【公开课】盐类的水解+课件高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1.pptx
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1、第三章第三章水溶液中的离子向与平衡水溶液中的离子向与平衡第三第三节盐类的水解的水解一、盐类的水解一、盐类的水解(1)盐类水解现象)盐类水解现象(2)盐类水解的定义)盐类水解的定义(3)盐类水解方程式)盐类水解方程式(4)水解平衡常数)水解平衡常数任务任务1:观察:观察Na2CO3溶液的碱性溶液的碱性,思考下列问题,思考下列问题问题问题1:如何用:如何用pH试纸测试纸测Ph将将pH试试纸纸放放在在干干燥燥洁洁净净的的表表面面皿皿上上,用用玻玻璃璃棒棒沾沾取取待待测测液液滴在试纸上,待变色稳定后与标准比色卡对比读出滴在试纸上,待变色稳定后与标准比色卡对比读出pH问题问题2:Na2CO3属于哪一类化
2、合物?属于哪一类化合物?盐类盐类问题问题3:Na2CO3为什么俗称纯碱?为什么俗称纯碱?Na2CO3溶液有较强的碱性溶液有较强的碱性问题问题4:Na2CO3溶液为什么呈碱性?溶液为什么呈碱性?Na2CO3 =2Na+CO32-H2O OH-+H+HCO3-CO32-结合水中的结合水中的H+,使得,使得 c(H+)c(OH-)碱,电离产生碱,电离产生OH-,导致,导致c(H+)c(OH-)碱,结合水电离的碱,结合水电离的H+,导致,导致c(H+)c(OH-)中,既不电离中,既不电离H+和和OH-,也不消耗,也不消耗H+和和OH-中,既结合水电离的中,既结合水电离的H+,又结合水电离的,又结合水电
3、离的OH-碱碱弱弱酸酸弱弱碱碱酸酸任务任务3:找出:找出并理解并理解盐类水解的概念盐类水解的概念,P73问问题题1:CH3COOH和和NH4Cl溶溶液液中中,c(H+)c(OH-),多多出出的的H+的来源是什么?的来源是什么?CH3COOH溶液来源于溶液来源于CH3COOH分子电离分子电离NH4Cl溶液溶液来源于水分子电离来源于水分子电离问题问题2:25,pH=4的的NH4Cl溶液,分析溶液,分析下列下列离子浓度离子浓度c(H+)=,c(OH-)=。c水水(H+)=,c水水(OH-)=。110-4 mol/L110-10 mol/L110-4 mol/L110-4 mol/L任务任务4:写出水
4、解的方程式:写出水解的方程式NH4Cl、CH3COONaNa2CO3(化学)(化学)、FeCl3(离子)(离子)NaClO(化学)(化学)、MgCl2(离子)(离子)Al2(SO4)3(离子)、(离子)、NaHCO3(化学)(化学)要点:要点:(1)用)用可逆可逆符号符号(2)不标)不标“”,“”,也,也不不把生成物把生成物 (如(如NH3H2O、H2CO3)写成其分解产物的形式)写成其分解产物的形式(3)多元弱酸盐多元弱酸盐水解分步进行,以第一步为主水解分步进行,以第一步为主(4)多元弱碱盐多元弱碱盐的水解视为一步完成的水解视为一步完成任务任务5:写出水解平衡常数表达式写出水解平衡常数表达式
5、NH4Cl、CH3COONa、Na2CO3弱酸越强,酸根水解程度越弱酸越强,酸根水解程度越 ,对应的盐,对应的盐 性越性越 ,弱碱越强,阳离子水解程度越弱碱越强,阳离子水解程度越 ,对应的盐,对应的盐 性越性越 。练习:比较同浓度的下列溶液的酸碱性强弱练习:比较同浓度的下列溶液的酸碱性强弱NH4ClFeCl3CH3COONH4NaClONa2CO3NaHCO3小小弱弱酸酸弱弱碱碱小小思考下列问题:思考下列问题:NaHCO3中存在哪些可逆过程中存在哪些可逆过程为什么为什么NaHCO3呈碱性呈碱性HCO3-的电离程度比的电离程度比HCO3-水解程度小水解程度小NaHC2O4溶液是酸性还是碱性溶液是
6、酸性还是碱性酸性酸性NaHSO3溶液是酸性还是碱性溶液是酸性还是碱性酸性酸性思考下列问题:思考下列问题:将将0.1 mol CH3COOH和和0.1 mol CH3COONa混混合合后后溶溶于于水水形成形成1 L溶液,溶液是酸性还是碱性溶液,溶液是酸性还是碱性酸性酸性1.下列溶液能使石蕊指示剂显蓝色的是下列溶液能使石蕊指示剂显蓝色的是A.碳酸钾碳酸钾 B.硫酸氢钠硫酸氢钠 C.碳酸氢钠碳酸氢钠 D.氯化铁氯化铁2.下列属于水解反应的是下列属于水解反应的是 HS+H2O S2+H3O+K2CO3 =2K+CO32 F+H2O HF+OH CH3COO+H2O CH3COOH+OH-AC3.已知已
