【课件】钠及其化合物第一课时课件高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx

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1、第一节 钠及其化合物 第一课时导入导入金属钠在日常生活和工业生产中有重要的应用制备供氧剂过氧化钠做除水剂冶炼钛等一些贵重金属制备钠硫新型电池核反应堆冷却剂2001年07月0709日，神秘“水雷”惊现珠江，几个飘在水面上的铁桶内蹿出亮红色的火苗，紧接着一声巨响，水柱冲天，炸起千层浪，但所幸无人员伤亡。据查，“水雷”为装满金属钠的铁桶，祸首就是钠。资料卡片任务一任务一：初识钠初识钠1.请同学们仔细观察试剂瓶中的钠结合课本P32页，总结钠的物理性质。2.请利用学过的知识预测金属钠有什么化学性质，说出你的依据。小组合作完成以下问题，并填写学案中表格：思维建模思维建模原子结构金属的共性 与非金属单质、酸

2、、一些盐等反应金属活动性顺序表K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe预 测钠具有强还原性分类法比较法共性特性任务二任务二：探究钠的性质探究钠的性质 请同学们仔细观察，钠在实验室中是如何保存的？原因是什么？任务2-1：钠与氧气的反应请同学们根据提示完成实验条件常温常温 实验操作 用用镊子镊子将金属钠从试剂瓶中取出，用将金属钠从试剂瓶中取出，用滤纸滤纸将其将其表面的煤油表面的煤油吸干吸干，用，用小刀小刀切一块钠，多余的钠切一块钠，多余的钠需要需要放回原试剂瓶放回原试剂瓶注意：不要用手触摸钠！注意：不要用手触摸钠！注意：不要用手触摸钠！注意：不要用手触摸钠！思考：1.钠可以用小刀切割，说明什么？2.

3、新切开钠的断面有何变化？为什么？写出该反应的方程式。质软，硬度小具有银白色金属光泽，很快变暗4Na+O2=2Na2O常温下钠与氧气就能发生反应，常温下钠与氧气就能发生反应，加热条件下钠与氧气是否具有相同的变化呢？加热条件下钠与氧气是否具有相同的变化呢？（1）（2）（3）（4）受热后融化剧烈反应发出黄色火焰生成淡黄色固体描述你所看到的实验现象熔点低 Na2O2(过氧化钠)写出该反应的化学反应方程式。2Na+O2=Na2O2(过氧化钠)一、钠与氧气的反应常温下，空气中氧化 4Na+O2=2Na2O (白色)钠在空气中燃烧 2Na+O2=Na2O2 (淡黄色)-2-1 观察这两个反应的化学反应方程式

4、，你能得出什么结论？【结论】【结论】钠的化学性质很活泼，钠的化学性质很活泼，在常温或加热的条件下都能跟在常温或加热的条件下都能跟氧气反应。（氧气反应。（条件不同，现象条件不同，现象不同，产物不同。）不同，产物不同。）2001年07月0709日，神秘“水雷”惊现珠江，几个飘在水面上的铁桶内蹿出亮红色的火苗，紧接着一声巨响，水柱冲天，炸起千层浪，但所幸无人员伤亡。据查，“水雷”为装满金属钠的铁桶。祸首就是钠。资料卡片问题：为什么会出现水雷？模拟事故现场，试探究钠与水反应生成的物质。【预测】预测钠与水反应的生成物，你是从什么角度分析的？设计实验验证你的猜想。OHNa+H2在反应中，钠失去电子，化合价

5、升高，还原剂被氧化。水中只有H化合价能降低NaH2O任务2-2:钠与水的反应 请同学们根据提示完成实验，从钠在水中的位置、钠的形状的变化、溶液颜色的变化等方面观察和描述实验现象，并填写课本P34页表格。分析实验现象，你能得出哪些结论？注意：注意：注意：注意：不要将钠块切得太大！不要将钠块切得太大！不要将钠块切得太大！不要将钠块切得太大！小刀锋利，不要割伤手指！小刀锋利，不要割伤手指！小刀锋利，不要割伤手指！小刀锋利，不要割伤手指！实验在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一块绿豆大的钠放入水中。实验现象分析及结论浮于水面上钠的密度小于水熔成一个小球反应放热，钠的熔点低四处游动生成气体发出

