，团结同学，与同学和谐相处，乐于助人，帮忙同学。上课仔细听讲，勇于答复教师提出的问题。协作教师，喜爱运动，

2、自觉熬炼身体，对教师和同学有礼貌。该生是一个喜爱学习的人，平常学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得学问和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，喜爱生活擅长发觉欢乐。 4. 该生 是一名遵纪守法的学生，敬重师长，礼貌待人，团结同学。她对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学习，爱动脑筋，努力.坚持.刻苦，认定的事情肯定做到，常常对自己说;“不要轻易放弃，否则就对不起自己。”她积极参与学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际力量，重视友情。思想开放，勇于创新情。该生有好的生活习惯，不吸烟不喝酒。 5. 该生 是一名遵规守纪的学生，她敬重师长，礼

3、貌待人，团结同学，喜爱集体，集体观念强，有剧烈的责任心，爱好学习，勤奋努力擅长思索，有剧烈的自尊心，不轻言放弃，敢于向困难挑战。积极帮忙别人，勤劳英勇，担当户外公益活动的义务，重视朋友的友情，与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的沟通与合作，喜爱劳动。积极参与学校的活动，重视集体荣誉，审美观强，喜爱美的事物，该生喜爱观赏和体验生活。 6. 秦峰在校遵守校规，遵守学生守则。做到了一个遵纪守法的学生。该生有礼貌，做到了敬重师长、敬重长辈、敬重同学。因此他们都鼓舞该生。做事该生都会积极主动努力做。该生学习刻苦并且与同学沟通学习阅历。在学习中该生还常常去加强自身体育熬炼，为学习打下坚实的根底。该生

4、的性格比拟开朗活泼，喜爱交朋友并与同学之间的关系保持亲密，这一点得到同学的认可。该生还积极参与一些积极安康有益的活动。 7. 该生性格活泼，积极参与各种活动，仔细参与集体活动。师生关系和谐，同学和谐相处。关怀喜爱集体，乐于帮忙同学。常常参与班级，学校进行的各种组织活动，担当英语课代表。他品德兼优，喜爱生活，喜爱学习，积极培育自己的实践力量和组织力量，适应当今社会的力量。学习之余常常走出校门，重视实践，培育为人处世的力量，让自己近距离地接触社会感受，品尝人生中的酸甜苦辣。他学习态度积极，不迟到，不早退，不旷课，不上网，不做无关学习的事情。 8. 该生 与同学之间和谐相处，乐于帮忙他人，珍惜每次熬

5、炼的时机，与不同的人交往注意炼距离的接触社会，品尝生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点，较强的实践力量和组织力量是她的憧憬，在追求卓越的道路上她奋力拼搏。喜爱和同学沟通并解决问题。在家尊老爱幼常常帮忙父母做家务，做一些力所能及的事情。该生学到了许多做人的道理，思想也有了很大的提高，该生做事的原则是不能事事胜利，但是事事全力以赴。 9. 该生主动干值日，上课仔细听讲，勇于答复教师提出的问题。协作教师，喜爱运动，自觉熬炼身体，对教师和同学有礼貌。该生积极参与学校里组织的各项活动，仔细听教师安排。该生是一个喜爱学习的人，平常学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得学问和乐趣。该生

6、性格开朗，品学兼优，喜爱生活擅长发觉欢乐。心理素养很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。 10. 该生 在校敬重师长，关怀集体，团结同学，诚恳守信，乐于助人，喜爱劳动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。他憧憬成为有目标，有动力喜爱生活的人。性格活泼开朗，布满自信和活力。该生重视集体活合作，有较强的交际力量和组织力量，积极参与集体活动和各种友情活动，是一名优秀的共青团员。该生喜爱科学勤奋好学，有良好的心理素养和身体素养，做事脚踏实地，毅力坚韧。 11. 该生 喜爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参与班级组织的各项活动。该生喜爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养。该生喜爱

7、学习，学习态度积极，有很强的毅力，但凡自己认准的事情，就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员，常常参与团里组织的各项活动。在家里，该生常常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，该生会更加努力，不段完善自己，争取做到更好。 12. 该生自觉遵守中学生守则，敬重师长，团结同学，礼貌待人，性非常向。她喜爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，该生喜爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，且做事仔细，有很强责任心。该生还是一名优秀团员，常常参与团里组织的各项活动。该生喜爱祖国，有剧烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。该生还是教师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生常常帮父

