【课件】 细胞的多样性和统一性课件-2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

《【课件】 细胞的多样性和统一性课件-2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【课件】 细胞的多样性和统一性课件-2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx（58页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第2课时观察细胞讨论（1）请分辨一共有几种细胞？你能说出它们的名称吗？它们共同的特点有哪些？（2）请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。人体红细胞观察细胞1.认识显微镜目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋物镜反光镜镜座2.显微镜的使用反光镜转换器细准焦螺旋先调节粗准焦螺旋，后调节细准焦螺旋(1)显微镜成显微镜成倒像倒像例如：若观察的实物为“b”，则显微镜中看到的物像应为“”。(2)装片移动方向的判断：装片移动方向的判断：同向原则同向原则 例如：位于视野右上方的物像移向中央时，应向右上方移动玻片标本 若将下图中的细胞移到视野正中央，应先将装片向 移动。q右下方探讨点1显微镜的成像原理探讨点2

2、显微镜的镜头及放大倍数(1)目镜与物镜的结构：图1为目镜，目镜越长放大倍数越小，即镜头长短与放大倍数成反比。图2为物镜，物镜越长放大倍数越大，即镜头长短与放大倍数成正比。下图分别是放大倍数不同的目镜和物镜，分别是在高倍镜和低倍镜下看到的细胞，请分析回答：(1)结合图所示，从以下方面比较低倍镜和高倍镜，完成表格：项目目镜长度物镜长度细胞数目细胞大小视野范围视野亮度放大倍数低长_大亮放大倍数高短_小暗短多小长少大(2)显微镜的放大倍数：放大倍数 。目镜放大倍数物镜放大倍数放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的两种情况：1）细胞呈一行：细胞数与放大倍数的关系。如：在100的放大倍数下看到16个细胞

3、,而且在视野的直径上排成一行,则转换为400的放大倍数后,看到的一行细胞数为多少个？放大倍数与视野范围成反比实物范围与放大倍数的平方成反比2）细胞呈圆形视野：成细胞数与放大倍数的关系？如：在100的放大倍数下看到64个细胞充满视野,则转换为400的放大倍数后看到充满视野的细胞数为多少个？2方法点拨：显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系污物可能存在的位置是：物镜、目镜或装片。污物可能存在的位置是：物镜、目镜或装片。判断方法：判断方法：判断视野中污物存在位置的方法某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请据表回答下列问题：项目目镜物镜A组510B组1510C组840(1)固定装片位置不变，视野中细

4、胞数目最多的是_组；同样光源下，视野中光线最暗的是_组；观察到的细胞体积最大的是_组。ACC(2)用A组显微镜观察，在视野内看到一行相连的9个细胞；固定装片位置不变，用B组显微镜观察，则大约可以看到这行细胞中的_个。3项目目镜物镜A组510B组1510C组840(3)某同学在观察时发现视野中有一个污物，在不调换目镜和物镜的情况下，判断污物是否在装片上的方法是_。移动装片，看污物是否移动1.使用显微镜观察微生物时，下列哪一组有因果关系A.换用低倍物镜视野范围变大B.缩小光圈视野范围变小C.换用高倍物镜视野变亮D.放大光圈视野变暗解析低倍镜下放大倍数小，看到的视野范围大，A正确；缩小光圈，视野变暗

5、，视野范围不变，B错误；由低倍镜换成高倍镜时，视野内的亮度变暗，C错误；放大光圈，视野变亮，D错误。2.在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野上能够清晰看到细胞，但看不清内容物。为便于观察，此时应A.改用凹面反光镜，放大光圈B.改用凹面反光镜，缩小光圈C.改用平面反光镜，放大光圈D.改用平面反光镜，缩小光圈解析在显微镜视野上能够清晰看到细胞，但看不清内容物，说明光线过强，应该调暗视野，即换为平面反光镜、缩小光圈。3.(2020湖北黄冈中学期中)要将下图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作正确的是A.换用高倍物镜，再向右上方移动装片B.换用高倍物镜，再向左下方移动装

