印江民族中学2023年度节能减排工作总结.docx
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1、 印江民族中学2023年度节能减排工作总结2 印江民族中学2023年度节能减排工作总结 为了全面贯彻落实节能减排工作,教育和引导我校师生员工增加节能减排意识,组织和和发动各单位、各部门积极开展节能减排工作,降低办学本钱,提高办学效益,确保我校办学安康、快速、可持续进展,并引领社会树立科学进展新风气、建立资源节省型、环境友好型社会做出积极奉献,学校参于并积极开头了节能减排行动,依据我校实际状况,从最根本的节省水电入手,强化宣传教育,做好节能治理, 从以下几方面绽开工作: 一、领导重视,狠抓制度标准建立 学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各处室领导为组织的节能减排领导小组,统筹安排学校节能减
2、排宣教工作,做到工作有规划、行动有监视、效果有反应机制。同时健全完善学校治理制度,例如学校用电用水治理制度学校电教设备治理使用制度等到,从制度建立上抓标准,从岗位职责上立法规,向工作实践中要效益。努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面,融入到每一个教师的工作过程中。 二、主题活动,重塑学生绿色行为 1加强节能减排理念解读和宣教。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、黑板报墙等,向学生宣传节能减排学问及措施等,让学生明白我国虽然“地大物博”,但因“人口众多”而变得资源匮乏的理状,转变错误思想,从“四个一(节省一滴水、节省一粒粮、节省一度电、节省一张纸)”活动开头,做“绿色生活达
3、人”。 2积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起,从学生身边做起的思路,为传统的实践活动注入节能减排元素。 (1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯。我校注意对学生进展爱护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的微小事做起,使学生养成爱惜绿化,爱护环境的良好习惯,主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;在争创文明
4、班级和文明学生的标准中参加“环保”要求,激发了学生自觉节能减排、爱护环境的责任感,培育了学生的劳动观念、净化了学 生美妙心灵;开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。喜爱绿色、节能减排、爱护环境已经成为广阔师生的自觉行动。 (2)结合节假日,开展环境教育。在植树节、世界环境日、世界水日、世界地球日、世界气象日等教育日里,积极对学生进展环境资源、环境状况的主题教育。2023年,我们印中“小义工”先后开展了“会聚爱心暖和你我” 印中“小义工” 文明在行动、“节水护水从我做起” 印中“小义工”节水宣传实践活动、“关注环境,关注低碳,做绿色达人” 世界地球日主题活动、“低碳过中秋,从月饼盒再开发利用开头
5、”主题活动、“参观供暖设施,节能从我做起”主题活动等。 3积极实施主题教育进家庭活动。家庭是教育的重要一环,我们积极开展“小手拉大手”节能减排进家庭活动。我们先后组织实施了撰写“我的低碳生活规划书”活动、“低碳生活金点子”征集活动、“我的家庭我扮靓”活动、“我的社区我扮靓”活动、“家庭消耗能源大调查”活动等,将“四节四不”,即“节省一滴水、节省一粒粮、节省一度电、节省一张纸,不使用一次性塑用品、不扔饭菜、不买零食、不乱扔学习用品”,洗完手准时关水龙头、用完电器准时关闭并准时拔插销等,举办节能减排手抄报和征文竞赛等,使学生时 时想着环保、到处做到节省,并以自己的实际行动影响和带动家庭成员和四周的
6、人共同行动,将家庭教育与学校教育融为一体,共同教育引导学生从小养成“节能减排”的生活理念和行为习惯,齐心协力创立和谐可持续进展的国家。 经过全体教师的努力,我校2023年度节能减排工作开展取得了肯定的成果,但在工作中也发觉了一些问题,针对这些问题,在今后的工作中学校将更坚决的走科学进展、节能环保路线,更好的完成节能减排工作。 印江民族中学 2023年1月5日 其次篇:2023临沧市民族中学学校节能减排实施方案 临沧市民族中学节能减排工作实施方案 节能减排工作是深入贯彻落实科学进展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。依据上级文件精神的要求,结合我校“节省型校园”的创立工作制定本方案。 一、指导思
7、想 以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大精神,以科学进展观统揽全局,本着“节省资源,降低能耗,爱护环境,和谐进展”的原则,大力开展节能减排活动,在全校范围内掀起“节能减耗,和谐进展,建立节省型校园”的活动热潮,使节省意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素养的全面进展和学校事业的全面推动做奉献。 二、组织领导和职责任务 为确保“节能减排工作”的贯彻落实,抓出实效,学校成立“学校节能减排工作领导小组”。组长:徐海平,副组长:徐家灿、吴新林、郭继宏、黄雁,成 员:陈高宏、骆云、袁周良、李荣国、何伟、林国俊、王柱昆 领导小组下设办公室在学校总务处,主任由骆云兼任,负责协调学校节
8、能减排工作,详细工作人员按需在各科室、各年级抽调。主要负责组织、检查、落实我校节能减排工作。各成员明确工作职责,层层落实,以“绿色、和谐”为主题,通过宣传发动,制定措施、实施推动、检查改良、稳固进展等阶段,积极开展节能减排学校行开工作。 三、节能目标 以2023年数据为根底,实现水、电、汽油总体消耗量下降1%以上。 四、节能减排主要内容 1、开展宣传教育,增加全员节省意识 (1)每学期初一个月内,安排一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。 (2)每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。(3)每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能