8、母做力所能及的家务，是父母的好孩子。 13. 该生 敬重师长，礼貌待人，团结同学。爱帮忙别人，性格活泼开朗，对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学习，爱动脑筋，努力.坚持.刻苦，认定的事情肯定做到，常常对自己说;“不要轻易放弃，否则就对不起自己。”喜爱运动，喜爱美术。与同学朋友相处融洽，重视同学之间的合作，擅于沟通，喜爱劳动积极参与学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际力量。 14. 该生是一名优秀的共青团员。该生敬重师长，团结同学，对人有礼貌，不打架不骂人，是教师的好帮手，是同学的好朋友，是父母的好儿子。该生关怀集体，该生是班里的快乐豆，该生积极参与班级

9、里的各项活动，是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学习，爱劳动，是一个品学兼优的好学生，是班里的优秀班干部，喜爱查找问题发觉问题，能快速解决问题，能从中查找欢乐!该生喜爱打篮球，有很好的身体素养。 15. 该生喜爱祖国，敬重师长，团结同学，与同学和谐相处，乐于助人，帮忙同学。协作教师，喜爱运动，自觉熬炼身体，对教师和同学有礼貌。该生积极参与学校里组织的各项活动，仔细听教师安排，对教师交给的事情，仔细负责的完成。该生是一个喜爱学习的人，平常学习勤奋刻苦，对学习决不放弃，从中获得学问和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，喜爱生活擅长发觉欢乐，心理素养很好。 16. 该生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，

10、敬重师长，团结同学，礼貌待人，该生喜爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参与班级组织的各项活动。该生喜爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素养好。该生喜爱学习，有很强的毅力，但凡自己认准的事情，就绝不会轻易放弃。该生还是一名优秀团员，常常参与团里组织的各项活动。该生喜爱祖国，有剧烈的民族荣誉感。 17. 该生自觉遵守中学生守则,注意加强自身素养修养,关怀集体,乐于助人,常常参与各项班级和学校组织的活动。该生品德兼优，活泼开朗，有幽默感，生活态度乐观积极向上，有很强的社交力量。该生团结同学是教师同学的好学生好朋友，努力好学，有抱负有理想。该生常常参与课外活动，喜爱爬山.旅游

11、去提高自己的眼界.心境和社会阅历，本学期该生学到了许多学问，思想也比以前有了很大的提高。 18. 该生是一名共青团员，该生在校能自觉遵守中学生守则，积极参与团队组织的各项课外活动，珍惜每一次熬炼的时机。在班内与同学关系融洽，可以帮忙同学解决一些实际问题;在家中常常帮忙父母做力所能及的家务。该生性格开朗，有较强的身体素养和心理素养，该生喜爱生活，喜爱班集体，乐于助人。本学期，该生学到了很多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。 19. 该生性格活泼开朗，内心特别顽强，为人诚恳大方，乐于助人。与教师同学们的相处很融洽。团结同学，敬重师长，孝敬父母，处理人际关系力量极强，处事慎重稳重，对待生活的态

12、度很乐观，有崇高的抱负和目标，志向远大，意志顽强。自觉严格的遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德素养，科学文化素养和身体素养。在学习方面，刻苦仔细，勤奋努力，有上进心，获得“优秀团员”的称号，得到了教师和同学的认可。 20. 该生活泼得意,家庭虽不富有，但该生心中布满爱的幸福。该生特别勤奋而且对自己要求很严格，从不娇惯自己，在学习上该生有很大潜力，随着时间的推移，该生的潜力爆发出来，成绩位居前十，这一切都源于该生的勤奋，勤奋对该生来说就是一种欢乐，无论做什麽事该生都保持一颗勤奋向上的心。该生有许多好朋友，该生交朋友是专心去交的，该生会真诚的对待他们，该生能坦诚待人。 21. 该生的人生格

13、言是：在劳碌的生活中，勤奋出快感。 他有着阳光般的绚烂笑容和温润如玉的心灵;该生总是以阳光般的心情对待每一天，每一个人。该生人际关系好，同学情愿跟该生交朋友，在同学和教师的眼中该生是他们的好朋友，好学生，在父母眼里该生是他们的好孩子。该生集体观念强，带头参与学校组织的各种活动，积极帮忙贫困学生。该生品德兼有遵纪守法，尊老爱幼，喜爱祖国，该生已成为一名优秀的团员。该生能拥有一颗寻常的心对待问题，心无旁骛，目标明确，凡事自力自主。 22. 该生 不管做什么事情都会仔细的对待，而且能吃苦，他信任苦尽甘来;他喜爱唱歌打羽毛球，读书。他最擅长的是唱歌，他对生活有积极乐观的态度，在实践中实现自己的价值，在