6、片C.向右上方移动装片，再换用高倍物镜D.向左下方移动装片，再换用高倍物镜解析由视野甲到乙，可见细胞被放大，说明由低倍镜换成了高倍镜，在此过程中，需要先把物像移到视野中央，本题中物像在视野的左下方，由于显微镜下成倒像，所以需要将装片向左下方移动，然后再转动转换器，换用高倍物镜。4.(2020安徽六安月考)使用高倍镜观察装片的步骤是在低倍镜下找到目标调节反光镜和光圈，调节细准焦螺旋，直到亮度适宜、物像清晰为止将目标移到视野中央转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜A.B.C.D.解析由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是在低倍镜下找到目标移动装片使要观察的某一物像到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光

7、孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物像更加清晰。5.使用普通光学显微镜观察水中微生物时，若发现视野中微生物向图1箭头所示方向游走，要使其保持在视野中央，则应该把装片向图2所示的哪个方向移动A.甲 B.乙 C.丙 D.丁解析显微镜中所成的像是倒立的，题中微生物的物像移动方向是左下方，实际是游向右上方，所以应把装片向左下方移动，才能使物像保持在视野中央，故选C。6.下列关于“显微镜结构及观察写有字母F的装片的步骤”(如下图)的叙述，正确的是A.进行步骤1的操作时要使高倍物镜 对准通光孔B.从甲图转变为乙图的第一步操作 是换成高倍物镜C.步骤4的操作是调节细准焦螺旋D.该显微镜最

8、大能使字母放大200倍7.当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的A.2个 B.4个 C.16个 D.32个解析显微镜的目镜为10、物镜为10时，此时显微镜的放大倍数是1010100(倍)；当目镜不变，物镜变成40时，显微镜的放大倍数是1040400(倍)。显微镜的放大倍数越大，视野的范围越小，观察到的细胞数目就越少。当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时，放大倍数变为原来的4倍，视野的范围应变为原来的四分之一，细胞的数目也应变为原来的四分之一，所以细胞的数目为842(个)。8.(2021北京平谷区

9、高一期末)下列关于显微镜操作表述错误的是A.如果标本染色比较深，应该选用凹面反光镜和大光圈B.若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野中央D.将位于视野内左上方的物像移向中央，应向左上方移动装片9.观察细胞结构时，下列说法正确的是A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，可以调节细准焦螺旋使视 野变亮B.用光学显微镜观察神经细胞，可直接使用高倍显微镜C.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片时也不动，则异物 可能在物镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加12 滴清水，然后再盖上盖玻片解析低倍镜下物像清晰

10、，换高倍镜后视野变暗，可调节反光镜或光圈使视野变亮，A错误；用光学显微镜观察神经细胞时，应先使用低倍镜观察，再用高倍镜观察，B错误；视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物可能在物镜上，C正确；制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加12滴质量分数为0.9%的生理盐水，并且盖盖玻片时将其一边接触载玻片，然后再慢慢放下，D错误。10.(2021河北秦皇岛市秦皇岛一中高一期末)下列有关光学显微镜操作的说法，正确的是A.低倍镜下观察物像清晰后可直接转动转换器换成高倍物镜B.在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50的视野中均匀分布有大小 一致的20个细胞，则换成100后

11、，视野中的细胞数目是5 个C.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时 针的D.在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈解析低倍镜下观察物像清晰后，需将物像移到视野中央，再转动转换器换成高倍物镜，A错误；在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100后，视野中的细胞数目是20225(个)，B正确；若高倍镜下看到细胞质流向是逆时针的，则细胞质的实际流向应是逆时针的，逆时针旋转180以后仍然为逆时针，C错误；在显微镜下观察透明材料时，应将视野调暗，应该减小光照，用较小的光圈，D错误。11.(2020北京高一期中)如图，甲图

12、中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是A.观察物像丙时应选用甲中组合B.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序 为转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋C.若丙是乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片解析分析题意可知，丙是在高倍镜下观察的图像，应该选择组合，A错误；从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为移动装片转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋，B错误；若丙是乙放大10倍后的物像，则细胞的长度或宽度增大为原来的10倍，C错误；显微镜成像为倒像

