【课件】2023高中语文文言文翻译课件.pptx
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1、2023高考文言文翻译考点五考点五文文 言言 翻翻 译译1.1.找到了题目的命题点和翻译的采分点2.2.先直译,确保字字落实,直译不畅再意译。3.3.翻译时注意合理运用六字诀。1.“留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。包括:在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语,一般人都能够理解,可以保留不译(译了,反而显得不通顺),如“劳苦而功高如此,未有封侯之赏”(鸿门宴),劳苦功高”这个成语就可以保留不译朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词,也可保留不译。如:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。”(岳阳楼记)“庆历(年号)四年”、“滕子京”(人名)、“巴陵郡
2、”(地名)可不译。(1)此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?(鸿门宴)保留词语:沛公左司马曹无伤 这是沛公的左司马曹无伤说的。否则,我怎么会这样呢?把下面文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(阳球,字方正,渔阳泉州人也。)灵帝以球九江时有功,拜议郎。中常侍王甫、曹节等奸虐弄权,扇动外内,(1)(1)球尝拊髀发愤曰:“若阳球作司隶,此曹子安得容乎?”(2)(2)王甫休沐里舍,球诣阙谢恩,奏收甫及中常侍淳于登、袁赦等,奸猾纵恣,罪合灭族。于是悉收甫等送洛阳狱,及甫子永乐少府萌、沛相吉。(节选自后汉书酷吏列传,光和二年,迁为司隶校尉。删改)【知识点助记】以:介词,因为。奸虐弄权:奸恶肆虐,玩弄权
3、术。扇动:煽动;鼓动。悉:都(1)(1)球尝拊髀发愤曰:“若阳球作司隶,此曹子安得容乎?”保留词语:球 阳球 司隶关键词语:“尝”,;、“拊髀”,;“作”,;“此曹子”,;“安”,。关键句式:“安得乎”(”(固定句式)。阳球曾经拍着腿发怒说:“要是我阳球做司隶校尉,这些人怎么能容身呢?”曾经拍着腿担任、做这些人、这类人怎么、哪里(阳球,字方正,渔阳泉州人也。)灵帝以球九江时有功,拜议郎。中常侍王甫、曹节等奸虐弄权,扇动外内,(1)(1)球尝拊髀发愤曰:“若阳球作司隶,此曹子安得容乎?”(2)(2)王甫休沐里舍,球诣阙谢恩,奏收甫及中常侍淳于登、袁赦等,奸猾纵恣,罪合灭族。于是悉收甫等送洛阳狱,
4、及甫子永乐少府萌、沛相吉。(节选自后汉书酷吏列传,光和二年,迁为司隶校尉。删改)【知识点助记】以:介词,因为。奸虐弄权:奸恶肆虐,玩弄权术。扇动:煽动;鼓动。悉:都2)2)王甫休沐里舍,球诣阙谢恩,奏收甫及中常侍淳于登、袁赦等,奸猾纵恣,罪合灭族。保留词语:王甫 球 甫 中常侍淳于登、袁赦关键词语:“休沐”,;“诣阙”,;“收”,;“合”,;、关键句式:“休沐里舍”王甫在家休假,阳球到宫中感谢皇帝恩德,进言要求逮捕王甫和中常侍淳于登、袁赦等人,说他们邪恶狡猾,恣意妄为,其罪恶应该诛灭整个家族。休假到宫中,到朝廷逮捕应当;应该省略句2.2.“换”即翻译时把文言文中的部分词语替换成符合现代汉语习惯