14、学校的生活中该生自觉遵守中学生守则。喜爱集体敬重师长，团结同学礼貌待人积极参与学校和班集体组织的各种活动，该生的身体状况很好，在教师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生，在同学们的眼中该生也是一个乐于助人做事仔细简单接触的人。 23. 该生 自觉遵守中学生守则，团结同学，敬重师长，与同学和谐相处，乐于助人，她喜爱运动，自觉熬炼身体，对教师和同学们有礼貌。该生积极参与学校里组织的各项活动，仔细听教师安排，该生是一个喜爱学习的人，平常学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得学问和乐趣。该生性格开朗，喜爱生活心理素养很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。 24. 该生 自觉

15、遵守中学生守则，自觉参与各项活动，喜爱集体，乐于助人。与同学和谐相处，敬重师长。平常就留意熬炼身体，劳动积极能干，常常参与班级的各项活动。该生品德兼优，性格开朗，喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量，待人有礼貌，留意自己的仪表形象，团结同学，待人和蔼，是教师眼中的好学生，同学的好朋友。学习积极向上，虽然成绩不是很抱负但注意在实践中熬炼自己的力量。始终保持乐观的生活态度。 25. 该生 遵守中学生守则，敬重师长，喜爱学习，礼貌待人，性非常向。她喜爱班级体，有很强的集体意识，积极参与班级组织的各项活动。该生喜爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素养好。该生喜爱学习，学习态度积极，有

16、很强的毅力，但凡自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，该生还是一名优秀团员，常常参与团里组织的各项活动。该生喜爱祖国，有剧烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。 26. 该生 喜爱祖国，团结同学，敬重师长，乐于助人，上课仔细听讲，勇于答复教师提出的问题。该生积极参与学校里组织的各项活动，仔细听教师安排，对教师交给的事情，仔细负责的完成。该生是一个喜爱学习的人，平常学习勤奋。心理素养很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。该生是一个喜爱大自然的人，做事镇静冷静。该生喜爱参与一些有制造性的活动，有很强的审美观，能在实践中进展自己。 27. 该生 在校遵纪守法，严格遵守校规校纪，仔细听从教师的安排，该

17、生喜爱祖国，敬重师长，团结同学，该生学习积极性较强、学习仔细、能主动完成教师布置的作业，重视团队力气，重视与同学间的合作和沟通，喜爱和同学争论解决问题。该生性格开朗，喜爱和别人交朋友，积极参与校内各种友情活动和学校班级的各种户外活动，爱笑，对事物的态度很乐观，可以主动调整自己的心情，擅长发觉欢乐。 28. 她性格活泼开朗，思想品质良好。待人礼貌虚心，拥有自己的抱负和追求，并且有追赶幻想的信念和士气。在本学期的学习中，该生勤奋刻苦，努力充实自己，通过系统的学习把握了较为扎实的根底学问，获得“三好学生”的称号，受到教师的确定，树立良好典范。该生从学习中找到了乐趣，提高了自身修养。课余时间，积极参与

18、学校组织的各种活动，在活动中学会顽强、英勇和团结。 29. 该生 自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动。该生喜爱运动，敬重师长，该生关怀集体，乐于助人，常常参与学校里组织的各项活动。该生性格活泼开朗，喜爱生活，有特别强的交际力量，该生还是一名优秀的共青团员，常常参与团里组织的各项活动。赢得离团里和同学的赞扬。该生是一个喜爱祖国，团结同学的人，是教师同学们的好朋友。她在家里是个乖孩子。是家里的好孩子，是邻居里孩子们学习的好典范。 30. 该生 自觉遵守中学生守则。喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，上课仔细听讲，勇于答复教师提出的问题。协作教师，喜爱运动，自觉熬炼身体，对教师和同学有礼貌。该

19、生积极参与学校里组织的各项活动，仔细听教师安排，该生是一个喜爱学习的人，平常学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得学问和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，喜爱生活擅长发觉欢乐。心理素养很好。 推举卓越教师工作目标规划简短二 今日，我们迎来了xx届初三“决战中考，百日誓师”大会。再过一百天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄重的中考战场。这是拂晓的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。让我们同心协力，奋战一百天。奋斗一百天，让飞行的梦在六月张开翅膀；奋斗一百天，让雄心与才智在六月闪光！在此，初三全体教师严肃宣誓： 我们累但充实着 我们苦但欢乐着 我们奉献但幸福着 我们有追求卓越的目标