6、嘶嘶的响声反应剧烈，发生轻微的 爆炸溶液变为红色生成碱性物质浮熔游响红结论：钠与水反应的生成物是：钠与水反应的生成物是：氢气和氢氧化钠氢气和氢氧化钠 NaH2O=NaOHH思考：思考：如果如果钠不慎钠不慎着火应该着火应该如何灭火如何灭火？拓展拓展1 1：钠与酸溶液的反应 1.根据钠与水反应的产物思考钠与水反应的实质是什么？实质：钠与水电离的H+反应放出氢气。2.钠与盐酸、钠与水反应更剧烈？钠与酸溶液反应，实质上是钠跟H+反应；而酸中的H+浓度比水中H+浓度大，因此比与水反应剧烈。2Na2H+=2NaH 若酸不足,钠将酸反应完后,剩余的钠再与水反应。科学探究的步骤和方法物质类别元素化合价反应规律

7、预测分类法对比法类比法实验法观察法归纳法实验解释与结论基于实验证据进行分析、归纳、概括、推论任务任务2-32-3：钠与盐溶液的反应钠与盐溶液的反应钠与盐溶液反应的实质是钠先与水反应,生成H2和NaOH,NaOH 再与盐溶液中的盐发生复分解反应，若NaOH不与盐反应,当盐溶液为饱和溶液时,则析出盐)思考思考：请同学们预测如果向硫酸铜溶液中加入活泼的金属钠会出现什么：请同学们预测如果向硫酸铜溶液中加入活泼的金属钠会出现什么现象现象？思考思考：拓展拓展2 2：由一般到特殊认识钠发生置换反应的多重表现 通常金属钠不能从盐溶液中置换出金属;若盐为熔融状态(或高温下)钠能否置换出较不活泼的金属？如如:4N

8、a+TiCl4Na+TiCl(熔融熔融)=4NaCl+Ti)=4NaCl+Ti。假设你是制钠厂的市场部经理，可以在哪些领域拓展销售渠道？结构性质决定用途决定任务三任务三：总结钠的用途总结钠的用途物质类别代表物研究内容金属单质Na强还原性强还原性钠的用途123456制备过氧化钠制备过氧化钠除水剂除水剂冶炼钛等贵金属冶炼钛等贵金属制备钠硫新型电池、制备染料、制药的中间体强强还还原原性性核反应堆的冷却剂导热性 高压钠灯使用时发出金白色光金白色光，具有发光效率高、耗电少、寿命长、透雾能力强和不锈蚀等优点。广泛应用于室外照明 火箭发射后释放出钠蒸气，产生明亮的橙黄色橙黄色云雾，科学家据此可以确定火箭在空

9、中的位置。物质类别物质类别化化合合价价类别通性类别通性氧化性氧化性还原性还原性预测验证结论应用概括提升作业作业：1.工业制备金属钠，利用的是电解熔融的氯化钠的方法。请同学们思考制备金属钠时，应该考虑哪些问题？2NaCl(熔融)=2Na+Cl22.完成学案课后练习题。电解1、钠与水反应时现象与钠的下列性质无关的是（）A钠的熔点低 B钠的密度小C.钠的硬度小 D钠有强还原性2、取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象正确的描述是:金属先熔化；在空气中燃烧，放出黄色火花；燃烧后得白色固体；燃烧时火焰为黄色；燃烧后生成浅黄色固体物质()A.B.C.D.当堂检测当堂检测CC当堂检测当堂检测3、将钠和碳分别置于下图所示的两个盛满氧气的集气瓶中燃烧完毕冷却至室温后，打开装置中的两个活塞，这时观察到 ()A 水进入左瓶 B 水进入右瓶 C 水同时进入两瓶 D 水不进入任何一瓶A4 4、将将一一块块钠钠投投入入到到盛盛有有煤煤油油和和水水的的烧烧杯杯中中，观观察察到到的的现象现象 原因是原因是 当堂检测当堂检测在水和煤油的中间上下跳动，直至消失钠的密度比水的小比煤油的大，与水反应不与煤油反应