13、，若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D正确。12.如图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：(1)如果8上安置的两个物镜标有40和10，目镜6上标有10，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的长度是物体的_倍。(2)如果载玻片上写着一个“p”，那么视野中看到的将是_。100d(3)用4台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则遮光器的光圈最小的一台是_。A.目镜15和物镜45 B.目镜15和物镜10C.目镜5和物镜10 D.目镜5和物镜45C原核细胞和真核细胞鞭毛核糖体 拟核细胞质纤毛细胞膜细胞壁大肠杆

14、菌结构模式图1.真核细胞与原核细胞的分类依据：细胞内有无 。教材梳理预习新知夯实基础以核膜为界限的细胞核真核原核植物、动物、真菌等蓝细菌、细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体“三菌”“三体”2.常见原核生物色球蓝细菌念珠蓝细菌颤蓝细菌发菜水华原核生物唯一的细胞器蓝细菌细胞壁：主要由肽聚糖构成细胞膜细胞质细胞质基质：含叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用核糖体拟核：含裸露的环状DNA，无染色体(1)原核生物之蓝细菌(2)原核生物之细菌鞭毛核糖体 拟核细胞质纤毛细胞膜细胞壁细菌基本结构特殊结构：鞭毛、荚膜等细胞壁：由肽聚糖构成细胞膜细胞质细胞质基质核糖体质粒：小型环状DNA拟核：含裸露环状DNA，

15、无染色体原核生物唯一的细胞器大肠杆菌霍乱弧菌葡萄球菌幽门螺旋杆菌凡“菌”字前面带“杆”、“弧”、“球”、“螺旋”字样的都是细菌原核细胞和真核细胞的区别是什么？原核细胞和真核细胞的区别是什么？原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞 细胞大小细胞大小本质区别本质区别细胞核细胞核细胞壁细胞壁细胞器细胞器 主要类群主要类群细菌、蓝藻、衣原体、支原体、放线菌有核膜、核仁、染色体 拟核，无核膜、无核仁、无染色体，有一环状DNA分子较小（1m10m）较大（10m100）核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等只有核糖体动物、植物、真菌等无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核3、原核细胞和真核细胞的

16、区别有（除支原体除支原体）植物细胞、真菌细胞有 动物细胞无4.真核细胞和原核细胞的比较(1)统一性都有相似的 。都有与细胞遗传和代谢相关的 。(2)差异性原核细胞：无以核膜为界限的细胞核，无 ，但有 。真核细胞：有染色体和 。细胞膜和细胞质遗传物质(DNA)染色体拟核细胞核(1)真菌和细菌都是原核生物()(2)原核生物中既有自养生物又有异养生物()(3)原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物()(4)人体的成熟红细胞无细胞核，所以该细胞属于原核细胞()(5)真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到()(6)蓝细菌能进行光合作用是因为有叶绿体存在

17、()判断正误1.蓝细菌的种类有哪些？一个湖泊中所有的蓝细菌是一个种群吗？提示色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。不是。2.支原体与细菌、蓝细菌在结构上有什么区别？提示支原体无细胞壁。3.带“菌”字的都是细菌吗？提示不一定。真菌(如酵母菌、霉菌、食用菌等)为真核生物，球菌、杆菌、螺旋菌都是指细菌(如大肠杆菌、醋酸杆菌、乳酸杆菌、肺炎链球菌、幽门螺旋杆菌、霍乱弧菌等)。识名巧辨生物类型核心归纳网络构建1.(2021北京高一期中)沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物，作为判断的主要依据是A.有细胞壁 B.有细胞膜C.没有线粒体 D.无