20、 我们有团结拼搏的精神 我们有勇夺桂冠的信念 我们为你们保驾护航 我们为你们摇旗呐喊 我们与你们同甘共苦 我们与你们风雨同舟 让我们共同挥洒汗水，斗志昂扬，奋战白天。 让我们一起倾注热忱，决战中考，制造辉煌！ 推举卓越教师工作目标规划简短三 时间飞逝，岁月如梭，转瞬间我来友情新天地已经三年了,在此期间，我由一个对社会一无所知的学生变成一个优秀的员工。 当时进入工作岗位时，我什么都不懂，对岗位、操作的概念理解只限于书面，从来没有亲身操作过，对于空调技术更一窍不通。我知道友情集团是一个大型商厦。是一个人人憧憬的行业，进入友情新天地是我的荣幸。在领导和师傅们的教育下鼓舞下，我学到了许多的专业学问。记

21、得刚开头的时候我对工作中一些问题总是不能得心应手，工作效率也不是很高。但是在各位领导和师傅们的帮忙下，我每天挤出肯定的时间不断充实自己，坚持不断地学习理论学问、总结工作阅历，努力提高综合素养，不断加强思想工作和技术操作方面的一些学问，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责。渐渐的我开头熟识一些根本的操作流程和一些根本理论，师傅们教我怎样修理机器和保养，经过一段时间的熬炼和学习，我也开头渐渐的独立操作，并能够治理好自己的责任区。 我在这三年期间，为了给企业削减费用。我和师傅们对空调风机进展注油，对有磨损的电机进展更换轴承。为了制造一个更好、更舒适的卖场环境，对机器的湿片进展清洗，对新风井

22、道进展清理。夏季为了提高直燃机制冷效果，我们提前对冷却塔进展清理，并且对冷却塔进展冲洗、刷漆、注油。冬天为了防止空调水管冻裂，我们把全部的外围商铺的全部的空调管路进展拆卸和封堵。每次和师傅们把每一项工作完成之后我心理总有一种说不出的喜悦。 回想这三年在工作中既有辛酸也有欢乐，过去的三年风风雨雨好像都出现在眼前，我特别感谢师傅们对我的栽培，让我在人生中得到了最珍贵的工作阅历和社会阅历。增加人与人的沟通力量明白了许多的做人道理，在工作中不断的完善自我。 总之，在上级领导和师傅们的关怀帮忙下，我的各方面都有了很大的进步，技术方面也得到了较大程度的提高。虽然有了肯定的进步和成绩，但是在一些方面我还是存

23、在着缺乏。 在今后的工作中，我会仔细的做好每天的工作，把学到的技术表达在工作中，在工作中能实行积极主动，能够参与每项工作。更加严格要求自己，时刻牢记“责任、状态、奉贤、危机”八字方针努力工作回报企业。有时候也会遇到一些技术方面不懂的问题，还是会虚心请教。在以后的工作中我会更加强自身学习，提高自身素养.要坚持每天在多挤出肯定的时间不断充实自己，端正态度，改正方法，广泛吸取各种学问，并把所学运用到工作中，在时间中检验所学学问，查找缺乏，提高自己，防止和克制辄尝浅止，一只半解倾向。争取把自己工作上的缺乏把握的更加透彻，为效劳一线工作做出更大的奉献。 最终感谢杨总又给了我一次时机，我为自己能够在这样一

24、家具有雄厚实力，进展如此之快的企业而感到傲慢和骄傲。在今后工作中我将加强自我治理意识，勇于开拓创新，不断提高自我力量，在企业领导的带着下使自己的工作到达一个更高的层次。以后我依旧努力工作，我会用虚心的态度和饱满的热忱做好工作，我信念百倍，肯定要成为一名卓越的友情员工。让我们携手共创友情的美妙明天。 推举卓越教师工作目标规划简短四 人都是要往前冲的，一步，两步，几十步。 题记 还记得海伦凯勒吗？一个生活在无声、无语、无光世界了过了88个春夏秋冬的人。应当用哪个词来形容她呢？顽强？英勇还是？不，都不是，这些词语对于她来说，或许都太淡薄了。 还记得刘伟吗？对，就是“断臂”王子刘伟，在没有双臂的状况下

25、，又怎会弹钢琴？靠的是什么？他没有放弃生的意念。由于他知道，人要活给自己看的。 或许海伦凯勒，刘伟并不多么宏大。但他们奋力向前的品质打算了他们的将来。或许你并不是一个宏大的人物，或许你并不是一个出众的人物。但是努力制造辉煌，汗水挥写奇迹。 微风吹过，你的心底是否感到一丝内疚？你努力了吗？你奋斗了吗？努力了，就肯定会有成果；奋斗了，就肯定会有收获。 我曾在一本书中读到过这么一段话当你敲门时，上帝不在家，你是埋怨、后悔，无休止的哀叹自己可怜的命运，还是连续敲连续等，用完全部的气力直到打动他？前者会让你付出撕心裂肺的痛，后者则会让你在付出撕心裂肺的同时，赢得刻骨铭心的收获。 别人做不到的，我能做到；

