【公开课课件】神经系统的分级调节课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx
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1、第2章神经调节人教版高中生物 选择性必修1第4节神经系统的分级调节1举例说明大脑对躯体运动及内脏活动的分级调节(重点)。2比较大脑对躯体运动调节与对内脏活动调节的特点(重、难点)。神经系统对内脏活动的分级调节5事实 神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似,也是通过反射进行的。在中枢神经的不同部位,都存在着调节内脏活动的中枢。例如,排尿反射的过程,尿在肾中不断生成,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时,引起尿意。控制排尿的低级中枢在脊髓。u感受器:膀胱壁上的压力感受器;u效应器:传出神经末梢及其所支配的膀胱括约肌、尿道括约肌;u传出神经:内脏传出纤维(交感神经、副交感神经
2、)。5事实第一问观察下图,排尿反射的感受器、效应器、传出神经分别是什么?u副交感神经兴奋,会使膀胱缩小,促进排尿;u交感神经兴奋,不会导致膀胱收缩,使排尿停止。(利于储尿)(利于排尿)5事实第二问在排尿反射中,交感神经和副交感神经分别有什么作用?大脑皮层脊髓交感神经副交感神经膀胱缩小膀胱不缩小控制有意识排尿控制无意识排尿膀胱婴儿尿床时的排尿反射:膀胱壁(感受器)传入神经脊髓排尿中枢传出神经末梢及支配的尿道括约肌(效应器)传出神经特殊情况下,无尿意时成人主动排尿:大脑皮层脊髓排尿中枢尿道括约肌(效应器)传出神经6事实 一般情况下,上课的时候你有了尿意但不是很急,你可以憋到下课再去厕所;课间,即使
3、没有尿意,但为了避免上课去厕所,你可能会去排一次尿;但婴儿经常尿裤子。第一问成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?6事实第二问产生尿意是不是反射?尿意在哪儿产生?“憋尿”是不是反射?大脑皮层不是是第三问写出排尿反射的分级调节概念图。可能是大脑皮层相应中枢出现损伤,也可能是大脑皮层与脊髓反射中枢的神经联系出现了损伤。6事实第四问有些成人由于外伤等会出现像婴儿那样尿床的情况,请分析原因。第五问这些例子说明神经系统对内脏活动调节的哪些特点?(1)高级神经中枢和低级神经中枢共同参与,分级调节内脏活动;(2)内脏活动受到交感神经和副交感神经的双重调控。神经系统对内
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