【课件】免疫失调课件人教版选择性必修1.pptx
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1、第3节免疫失调第4章免疫调节人教版高中生物 选择性必修11举例说出免疫失调引发的疾病,了解过敏反应、自身免疫病等致病机理。2阐述HIV感染人体的机理,了解怎样预防艾滋病的传播。免 疫 缺 陷 病免疫缺陷病的概念和类型由于遗传而生来就有如重症联合免疫缺陷病类型一先天性免疫缺陷病免疫缺陷病 指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。由疾病和其他因素引起大多数免疫缺陷病,如艾滋病类型二获得性免疫缺陷病辅助性T细胞细胞膜受体HIV的感染过程HIV的表面蛋白可以与辅助性T细胞表面的受体特异性结合,从而侵入细胞。HIV的结构示意图外壳病毒包膜核酸逆转录酶表面蛋白HIV在细胞内的增殖过程RNADNAmRNA逆
2、转录转录翻译蛋白质思考请结合下图思考并绘制HIV遗传信息的流动方向?HIV遗传信息的流动方向:A阶段,HIV的数量为什么上升后又快速下降?问题0101B阶段,为什么辅助性T细胞数量下降?问题0202C阶段,临床艾滋病症状出现,最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡,表明患者丧失了免疫系统的什么功能?问题0303在HIV侵入人体后初期,迅速增殖,由于此时病毒感染者的免疫系统功能正常,大量病毒被消灭,因此数量快速下降。因为HIV主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞。患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能;患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能。HIV的感染过程针
3、对艾滋病病毒感染人体的不同环节,用三种或三种以上的药物通过联合用药来提高治疗效果,最大限度地抑制病毒的复制。将这种治疗方法形象地命名为“鸡尾酒”疗法。何大一鸡尾酒疗法艾滋病的治疗和预防目的是有效地降低艾滋病的病死率,逐步提高感染者和病人的生存质量,不断减少社会歧视,也为“到2030年实现全民健康覆盖,终结艾滋病”这样的可持续发展目标作出贡献。这样做充分体现了社会主义制度的优越性。我国对所有的HIV感染者或艾滋病患者实行“发现就治疗,而且免费”。艾滋病的治疗和预防性接触传播 血液传播母婴传播u采取安全的性行为,如使用避孕套;u避免注射吸毒;u接受检测并积极治疗HIV等性传播感染;u不与他人共用牙
4、刷和剃须刀;u不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。切断传播途径:预防艾滋病(预防艾滋病(AIDSAIDS)的措施)的措施艾滋病(艾滋病(AIDSAIDS)的传播途径)的传播途径艾滋病的治疗和预防1.与艾滋病感染者握手会感染HIV?2.艾滋病感染者的喷嚏会传播HIV?3.与艾滋病感染者共同进餐会感染HIV?4.与艾滋病感染者共用马桶?活动5请判断下列行为会感染艾滋病吗?新冠引起的“细胞因子风暴”根据上述事实,你认为医生在临床上是否可以通过抑制新冠肺炎患者免疫反应达到治疗目的?过强的免疫反应不利于患者与病毒的斗争,因此如果在正确的时间给新冠肺炎患者提供免疫抑制药物则可以提高生存率。回归情境网络构建错将
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