7、知Ka(HCN)6.21010 molL1、Ka(CH3COOH)1.7105 molL1、Ka(HF)6.8104 molL1,则,则CN、CH3COO、F结合结合H能力的大小顺序为能力的大小顺序为 。CNCH3COOF4.物质的量浓度相同的三种盐物质的量浓度相同的三种盐NaA、NaB、NaC的溶液,其的溶液,其pH依依次为次为9、10、11,则相同物质的量浓度的,则相同物质的量浓度的HA、HB、HC溶液的溶液的pH由大到小的顺序为由大到小的顺序为()AHAHCHBBHCHAHBCHCHBHA DHAHBHC C二二、影响影响盐类的水解盐类的水解因素因素(1)内部因素)内部因素盐的性质盐的性
8、质有弱才水解、越弱越水解有弱才水解、越弱越水解(2)外部因素)外部因素温度、浓度温度、浓度条件条件移动移动方向方向c(H)水解水解程度程度现象现象升温升温 Fe3+3H2O Fe(OH)3+3H+FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl H 0正向正向起初颜色变深,持续加热后产生起初颜色变深,持续加热后产生红褐色沉淀,液面上有白雾红褐色沉淀,液面上有白雾条件条件移动移动方向方向c(H)pH水解水解程度程度现象现象滴加浓盐酸滴加浓盐酸加加H2O加加Fe粉粉加加NaHCO3Fe3+3H2O Fe(OH)3+3H+FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl H0逆向逆向正向正向逆向逆向正向
9、正向颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅红褐色沉淀,无色气体红褐色沉淀,无色气体越稀越水解越稀越水解移动方向移动方向c(Ac-)c(HAc)c(OH)水解程度水解程度升温升温CH3COOH2O CH3COOHOH H 0正向正向CH3COONaH2O CH3COOHNaOH移动移动方向方向c(Ac-)c(HAc)c(OH)c(H)pH水解水解程度程度水的水的电离程度电离程度加水加水加冰醋酸加冰醋酸加醋酸钠加醋酸钠CH3COOH2O CH3COOHOH H 0正向正向逆向逆向正向正向盐类水解盐类水解 水的电离,发生水解的离子的浓度越大,水的电离,发生水解的离子的浓度越大,作用越强烈作
10、用越强烈酸、碱电离酸、碱电离 水的电离,水的电离,H+或或OH浓度越大,浓度越大,作用越强烈作用越强烈促进促进促进促进抑制抑制抑制抑制移动移动方向方向c(Ac-)c(HAc)c(OH)c(H)pH水解水解程度程度水的电水的电离程度离程度通通HCl加加NaOHCH3COOH2O CH3COOHOH H 0正向正向逆向逆向9.774.310.08.24.43.1NaOH溶液体积溶液体积/mLpHNaOH溶液滴定盐酸溶液滴定盐酸7NaOH溶液体积溶液体积/mLpHabc9.774.310.08.24.43.1NaOH溶液体积溶液体积/mLpHNaOH溶液滴定盐酸溶液滴定盐酸810.08.24.43.
11、1NaOH溶液体积溶液体积/mLpHNaOH溶液滴定醋酸溶液滴定醋酸突变范围变小,反应终点呈碱性突变范围变小,反应终点呈碱性810.08.24.43.1NaOH溶液体积溶液体积/mLpHNaOH溶液滴定醋酸溶液滴定醋酸问题:选用哪种指示剂?问题:选用哪种指示剂?酚酞(反应终点呈碱性,更接近酚酞(反应终点呈碱性,更接近酚酞的变色范围,误差更小)酚酞的变色范围,误差更小)80 10 20 30NaOH溶液体积溶液体积/mLpH用用0.1000mol/L NaOH溶液滴定溶液滴定20mL 0.1000 mol/L醋酸醋酸abc问题问题1:分析:分析a、b、c点的溶液点的溶液成分及含量(暂不考虑弱电解
12、成分及含量(暂不考虑弱电解质电离和盐类水解)质电离和盐类水解)问题问题2:分析:分析a、b、c点的溶液点的溶液成分及含量(充分考虑弱电解成分及含量(充分考虑弱电解质电离和盐类水解)质电离和盐类水解)问题问题2:比较:比较a、b、c点水的电点水的电离程度离程度三三、盐类水解、盐类水解的应用的应用1.1.判断盐溶液的酸碱性和比较盐溶液酸碱性的强弱判断盐溶液的酸碱性和比较盐溶液酸碱性的强弱练习:练习:相相同同条条件件,相相同同物物质质的的量量浓浓度度的的下下列列八八种种溶溶液液:Na2CO3、NaClO、CH3COONa、Na2SO4、NaHCO3、NaOH、(NH4)2SO4、NaHSO4等溶液,
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