【课件】任意角+课件-2022-2023学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptx

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1、5.1.1 任意角5.1 5.1 任意角和弧度制任意角和弧度制 圆周运动是一种常见的周期性变化现象如图 上的点 以 为起点做逆时针方向的旋转如何刻画点 的位置变化呢？我们知道，角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形在右图中，射线的端点是圆心 ，它从起始位置 按逆时针方向旋转到终止位置 ，形成一个角，射线 ，分别是角的始边和终边当角确定时，终边 的位置就确定了这时，射线 与 的交点P也就确定了由此想到，可以借助角的大小变化刻画点 的位置变化PA 由初中知识可知，射线 绕端点O 按逆时针方向旋转一周回到起始位置，在这个过程中可以得到 范围内的角。如果继续旋转，那么所得到的角就超出这个范围了。

2、所以为了借助角的大小变化刻画圆周运动，需要先扩大角的范围。现实生活中随处可见超出 范围的角。例如体操中有“前空翻转体540度”、“后空翻转体720度”这 样的动作名称，这里不仅有超出 范围的角，且旋转的方向也不相同；如图是两个齿轮旋转的示意图，被动轮随着主动轮的旋转而旋转，而且被动轮与主动轮有相反的旋转方向这样，绕点 旋转所成的角与 绕点 旋转所成的角就会有不同的方向因此，要准确地描述这些现象，不仅要知道旋转的度数，还要知道旋转的方向，这就需要对角的概念进行推广 我们规定：一条射线绕其端点按逆时针方向旋转形成的角；一条射线绕其端点按顺时针方向旋转形成的角；如果一条射线没有做任何旋转，称它形成了

3、一零角探索新知任意角，包括正角、负角和零角 、初步应用，理解定义 给角添上符号，用符号来表示方向，使角也获得了类似于实数一样的数量特征，这也为角的运算埋下了伏笔.探索新知 两个角有什么关系？它们有大小关系和相等关系.很自然的，正角零角负角，如果两个角都是正角，旋转量大的角大，如果两个角都是负角，则旋转量大的反而小.而如果一个角的旋转量和旋转方向与另一个角的旋转量和旋转方向都一样，我们就称这两个角相等.这些关系与两个实数间的关系极其相似，所以我们就会问一个问题：两个角也能像两个实数那样进行加减运算吗？探索新知+=探索新知探索新知 我们通常在直角坐标系内讨论角为了方便，使角的顶点与原点重合，角的始边与 轴的非负半轴重合 那么，角的终边在第几象限，就说这个角是第几象限角例如，下图中的 30角、120角分别是第一象限角和第三象限角如果角的终边在坐标轴上，那么就认为这个角不属于任何一个象限探索新知 锐角是第几象限角？第一象限角一定是锐角吗？再分别就直角、钝角来回答这两个问题三角形的内角涵盖了哪几个象限呢？探索新知 32832360(这里k )，39232360(这里k )探索新知问题问题2 2：终边落在坐标轴上的所有的角的集合又怎么表示？探索新知 例析 例析本课我们学习了什么内容？本课我们学习了什么内容？圆周运动角任意角分类？运算终边相同的角正角负角零角象限角感谢你的聆听！