26、别人做得到的，我要做得更好；别人做得好的；我要做得更早；别人做得早的，我要做得更巧。让我们追求卓越，走向胜利。 后记 推举卓越教师工作目标规划简短五 为什么强大的美国会在越南的战场上失败？为什么德国足球队在世界赛场上成就卓着？缘由是多方面的，但是完善的执行是其中最重要的一点。无论有多么雄伟的蓝图和多么完善的战略，缺乏执行力就会导致全盘皆输。执行就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简洁也是最精辟的解释。 下面我从三个方面谈一谈我对执行力的几点看法。 执行没有任何借口。完善的执行是不需要任何借口的，不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们临时躲避困难和责任，但其代价却是沉重的。找

27、借口的一个直接后果就是简单让人养成懒散，拖延的坏习惯，当遇到困难和挫折时，不是积极地去想方法解决问题，而是去找各种各样的借口，这样只能导致失败，也会使自己一事无成。优秀工作人员从不在遇到困难时查找任何借口，而是努力想方法解决问题，精彩完成任务。“拒绝借口”是追求完善表现的有力保障，我们要牢记责任，奉行职业准则，培育不达目的不罢休的毅力。由于工作是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生更是没有任何借口。 执行需要注意细节？ 这两天不知道大家是否留意到大门前摆放的鲜花、楼道里新增加的楼道文化，这些都是领导从微小之处着想，为大家营造的良好办公环境，领导如此注意细节，从一点一滴关怀我们职工的精神文

28、化生活，我们职工在工作中更要注意细节。中国宏大的思想家老子曾说过：天下难事、必成于易，天下大事、必做于细。细节到位，执行力就不成问题。 执行更需要团队精神 大家或许都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝；当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进展分工合作，抬水喝；可当庙里来了第三个和尚时，问题就消失了，谁也不服谁，谁也不情愿干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们熟悉到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。由于个人的力量有限，因而在做工作时，需要相互协作，相互帮忙，相互提示。 前不久召开的民政半年工作会是由办公室组织的，在人员少，时间

29、紧，任务重的状况下，组织如此大的规模会议还是建局以来史无前例的。办公室工作人员加班加点，协同作战，注意每一个细节，追求完善，相互补台，最终民政工作会开的特别胜利，得到各级领导的充分确定。这是执行力的详细表达，这是团队精神的详细表达。 办公室是机关的综合办事机构，是承上启下、上传下达、迎来送往、联系内外的桥梁和纽带，是对外的窗口，代表着整个机关形象，可以说责任重大。办公室全体工作人员相互支持，亲密协作，拾遗补缺，搞好团结，作为一个整体，为了一个共同的目的，必需以大局为重，以工作为重，心往一处想，劲往一处使，上下一股劲，齐心协力干工作。下者用己之力，中者用人之力，上者用人之智。一个人的力气总是有限

30、的，胜利3xx-xx靠自己的力量，7xx-xx靠人际关系说明的正是这个道理。 目标的实现最终要靠执行者付诸实际的行动，假如执行不到位，那么无论多么完善的规划都无法到达抱负的效果。要提高执行力，单位自身要有良好的执行气氛，让执行植根于单位文化中，让全体员工有良好的执行环境。执行如同打仗，给你充分枪和子弹，假如没有有执行力的士兵只能失败。执行如同拳击，五指不握紧如何发力击倒对方。 我们民政工作面对的是社会的弱势群体，我们的每一项工作都关乎他们的切身利益，没有高效、深入、优质的执行力去将党和国家的政策贯彻始终，弱势群体的利益就得不到保障。 赢在执行，我们工作的每一个阶段，每一个环节，每一个细部都力求

31、完善，追求卓越，这，是我们民政人追求的目标。 推举卓越教师工作目标规划简短六 “强者为尊应让我，英雄只此敢争先，一腔热血一身胆，不知退后总向前，英雄只此敢争先，敢争先”。这是西游记中的歌词，正好表达自我将来的奋进新目标。 追求卓越，正是我自我的目标。什么是追求卓越我曾看电影三傻大闹宝莱坞，里面的男主角说：“追求卓越，胜利就会在不经意间追上你!”我的理解是，自我的选择和目标不要受到现实的约束和影响，详细的就是说，当身边的人都很失败时，而自我比他们都好一点，可是你自我却远没有到达自我的幻想。这个时候自我要不受他们的影响，连续追求自我的幻想，追求自我原本追求的!这就是追求卓越。 不是比别人好就是追求