18、核膜包被的细胞核解析原核细胞没有线粒体，真核细胞和原核细胞的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核，而不是细胞壁和细胞膜，故选D。2.(2021莒县第一中学高一期末)蓝细菌是一类能进行光合作用的单细胞原核生物。某些种类的蓝细菌大量繁殖会引起“水华”。下列相关叙述错误的是A.蓝细菌具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物C.水体富营养化是导致蓝细菌大量繁殖的原因之一D.颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌的遗传物质是DNA或RNA解析 颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌属于原核生物，都有细胞结构，而具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，D错误。3.如图是某细胞结构模式图，下列有关该

19、细胞的叙述正确的是A.图示细胞为植物细胞B.无以核膜为界限的细胞核C.含有核糖体等多种细胞器D.遗传物质为染色体解析图示细胞无以核膜为界限的细胞核，为原核细胞，只含有核糖体一种细胞器，其遗传物质为DNA。4.下列关于原核生物的叙述，错误的是A.大肠杆菌细胞内有核糖体B.细菌的细胞都具有细胞壁C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝细菌细胞的叶绿体中含有叶绿素解析大肠杆菌是原核生物，核糖体是原核细胞中唯一的细胞器，A项正确；细菌的细胞都具有细胞壁，B项正确；细菌的拟核区有一个大型的环状DNA分子，C项正确；蓝细菌属于原核生物，其细胞中无叶绿体，D项错误。5.下列生物中属于原核生物的一组是蓝细菌酵母

20、菌草履虫念珠蓝细菌发菜食用菌噬菌体肺炎链球菌A.B.C.D.解析酵母菌和食用菌属于真核生物中的真菌；草履虫属于单细胞动物；噬菌体属于病毒；蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜、肺炎链球菌属于原核生物，故选C。6.下列叙述正确的是A.所有的原核生物都是单细胞生物，所有单细胞生物都是原核生物B.池塘里的所有蓝细菌构成一个种群C.低等植物、低等动物都属于原核生物D.有的原核生物没有叶绿体，但能够进行光合作用解析所有的原核生物都是单细胞生物，但单细胞生物还包括真核生物中的部分低等植物、低等动物，A、C错误；蓝细菌是一个总称，有很多种，如包括色球蓝细菌和念珠蓝细菌等，B错误；蓝细菌和光合细菌没有叶绿体，但是含有藻蓝

21、素和叶绿素，能进行光合作用，D正确。7.下列叙述错误的是A SARS病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核C 植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构D 蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素解析大肠杆菌为原核生物，无核膜包裹的细胞核；酵母菌为真核生物，有细胞核。8.细胞的统一性体现在细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA真核细胞和原核细胞都多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A.B.C.D.解析细胞都有相似的基本结构体现了细胞的统一性，正确；真核细胞和原核细胞都

22、含有DNA，体现了细胞的统一性，正确；真核细胞和原核细胞不一样，体现了细胞的差异性，错误。9.如右表所示，a、b、c、d最有可能是A.病毒、植物、动物、细菌B.动物、植物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.植物、动物、细菌、病毒项目 细胞结构 细胞壁 细胞大小核膜a有有较大有b有无较小有c有有小无d无解析根据表格内容可知，a、b有核膜，应为真核生物，但a有细胞壁，b无细胞壁，可推知a最可能是植物，b最可能是动物；c无核膜，有细胞壁，最可能是细菌；d无细胞结构，最可能是病毒。故选D。10.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关核膜的有无核糖体的

23、有无细胞壁的有无细胞膜的有无A.B.C.D.解析所有具有细胞结构的生物都有核糖体和细胞膜，不能作为分类依据，但是并不是所有的单细胞生物都有核膜以及细胞壁，所以二者可以作为判断单细胞生物类型的依据。11.如图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分类正确的是A.a原核生物、b细菌、c流感病毒B.a真核生物、b真菌、c大肠杆菌C.a真核生物、b植物、c蓝细菌D.a原核生物、b细菌、c乳酸菌解析病毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物，A错误；真菌属于真核生物，而大肠杆菌属于原核生物中的细菌，B错误；植物属于真核生物，而蓝细菌属于原核生物，C错误；细菌属于原核生物，而乳酸菌属于细菌，D正确。本课结束