5、的词语:将文言词替换成现代汉语词;将古汉语的单音节词替换成现代汉语的双音节词;将古今异义词替换成古代汉语的意思;将通假字替换成本字;将活用的词替换成活用后的词等。找出下面句子中该替换的词语,并翻译句子。1 1视事三年,上书乞骸骨。(张衡传)换:视事、乞骸骨译文:任职三年,上书请求告老还乡。2 2愿伯具言臣之不敢倍德也。(鸿门宴)换:倍译文:我希望您全部告诉项王我不敢背叛项王的恩德。杨继宗,字承芳,阳城人。御史孔儒清军,里老多挞死。继宗榜曰:“御史杖人至死者,诣府报名。”儒怒。继宗入见曰:“为治有体。公但剔奸弊,劝惩官吏。若比户稽核,则有司事,非宪体也。”儒不能难,而心甚衔之。(1)(1)濒行,
6、突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒惭而去。九载秩满,超迁浙江按察使。(2)2)数与中官张庆忤,庆兄敏在司礼,每于帝前毁继宗。帝曰:“得非不私一钱之杨继宗乎?”敏惶恐,遗书庆曰:“善遇之,上已知其人矣。”(节选自明史杨继宗传,有删改)(1)(1)濒行,突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒惭而去。”需替换的关键词语:濒、发箧、敝、袭“关键句式:“(“()濒行,突入府署”,“敝衣数袭”(孔儒)离开嘉兴前,突然闯入府衙,打开杨继宗的箱子查看,里边只有几套破旧衣服罢了,孔儒惭愧地离开了临近打开箱子破旧衣一套为一袭(省略句)(定语后置句)杨继宗,字承芳,阳城人。御史孔儒清军,里老多挞死。继宗榜曰:“御史
7、杖人至死者,诣府报名。”儒怒。继宗入见曰:“为治有体。公但剔奸弊,劝惩官吏。若比户稽核,则有司事,非宪体也。”儒不能难,而心甚衔之。(1)(1)濒行,突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒惭而去。九载秩满,超迁浙江按察使。(2)2)数与中官张庆忤,庆兄敏在司礼,每于帝前毁继宗。帝曰:“得非不私一钱之杨继宗乎?”敏惶恐,遗书庆曰:“善遇之,上已知其人矣。”(节选自明史杨继宗传,有删改)(2)2)数与中官张庆忤,庆兄敏在司礼,每于帝前毁继宗。需替换的关键词语:“数”、“忤”、“毁”、“关键句式:“(“()数与中官张庆忤”(杨继宗)多次和太监张庆意见不合,张庆的哥哥张敏在司礼监做官,常常在皇帝面前诋毁
8、杨继宗。多次意见不和,违背诋毁(省略句)高帝为宋明帝所疑,被征为黄门郎,深怀忧虑,伯玉劝高帝遣数十骑入魏界,安置标榜。保留词语保留词语:高帝、宋明帝、黄门郎、伯玉、魏界高帝、宋明帝、黄门郎、伯玉、魏界;关键词语关键词语:征、安置、标、榜征、安置、标、榜;关键句式关键句式:“为宋明帝所疑为宋明帝所疑”(“(“为为所所”式被动句式被动句),“),“被征被征为黄门郎为黄门郎”(“(“被被”表被动的被动句表被动的被动句););译文译文:高帝被宋明帝怀疑高帝被宋明帝怀疑,被征召做黄门郎被征召做黄门郎,高帝深感忧虑。伯玉劝高帝深感忧虑。伯玉劝高帝派遣数十骑兵进入魏界高帝派遣数十骑兵进入魏界,设置界标表示占