32、卓越，而是要超越自我的幻想。这个幻想每个人都可能不一样，依据自我的实际情景来确定。不断提高就是追求卓越。 有人会说：“下次我要当第一。”不错，有幻想。可是能否完成呢能否完成自我的诺言呢英国皇家陵园中有许多名人，如牛顿，达尔文，法拉第等。可是有一个无名墓碑上有一段话：“当我年轻的时候，我幻想转变这个世界;当我成熟以后，我发觉我不能够转变这个世界，我将目光缩短了些，打算只转变我的国家;当我进入暮年以后，我发觉我不能够转变我们的国家，我的最终愿望仅仅是转变一下我的家庭，可是，这也不行能。当我此刻躺在床上，行将就木时，我突然意识到：假如一开头我仅仅去转变我自我，然后，我可能转变我的家庭;在家人的帮助和

33、鼓舞下，我可能为国家做一些事情;然后，谁明白呢我甚至可能转变这个世界。”这段话告知我们，应从根底开头，打好根底。要打好根底就要有必需的规划。在新的一天中，我们就应当有自我的目标，并且要有新的规划来完成自我的目标。 做事就应当有必需的规划，好的规划能够帮助我们更好的干事。在新的生活中我们要制定出来一份属于自我的全新规划。既然是新的规划，我们就要吸取以往的阅历，来更好地完善自我，完善制定的规划。每天完成规划，长期下来养成习惯，就会与自我的目标越来越近。 有了规划，我们必需要根据自我的规划去行动。一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，并且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。在他老年，

34、曾有一个规划，就是每一天坚持画一幅画，不然加画5幅。有一天齐白石老先生有事耽搁了一天的画画，然后其次天连夜赶制出来6幅画，并且幅幅都是齐白石老年佳作。 齐白石老先生的故事就告知我们，有了规划就要去根据规划行事。这样才能完成目标，追求卓越。 朋友们，新的一天到来，设定好自我的目标，制定好自我的规划，让我们向目标，向幻想追去，完善的明天等待着我们。胜利在向我们招手，让我们追求卓越，走向胜利。 推举卓越教师工作目标规划简短七 站在高高的椅子上，手被缚住，我望着蓝蓝的天空，心中并不是被恐惊占据。 “你们预备好了吗？”姚教师发问。 “预备好了！” 随着我的队员铿锵有力的答复，我毫不迟疑，没有顾虑，义无反

35、顾的闭着眼睛倒了下去，由于我信任我的团队，信任我的队友，他们会尽百分之百的努力来爱护我，会竭尽全力兑现他们给我的承诺。是的，他们稳稳的接住了我，我们欢呼，靠着我们彼此的信任，我们圆满的诠释着信任的含义。“信任”无法用语言来很好的解释，只能专心去体会，用行动去实践。我可以骄傲的说：“我们做到了！”。 “报数”嬉戏宣布开头时，我们谁也不会想到这个嬉戏的艰辛和残酷。直到嬉戏持续到大家都觉得难以承受的时候，才深深的感受到，这哪是一个嬉戏啊！这清楚就是一个责任人生片断的放大与特写！人生的困难与责任，现实的残酷与竞争，真实的融入嬉戏的细节当中。 这个嬉戏内容很简洁，就是竞赛报数的速度或者报数出错的队伍就算

36、输掉，规章中却有一条是我们选出的队长，并不参加报数，只为我们输赢的结果负责。没有参加竞赛，没有做错什么，却要为我们输掉竞赛承受惩处，我们一次又一次的失误让我们的队长困难的用双臂撑起身体，汗水浸满额头，即使趴下，他们也没有放弃，没有懊悔当时 “我们特别情愿担当责任” 的宣誓，心甘情愿为我们担当起责任，八个俯卧撑，十六个，三十二个，六十四个，一百二十八个，我们的眼泪再也无法掌握，我们后悔，假如我们再快一点，假如我们再专心一点，再尽力一点，或许我们的队长就不会为我们这样受苦。我们全体的队员自发的趴下去，我们一起担当着我们的失误，我们的责任。泪水中姚教师深情的教育我们，我们日常生活中，我们的父母，我们

37、的领导，多少次他们在为我的一次小小的失误而做着“俯卧撑”啊。问一问我们的内心，在人生的风雨中，我们是否担当着这样一个平凡而宏大的角色呢？在责任面前我们是否英勇的担当呢？ 是的，负得起责任的人，才是真正胸中有爱心的人，敢于担当责任的人才是一个成熟的人，一个值得信任与敬重的人。让我们真正把责任这个神圣而平凡的字眼，转化成行为，融入到工作和生活的每一件小事当中。 在教师宣布“胜利之门”的嬉戏规章时，我们的嘘声一片，我们五十个人，那就意味五十种不同的步伐，那可能吗？我们在疑心这个嬉戏的合理性，是的，我们从来没有想象过，真的有那么多种方法吗？嬉戏开头了，我们每个人都在开动脑筋，想尽方法用怎样的一种方式从