9、减排学校行动”主题板报。 (4)每位教师在授课过程中,适时对学生进展节能减排的教育,使节能减排的观念深入人心。 (5)向全校师生发出节能环保建议 每学期开学团委、学生会要向全校师生发起建议:节能减排、从我做起。建议全校师生在不降低现有生活水平的前提下,选择科学合理、节省能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,从生活点滴做起,转变不合理的消费模式,崇尚节省、科学文明的生活方式,形成节省资源、削减污染、爱护环境的社会风气。 (6)营造节能减排校园文化 利用播送、板报、小报、标语等多种方式,在广阔师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好气氛。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教
10、育内容,将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容,以综合实践的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。学校组织节能环保学问竞赛活动,让学生树立节能减排的意识。 (7)全面实行节能减排措施。依据我们学校实际状况,我们学校开展了“节省每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动,节省资源、爱护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓,手纸入桶并回收利用的好习惯。 2、建筑节能 学校进展的每项基建工程,都要对建筑标准、建筑工艺、建筑材料、设备提出明确的环保要求,使学校的每一项基建工程都符合国家的节能、环保要求。 3、设备节能 学校新购置的设备、零部件、耗材均符合国家环保节能
11、要求,有规划地淘汰和改造局部严峻破损、老化和超期使用的设备和灯具,努力降低能耗。 4、节能产品推广使用在多媒体教室、会议室、微机室等耗能集中的地方,推广使用节能灯具和设备。路灯照明尽量使用节能灯具,高杆射灯只在使用时段开启使用,同时实行先进技术手段自动开关电。 5、办公室节能 下班时关闭电脑,上课关闭电脑或显示器,人离灯闭。 6、教室及走廊节能 教室是节能的重要场所,班主任要实行措施,把教室用电量降下来。做到人走灯灭,人少灯少。晴朗天气白天不开灯,特殊是走廊旁没有办公室的教室要关灯,走廊没人走动时要关灯。学生不得在教室利用公共电源给私自带电的各类电器充电、用电。 7、公厕节能 公厕、宿舍卫生间
12、是耗水较多的地方,也是节能的重要区域。消失漏水时,总务处要马上派人予以修理或更换,接到报告,要马上出工。重点部位值班人员在中午和晚上关教学楼大门时,要关闭各层厕所水源,严防夜深水长流。巡察校园时要留意水路,发觉漏水准时实行措施并报告。 8、机房、图书馆等节能学生电脑机房、图书馆、各专业实训室等要准时关灯和落闸。 五、工作要求 (一)加强领导,组织落实。开展节能减排活动是当前我校的一项重要工作,也是一项长期系统的工作。各处室(年部)要高度重视,适时成立由部门负责的减排工作机构,并把节能减排工作纳入到本部门议事日程中。要做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都能参加到这一活动中来,务求抓实抓
13、好,抓出实效。 (二)分解任务,明确责任。各部门要结合工作实际,科学治理,周密安排,制定可行的实施细则和制度方法,层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并在人力、物力及经费方面赐予支持,以保证节能减排工作的顺当完成。 (三)检查指导,标准治理。为保证各项节能减排工作任务的落实,各单位(部门)必需加大监视、检查力度,标准治理,在工作中指导广阔师生和教职工仔细开展节能减排活动。 (四)各部门要结合节能减排活动的开展,准时宣传节能减排工作好的阅历和做法,提高广阔师生员工的节能、环保意识。对检查中发觉的问题要准时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个解决。 (五)要重视相关资料的收集整理工作
14、,加强资料的积存,并准时将本部门开展节能减排活动的相关信息和涌现的好人好事报工作领导小组办公室。 (六)财务室要对节能减排工作大力支持,保障经费,确保节能减排工作顺当开展。 临沧市民族中学 2023年3月 第三篇:中学节能减排建议书 中学节能减排建议书 中学节能减排建议书 亲爱的同学们: 当我们赞叹于经济社会的高歌猛进的时候,是否留意到我们赖以生存的家园正慢慢变得千疮百孔?是否留意到漂亮的地球被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非?是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力 20xx年世界环境日的主题为“冰川消融,后果堪忧”,与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。随着我国经济的快速进展,资
15、源和环境冲突日益突出,已经对社会进展构成严峻制约。 作为中学生,我们深知我国进展中的突出冲突之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年,突发环境污染大事频发,由环境恶化引发的种种问题,成为制约经济社会持续进展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要缘由,是一些地方单一追求gdp的畸形进展观,是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明,以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途,加强生态文明建立,实现人与自然和谐相处的可持续进展,是经济社会进展的必由之路。作为社会的一分子,我们深感环保与节能的紧迫感与使命感,对这项利国利民、造福后人的行动,我们责无旁贷。由此,我
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