【公开课】群落的演替课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx
《【公开课】群落的演替课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【公开课】群落的演替课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2.3群落的演替时间:时间:1883 年年 8 月月 7 日日地点:地点:印度尼西亚印度尼西亚事件:事件:火山大爆发火山大爆发34火山岩上还有生命迹象吗?有种子吗?有土壤条件吗?有种子吗?有土壤条件吗?一、群落的演替群落是一个不断发展变化的动态系统 时间 植物 动物 几年后 1909年 1919年 1934年小草小草 蜘蛛蜘蛛 草本植物和灌木草本植物和灌木 202202种动物种动物 灌木占优势灌木占优势621种动物种动物 乔木占优势乔木占优势880种动物种动物群落新群落新群落新群落一、群落的演替 时间 植物 动物 几年后 1909年 1919年 1934年 几种禾本科小草几种禾本科小草 草本植
2、物和灌木草本植物和灌木 灌木占优势灌木占优势 乔木占优势乔木占优势 蜘蛛蜘蛛 202202种动物种动物621种动物种动物880种动物种动物 概念:随着随着 的推移的推移,一个一个 被另一个被另一个 代替的过程代替的过程。时间群落群落裸岩阶段裸岩阶段地衣阶段地衣阶段苔藓阶段苔藓阶段草本植物草本植物阶段阶段灌木阶段灌木阶段森林阶段森林阶段二、群落演替的类型实例1 光裸的岩石上进行的演替阅读书本阅读书本P79P79内容,思考以下问题:内容,思考以下问题:1.1.圈出各个阶段的圈出各个阶段的优势物种优势物种?为什么它能成为优势物种?为什么它能成为优势物种?2.2.各个阶段各个阶段有无土壤条件有无土壤条
3、件?土壤情况如何?土壤情况如何?地衣地衣阶段阶段苔藓苔藓阶段阶段9草本植物草本植物阶段阶段10灌木灌木阶段阶段森林森林阶段阶段合作探究 1.1.光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?2.2.在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物吗?在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物吗?3.3.从裸岩到森林,物种丰富度、群落结构是怎么变化的从裸岩到森林,物种丰富度、群落结构是怎么变化的?演替过程中是优势物种的取代,而不是取而代之演替过程中是优势物种的取代,而不是取而代之4.4.群落的演替有无终点?群落的演替
4、有无终点?5.5.所有的群落都能演替成森林吗?与什么有关?所有的群落都能演替成森林吗?与什么有关?当群落演替到与当地环境处于平衡状态时,就以相对稳定的群落为演替的终当群落演替到与当地环境处于平衡状态时,就以相对稳定的群落为演替的终点。点。裸岩阶段裸岩阶段地衣阶段地衣阶段苔藓阶段苔藓阶段草本植物草本植物阶段阶段灌木阶段灌木阶段森林阶段森林阶段二、群落演替的类型实例1 裸岩上的演替草本植物草本植物阶段阶段灌木阶段灌木阶段森林阶段森林阶段实例2 弃耕农田的演替为什弃耕农田上的演替为什弃耕农田上的演替没有地衣阶段、苔藓阶没有地衣阶段、苔藓阶段?段?二、群落演替的类型实例2弃耕农田上进行的演替一年生杂草
5、一年生杂草多年生杂草多年生杂草 小灌木小灌木灌木灌木乔木乔木比一比裸岩上的演替弃耕农田上的演替初生演替次生演替起点不同经历的时间不同速度不同火山爆发比一比火灾初生演替次生演替 初生演替与次生演替的异同点初生演替与次生演替的异同点初生演替初生演替初生演替初生演替次生演替次生演替次生演替次生演替起点起点起点起点时间时间时间时间速度速度速度速度从来没有被植物覆盖的地面,从来没有被植物覆盖的地面,从来没有被植物覆盖的地面,从来没有被植物覆盖的地面,或者原来存在过植被,但被或者原来存在过植被,但被或者原来存在过植被,但被或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方彻底消灭了的地方彻底消灭了的地方彻底消灭了的
6、地方原有土壤条件基本保留,甚原有土壤条件基本保留,甚原有土壤条件基本保留,甚原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其至还保留了植物的种子或其至还保留了植物的种子或其至还保留了植物的种子或其他的繁殖体的地方他的繁殖体的地方他的繁殖体的地方他的繁殖体的地方经历的时间长经历的时间长经历的时间长经历的时间长经历的时间短经历的时间短经历的时间短经历的时间短缓慢缓慢缓慢缓慢较快较快较快较快分门别类 A.沙丘上的演替 B.火山岩上的演替 C.野火烧不尽,春风吹又生 D.冰川泥上的演替 E.过量砍伐森林发生的演替初生演替初生演替次生演替初生演替次生演替人类活动对群落演替的影响过度放牧,过度放牧,导致草
7、原荒漠化导致草原荒漠化过度砍伐,过度砍伐,导致森林破坏导致森林破坏污水排放,污水排放,破坏水域生物群落破坏水域生物群落人类活动对群落演替的影响是正反两个方面的有利有利不利不利过度开发、不合理利用过度开发、不合理利用自然自然资源资源环境污染环境污染生活垃圾、工生活垃圾、工业废渣、废水、废气等业废渣、废水、废气等引入外来物种或外来物种入侵引入外来物种或外来物种入侵封山育林、治理沙漠、管理草原封山育林、治理沙漠、管理草原人类可以建立人工群落,人类可以建立人工群落,将演替的将演替的方向和速度置于人为控制之下方向和速度置于人为控制之下四、退耕还林、还草、还湖环境存在的问题:目的:措施:处理好经济发展同人
8、口、资源、环境的关系,走可持处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展的道路续发展的道路水土流失、洪涝灾害等水土流失、洪涝灾害等政府明确提出退耕还林、还草、还湖和退牧还草,颁政府明确提出退耕还林、还草、还湖和退牧还草,颁布退耕还林条例布退耕还林条例水葫芦(凤眼莲)水葫芦(凤眼莲)外来物种对生物群落的影响外来物种对生物群落的影响(1 1 1 1)破坏景观的自然性和完整)破坏景观的自然性和完整)破坏景观的自然性和完整)破坏景观的自然性和完整性性性性(2 2 2 2)摧毁生态系统)摧毁生态系统)摧毁生态系统)摧毁生态系统(3 3 3 3)危害生物多样性)危害生物多样性)危害生物多样性)危害
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公开课 公开 群落 演替 课件 2022 2023 学年 上学 生物 人教版 选择性 必修
限制150内