38、a地到达b地，我们都在做着各种搞笑怪异的动作。不知不觉间，嬉戏完毕了，我们惊异的发觉我们完成了这个我们认为或许完不成的任务，我们总在事情的最初设想着事情的困难，是的，那样，只会另我们退缩，却不舍得真正的进展尝试，其实，只要我们勇于创新，打破常规，方法将是无穷尽的，还有什么我们做不到呢？就像姚教师告知我们的：“只要有人在”啊！ “运水关卡”和“穿越生死线”是考验我们耐力，意志，团队合作等等艰难的竞赛。在一起撑着竹竿的时候，我们奇妙的运用技巧，十人同心同力，最终绕过重重的 “封锁”。在两次的跑回终点时，为了不落下一个队员，除去特别任务的队员，我们手拉手，在活动中真正告知了全部的人，我们完完全全领悟

39、到了“不抛弃，不放弃”是一个真正优秀的团队必不行少的精神。在铁链的关卡下前进时，我们团结协作，分工明确，周密规划，仔细执行。谁负责隐秘武器，谁负责伤员，谁负责拉，谁负责推我们顺当而又快速的通过，在最终的穿越生死线时，那是真正考验一个团队的定位和协作的时候了。谁先过网？谁该通过哪个网？我们每一个人都能积极参加商议与筹划，我们毫无保存的把自己的想法沟通和共享，共同穿越生死线是我们共同的目标。一番爬，托，拉，扛，推，我们最终全部通过封锁线。无论输赢，我们都“不抛弃，不放弃”的完成了我们的目标，我们是一个真正的优秀的卓越的团队。 这个嬉戏让我明白了虽然一个人的力气是有限的，而团队的力气是无穷尽的，只有

40、当团队中每一个人都真诚地团结起来，我们就能把团队的力气发挥得无穷无尽。 短暂的三天卓越团队培训完毕了，它给我留下的除了胳膊的酸痛，全身的疲乏以外，最重要的还有心灵上的感悟和道之不尽的收获。虽然它只是我生命中短暂的一次停留，但它给我的触动，给我的思索，给我的裨益，将是我一生所受用不尽的，我觉得我完成了一次思想的蜕变。不是说蜕变的过程是苦痛的吗？那破茧高飞的蝴蝶美不美？我坚持，我自信，是的，心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大，这是一次心灵的洗礼，给了我无穷尽的财宝。我觉得我是个幸福的人，我要感谢全部带给我感动和爱的人！感谢我们的教师！感谢我们的队友！ 预备收笔的那一瞥，黑夜里却看到几颗闪动

41、着的劳碌的指示灯，自己那部耗尽能量的手机正在一旁悄悄的为自己明天的工作积蓄着能量，有了充分的能量，明天不又是崭新的一天吗？我愿像我的手机一样，充实自己的力气，为防城港美妙的明天做出我最大的奉献！ 推举卓越教师工作目标规划简短八 作为一名教师，我们每天重复着很多一样的工作，备课、上课、作业、辅导、考试，难免有些枯燥乏味，有时候实在幸福不起来。于是，牢骚满腹;于是，消极怠工;于是.试想，一个成天愁眉苦脸，怨天尤人的教师又怎能让我们的孩子感到幸福呢?彭兴顺告知我们，学会阳光思索，学会人际交往，学会快乐工作，学会快乐生活。不能选你所爱，的，那就爱你所选的，我们有桃李满天下的芳香，我们有采菊东篱下，悠闲

42、见南山的闲适.教师也有教师的幸福啊! 无法遗忘那个学生那件事：六年级时，我发觉班里有一个男孩显得特殊老成，而且缄默寡言，班里的学生都很排斥他，他也把自己禁锢在一个人的世界里，班里的任何活动他都不屑参与，学习上也是无精打采。我在一个放学后的黄昏找了他，把他请到办公室，搬了把椅子让他坐在我的对面，我们进展了一次朋友间的谈话，详细谈了些什么我根本忘了。印象最深刻的是，那天很不巧，我们谈话完毕后在各自回家的路上突然下了一阵倾盆大雨，我被淋得全身湿透。 到家后，我在第一时间给他打了个电话，问他怎么样，嘱咐他快点把衣服换掉，喝上一杯热水。之后我也就把这件事忘却了，没想到对他的影响却是不行估量的。毕业那年的

