【课件】第二节分子的空间结构(第三课时)课件-2022-2023学年高二化学人教版2019选择性必修2.pptx
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1、第二第二章章分分子结构与子结构与性质性质第二节第二节分子分子的空间结构的空间结构第第三三课时课时杂化轨道理论简介杂化轨道理论简介1、理解理解杂化轨道理论的基本含义。杂化轨道理论的基本含义。2、能能利用杂化轨道理论判断简单分子或离子的空间结利用杂化轨道理论判断简单分子或离子的空间结构。构。3、通过通过对杂化轨道理论的对杂化轨道理论的认知认知,从从微观视角探析杂化微观视角探析杂化轨道理论与分子空间结构的关系。轨道理论与分子空间结构的关系。4、通过通过对杂化轨道理论解释简单的共价分子或离子空对杂化轨道理论解释简单的共价分子或离子空间结构的间结构的认识认识,建立建立证据与模型及其发展之间的辩证证据与模
2、型及其发展之间的辩证关系。关系。教学目标教学目标杂化轨道杂化轨道理论简介理论简介写出写出碳原子的核外电子排布图,思考为什么碳原子碳原子的核外电子排布图,思考为什么碳原子与氢原子结合形成与氢原子结合形成CH4,而不是,而不是CH2?按照按照我们已经学过的价键理论,甲烷的我们已经学过的价键理论,甲烷的4个个CH单键都应该是单键都应该是键键,然而然而,碳原子的,碳原子的4个价层原子轨道是个价层原子轨道是3个个相互垂直的相互垂直的2p轨道和轨道和1个个球形的球形的2s轨道,用它们跟轨道,用它们跟4个氢原子的个氢原子的1s原子轨道重叠,原子轨道重叠,不可能得到正四面体构型不可能得到正四面体构型的甲烷的甲
3、烷分子。分子。如何解决这一矛盾,鲍林提出了杂化轨道理论如何解决这一矛盾,鲍林提出了杂化轨道理论对杂化过程的理解对杂化过程的理解1、定义定义在在形成分子形成分子时时,由于由于原子的相互原子的相互影响影响,若干若干个不同类型个不同类型但但能量相近能量相近的原子轨道发生的原子轨道发生混杂混杂,重新重新组合成一组新轨道的组合成一组新轨道的过程叫做过程叫做原子轨道的原子轨道的杂化杂化,所所形成的新轨道就称为形成的新轨道就称为杂化轨道杂化轨道。2、要点要点(1)能量相近能量相近:参与杂化的各原子轨道能量要参与杂化的各原子轨道能量要相近相近(同一能同一能级组或相近能级组的轨道级组或相近能级组的轨道)。(2)
4、数目不变数目不变:参与杂化的轨道数目等于形成的参与杂化的轨道数目等于形成的杂化轨道杂化轨道数数目。目。(3)排斥力排斥力最小最小:杂化轨道在空间取最大夹角分布杂化轨道在空间取最大夹角分布,且不同且不同的杂化轨道伸展方向不同。的杂化轨道伸展方向不同。一、一、杂化轨道杂化轨道理论简介理论简介3、杂化轨道的形成及其特点杂化轨道的形成及其特点杂化杂化前后原子轨道在空间取最大夹角分布,能使相前后原子轨道在空间取最大夹角分布,能使相互间互间排斥力最小。排斥力最小。4、杂化的条件(1)只有)只有在形成化学键时才能杂化在形成化学键时才能杂化(2)只有)只有能量相近的轨道间才能杂化能量相近的轨道间才能杂化1、杂
5、化轨道的类型(1)sp3杂化轨道正四面体形二、杂化轨道类型与分子空间结构的关系二、杂化轨道类型与分子空间结构的关系10928sp3杂化轨道是 由1个ns轨道和3个np轨道杂化而成,每个 sp3杂化轨道都含有 和的成分,sp3杂 化 轨 道 间 的 夹 角 为,空间结构为正四面体形。如右图所示。(2)sp2杂化轨道杂化轨道平面三角形平面三角形sp2杂杂化化轨轨道道是是由由ns轨轨道道和和np轨轨道道杂杂化化而而成成的的,每每个个sp2杂杂化化轨轨道道含含有有和和成成分分,sp2杂杂化化轨轨道道间的夹角都是间的夹角都是120,呈平面三角形,如下图所示。,呈平面三角形,如下图所示。1个2个120FF
6、FBB:1s22s22p1没有没有3个单电子个单电子sp2sp2杂化例如:例如:Sp2杂化杂化BF3分子的形成分子的形成(3)sp杂化杂化直线形直线形sp杂杂化化轨轨道道是是由由ns轨轨道道和和np轨轨道道杂杂化化而而成成的的,每每个个sp杂杂化化轨轨道道含含有有和和的的成成分分,sp杂杂化化轨轨道道间的夹角为间的夹角为180,呈直线形,如下图所示。,呈直线形,如下图所示。1个1个180ClClBe例如:例如:Sp杂化杂化BeCl2分子的形成分子的形成Be原子:原子:1s22s2没有单个电子,没有单个电子,spsp杂化杂化ClClsppxpx2、杂化、杂化类型类型判断判断A的价电子对数的价电子
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