【公开课课件】细胞的分化课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1.pptx
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1、第2节细胞的分化一、细胞分化及其意义1细胞分化的概念个体发育一个或一种细胞形态、结构和生理功能2细胞分化的特点、稳定性和。3细胞分化的意义和原因(1)意义:使多细胞生物体中的细胞趋向,有利于提高各种生理功能的效率,是生物的基础。(2)原因:不同种类的细胞中不同。持久性普遍性专门化个体发育遗传信息的表达情况二、细胞的全能性1概念:细胞经分裂和分化后,仍具有产生有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。完整韧皮部细胞无机盐和糖类完整植株细胞核去核细胞核3干细胞(1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有和能力的细胞。(2)举例:人骨髓中的许多,能够通过增殖和分化,不断产生红细胞、白细胞和血小板,补充到血
2、液中去。分裂分化造血干细胞1.判断下面有关细胞分化说法的正误(1)细胞分化是生物个体发育的基础()(2)单细胞生物的细胞分化现象更加明显()(3)细胞分裂是细胞分化的基础()(4)细胞分化过程中细胞内的遗传物质种类发生了变化()(5)细胞分化的方向在胚胎早期已经决定,一般不能逆转()(6)生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果()(7)细胞分化导致细胞的数目增加()(8)细胞分化形成的细胞一般会保持分化后的状态,不可逆转()(9)生物体内所有的细胞都要发生细胞分化()(10)由同一种细胞分化形成的不同组织细胞的遗传信息相同()(11)细胞分化过程中遗传信息的表达情况不同()(12)ATP合
3、成酶基因在不同细胞中选择性表达()2判断下列有关细胞全能性叙述的正误(1)克隆羊培育成功说明高度分化的动物细胞具有全能性()(2)植物组织培养说明高度分化的植物细胞仍然具有全能性()(3)卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高()探究点一细胞分化及其意义一、如图是细胞分化的示意图,请据图分析:1据图,A、B基因中,细胞甲、乙含有的基因和表达的基因分别是哪种?2细胞甲、乙都要进行呼吸作用,都要合成相关的酶,据此推断细胞甲、乙中DNA和蛋白质的种类是否相同?细胞甲含有的是A和B基因,表达的是A基因;细胞乙含有的是A和B基因,表达的是B基因。DNA相同,蛋白质不完全相同。3通过以上推理可知,细胞
4、分化的实质是什么?4细胞分裂和细胞分化与个体的生长发育有什么关系?基因选择性表达的结果。细胞分裂使细胞数量增多,是个体生长的基础;细胞分化使细胞种类增多,是个体发育的基础。个体生长发育是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果。5人的神经细胞和心肌细胞都是由受精卵分裂而来的,但它们的形态、结构和功能不同,其原因是什么?它们核内的遗传信息是否相同?细胞中的基因选择表达的结果。它们核内的遗传信息相同,但表达情况不同。二、(教材P121图67)下图为骨髓中造血干细胞分化为各种血细胞的过程图解,据图回答有关问题:(1)干细胞是动物和人体内_的细胞。(2)人骨髓中的许多造血干细胞能通过增殖和分化不断产生_。(3
5、)脐带血干细胞可以培养并分化成人体的_,可用于治疗血液系统疾病。具有分裂和分化能力红细胞、白细胞和血小板各种血细胞从不同的水平分析细胞分化(1)从细胞水平分析:是细胞形态、结构和生理功能改变的结果。(2)从亚显微结构水平分析:是细胞器的数目及细胞质基质成分和功能改变的结果。(3)从分子水平分析:蛋白质角度:是蛋白质种类、数量、功能改变的结果。基因角度:基因选择性表达的结果,这是细胞分化的根本原因。1.细胞分化的概念和过程(1)据图归纳细胞分化的概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)复杂生物体的体细胞是由一个受精卵经过有丝分裂形成
6、的,因此细胞分化形成的各种细胞细胞核内的遗传物质没有发生变化。2细胞分化的特点(1)稳定性(不可逆性);(2)持久性;(3)普遍性。3细胞分化的机制(1)不同细胞中基因“执行情况”不同,即基因“选择性表达”,如胰岛B细胞中胰岛素基因表达,抗体基因关闭,而浆细胞则与之相反。(2)由于基因的选择性表达,导致含遗传信息相同的细胞中mRNA和蛋白质“各不相同”,从而导致出现细胞形态、结构或生理功能的“与众不同”(即分化)。4意义(1)是生物个体发育的基础。(2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。5细胞分裂和细胞分化的比较项目细胞分裂细胞分化开始时间从受精卵开始,发生在整个
7、生命过程中从受精卵分化出多种形态的细胞开始,发生在整个生命过程中原因细胞增殖的需要基因选择性表达结果细胞数量增多,生成的细胞相同细胞种类增多,生成的细胞不同,形成生物体的组织和器官意义保持了亲代和子代之间遗传的稳定性生物个体发育的基础;使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率特点局部性;周期性持久性;稳定性;普遍性关系细胞分裂是细胞分化的基础,两者往往是相伴相随的一般来说,分化程度越高,细胞的分裂能力就越弱6.细胞分裂、细胞分化与个体发育的关系1(合格考)生物体形成不同的组织是由于()A细胞分裂的结果B.细胞生长的结果C.细胞分裂和生长的结果D.细胞分裂和分化的结果答案:
8、D解析:分裂使细胞数目增多,分化使细胞种类增多,两者共同形成新组织。2(合格考)下列有关细胞分化的叙述,正确的是()A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变C.细胞分化使细胞数目和种类增多D.分化的细胞一般会保持分化后的状态,不可逆转答案:D解析:细胞分化发生在整个生命过程中,但在胚胎时期达到最大限度;细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,是基因在时间和空间上选择性表达的结果;细胞分化只改变细胞种类,不改变数目;分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。3(等级考)如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙
9、、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()a过程是有丝分裂,b过程是细胞分化乙和丙的染色体组成不同丁与戊因遗传物质不同而发生分化甲、乙、戊中的蛋白质不完全相同A.BC.D答案:C4(等级考)骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B增殖并分化成多种血细胞C.分泌抗体D杀死各种病原菌答案:B解析:白血病又称血癌,病人产生大量的异常白细胞,而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少。移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞,因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较有效的方法。探究点二细胞的全能性
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