43、运动会我怎么也忘不了，两个班级的分数咬得很紧，他在竞赛跳高这一工程的时候，和2班的一个男生互不相让，杆升到了让我看着有点可怕的高度了，我劝他放弃，他肯定不愿，望着已经比我高出一大截的他眼里的坚决，我只有在旁边替他拿着衣服。最终他真的战胜了那个体训队的男孩，也战胜了自己。 更令人感动的是，今年他考上了浙江大学，录用后的第一时间跑到我的办公室向我报告了这一喜讯，并在临动身去报到前的那天带着一束鲜花来到了我家，向我表示真诚的感谢。 此时此刻的幸福，我想不是教师的人是永久也无法体验到的。只要我们调整好心态，那么我们将会是一名幸福的教师，由于幸福就把握在自己的手里! 上学期寒假，教委办赠送每位教师做卓越

44、的教师这本书。当我拿到这本书时，翻开书目，我就被吸引了，从名目上看，好像是一本做卓越教师的“秘籍”。它涵盖了八项内容“教师专业进展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”每一个题目都让我让爱不释手，于是静下心来，渐渐翻阅、品尝。 在读这本书的过程中，我觉得是一千次一万次的心灵碰撞，也是一千次一万次的不断反思。书中一个个鲜活、好玩的事例，一个个哲理小故事，以及彭教师独特的个人见解，都让我不由得反思自我：反思自己过去的教学，反思自己是如何育人的，思索以后的努力方向。这本书如同一盏明灯，指引且明确地告知了我，如何当一名优秀班主任

45、，就该做到书中的“三心两解一关心”。下面我就三心谈谈自己的想法： “三心”指的是爱心、童心、责任心。爱心是教育胜利的前提。当代闻名教育家、教育哲学家博士李镇西说：“当一个好教师最根本的条件是拥有一颗爱学生的心。”夏丐尊先生说：“教育没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有情感，没有爱，也就没有教育。”还有我觉得彭教师的一个见解真是让我翻开眼界。我们每个教师都说自己爱学生，为学生好。可是我们往往忽视了怎么爱?书里面的一点讲得很好，教师对学生的爱应当是敬重、关怀与严格要求的统一。读到这里我反思了一下，我对大局部学生有敬重，但是严格要求好像超过了关怀。还有一种状况是对于比拟有教师缘的学生会存在只有

46、关怀、敬重而没有严格要求，就是所谓的溺爱。想想这两种状况都不利于我们教学。真是一语惊醒梦中人啊!如我们班有一个学生被浓汤烫伤，住院治疗一段时间。刚开头听到这个消息，我很心疼这个学生。于是在他回校学习的日子，我对他关爱有加，告知其他学生说课间玩耍时尽量不要遇到他受伤的地方(由于伤口还没好)，导致后来学生假如不当心遇到他，他就跟同学吵，形成一种自我的行为习惯。还有考虑到他那么就没上课，于是就利用课余时间给他辅导，可能是辅导过程中对他要求没有其他同学那么严格，导致让他觉得他有特别待遇他犯错时，教师不会处理他。导致在后来对他的教育过程中觉得有点困难。或许这就是我那段时间对他太溺爱了。因此我觉得对学生的

47、爱真的应当是敬重、关怀与严格要求的统一啊! 童心是走进学生的桥梁。苏霍姆林斯基说过：“只要人们没有做到以童年的欢快吸引住孩子，只要在孩子的眼睛里尚未流露出真正的欢欣的激情，只要他没有沉醉于孩子气的顽皮活动之中，我们就没有权利谈论什么对孩子的教育影响。”在我从教的这几年中我深刻体会到这一点。我曾经遇到过这样一个学生，在数学课堂上他没什么兴趣，常常做小动作发愣。但由于他很聪慧，所以成绩还是可以保持在优秀。刚开头我始终在苦恼对于这样一位聪慧的学生要怎样激发他的兴趣和潜能呢?直到有一次我带他们到多媒体室上课，我发觉他从来没有这么仔细投入到课堂，积极发言，仔细思索教师的问题。我想难得他这么仔细，应当好好表扬，鼓励一下。突然他站起来问教师，那个是你做的吗?怎么做的啊?(他指的课件里的动画)一连串的追问，让我发觉他对电脑很感兴趣。后来我就让他参加电脑兴趣组，他在兴趣组里是年龄最小，但也是学得最勤的一个。我趁机与他谈心：“你要想学好电脑，需要其他学科学问做根底，比方学好语文的拼音是打字的关键、学好美术配色是电脑绘画的根底、数学学问更是与电脑严密联系在一起”。此