9、据该地设置界标表示占据该地。魏果遣游骑数百履行界上,高帝以闻,犹惧不得留,令伯玉占。保留词语保留词语:魏、高帝、伯玉魏、高帝、伯玉;关键词语关键词语:履、闻、占履、闻、占;关键句式关键句式:“魏果遣游骑数百履行魏果遣游骑数百履行(于于)界上界上”(状语后置句、省略句状语后置句、省略句),),“高帝以高帝以(之之)闻闻,(,(高帝高帝)犹惧不得留犹惧不得留”(省略句省略句););译文译文:魏国果然派遣数百骑兵在魏齐边界游荡魏国果然派遣数百骑兵在魏齐边界游荡,高帝把这种情状上报高帝把这种情状上报,但还是害怕不能留驻淮阴但还是害怕不能留驻淮阴,让荀伯玉占卜让荀伯玉占卜。武帝罢广兴注还,立别宅,遣人于
10、大宅掘树数株,伯玉不与,驰以闻,高帝善之。保留词语保留词语:武帝、广兴、伯玉、高帝武帝、广兴、伯玉、高帝;关键词语关键词语:罢、与、驰、善罢、与、驰、善;关键句式关键句式:“伯玉不与伯玉不与(之之)”(省略句省略句),),“驰以驰以(之之)闻闻”(省略句省略句););译文译文:武帝离开广兴返回京城大肆修建别苑武帝离开广兴返回京城大肆修建别苑,派人在伯玉宅子里挖掘派人在伯玉宅子里挖掘几株树几株树,伯玉不给伯玉不给,武帝迅速把这件事上报高帝武帝迅速把这件事上报高帝,高帝认为伯玉做得高帝认为伯玉做得很好。很好。考考题题翻译文中画横线的句子。翻译文中画横线的句子。绍圣初绍圣初,入为吏部尚书入为吏部尚书
11、,章惇为相章惇为相,与蔡卞同肆罗织与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。奏发司马光墓。哲宗以问将哲宗以问将,对曰对曰:“:“发人发人之墓之墓,非盛德事。非盛德事。”答答案案章惇担任宰相章惇担任宰相,与蔡卞一起恣意罗织诬陷与蔡卞一起恣意罗织诬陷,贬斥元祐旧臣贬斥元祐旧臣,奏请开挖司马光坟墓。奏请开挖司马光坟墓。评评注注文中的文中的“元祐元祐”是年号是年号,“,“章惇章惇”“”“蔡卞蔡卞”“”“司马光司马光”是是人名人名,翻译时应该保留翻译时应该保留,有的学生该留不留有的学生该留不留,强行翻译。强行翻译。3.“调”即按照现代汉语的习惯,在对译的基础上,将特殊句式的语序调整过来,使
12、译句畅达。翻译时需要调整语序的句子主要有以下几种:介宾短语后置句,翻译时要将介宾短语移至谓语的前面。定语后置句,翻译时要把定语移到被修饰、限制的中心语之前。如廉颇蔺相如列传中“求人可使报秦者,未得”,应翻译为“寻求(寻找)一个可以出使回复秦国的人,没有找到”。谓语前置句,翻译时必须将主谓成分颠倒过来。如愚公移山中“甚矣,汝之不惠”,应翻译为“你也太不聪明了”。宾语前置句,翻译时要将宾语移到动词或介词之后。1 1夫晋,何厌之有?(烛之武退秦师)调:何厌之有(宾语前置)。译文:晋国,有什么能让他满足的呢?2 2蚓无爪牙之利,筋骨之强。(劝学)调:爪牙之利,筋骨之强(定语后置)。译文:蚯蚓没有锋利的
13、爪子和牙齿、强壮的筋骨。杨阜字义山,天水冀人也。察孝廉,辟丞相府,州表留参军事。马超之战败渭南也,走保诸戎。超率诸戎渠帅以击陇上郡县,陇上郡县皆应之,惟冀城奉州郡以固守。超尽兼陇右之众,凡万余人,攻城。(1)(1)阜率国士大夫及宗族子弟胜兵者千余人,使从弟岳于城上作偃月营,与超接战。自正月至八月拒守而救兵不至。州遣别驾阎温循水潜出求救,为超所杀,于是刺史、太守失色,始有降超之计。阜流涕谏曰:“阜等率父兄子弟以义相励,有死无二。弃垂成之功,陷不义之名,阜以死守之。”遂号哭。(2)(2)刺史、太守卒遣人请和。超入,拘岳于冀,杀刺史、太守。阜内有报超之志,而未得其便。(1)(1)阜率国士大夫及宗族子
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